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文档简介
1、优秀教师事迹材料:播种智慧,真情育人和善的笑容,真挚的问候,温情的话语,这是褚 xx老师给学生留下的印象,学生亲切地视其为好友,称呼她为“小褚”。自2015 年从华东师范大学毕业以来,褚xx老师始终将“志之所趋,无远弗届,穷山距海,不能限也”这句话挂在嘴边,记在心里,表现在行动上,这是她对自己所秉承的教育信念的坚持。一、俯身求真知,永葆进取心对于教育教学这门艺术,褚 xx 老师一直认为是“仰之弥高,钻之弥坚”,语文教育是如此博大精深,越研究其中越觉得受益教师所应必须完成的首要任务。为此褚 xx老师课前认真了解学情,钻研教材,发掘问题,思考解决之道;课堂上她积极创新课堂教学,努力营造一个宽松和谐
2、、勇于质疑、敢于发表独立见解“自主导学”的教学规则运用于课堂之中,使学生喜爱语文;课后褚 xx老师精批细改,个别面批,及时反馈。教学之余她还积极参加各项教科研活动,永葆进取之心,认真学习他人的教学所长,及时在教学中实践,并反幸福的事。二、倾注全身心,关爱促成长褚 xx老师始终认为老师是学生的榜样,若想提升学生的学师,欣赏老师,享受课堂。在实际的课堂教学中,遇到有价值的探索的领空,增强学生对学习的信心和热情。泰戈尔说:“不是槌的打击,乃是水的载歌载舞,使鹅卵石臻于完美。”这就是关爱的力量。褚老师认为,对学生来说,关爱比惩罚更有力量,于是她常常师以“假如我是学生”的角度去体曾说:“世界上从不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”对于教师来说,它意味着欣赏每个学生,发现他们身上的闪光点。在每次光点,交流最近学习生活中的困惑,为学生指点迷津;帮助学生语为学生树立起奋发的信心。学生评价敏:初识,是在高二。初见只觉她青春靓丽,久识便发现她的温柔内敛。褚老师是一个体贴学生的老师。她上课时很细致,很有耐心。听她的课,有一种春风化雨般的滋润,使我们在潜移默化中提高了文学素养。尹:的,善解人意的,而改变我这种观点的人就是褚老师。她用极尽们的错误,青稚的幼芽终将在这抹微风中化为巨树。鲁:雅得体,在课堂上循循善诱,培养着我们对语文学习的热爱。在生活中亲切友善,时常
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