四川省成都市南街中学高一物理期末试卷含解析

1、四川省成都市南街中学高一物理期末试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）有两个共点力，一个力的大小是8N，另一个力的大小是3N，它们合力的大小可能是( )A3N B9N C15N D24N参考答案：B合力的范围是：，只有B附和要求。故选B。2. 引力常量为G，地球质量为M，把地球当作球体，半径为R，忽略地球的自转，则地球表面的重力加速度大小为()Ag BgGRCg D缺少条件，无法算出地面重力加速度参考答案：C3. （单选）如图所示的直角三角板紧贴在固定的刻度尺上方，现假使三角板沿刻度尺水平向右匀速运动的同时，一支铅笔从三角板直角边的

2、最下端，由静止开始沿此边向上做匀加速直线运动，下列关于铅笔尖的运动及其留下的痕迹的判断中，正确的是 （A ） A笔尖留下的痕迹是一条曲线 B笔尖留下的痕迹是一条倾斜的直线 C在运动过程中，笔尖运动的速度方向始终保持不变 D在运动过程中，笔尖运动的加速度将增加参考答案：A4. （单选）雨滴由静止开始下落，遇到水平方向吹来的风，下述说法中正确的是风速越大，雨滴下落时间越长风速越大，雨滴着地时速度越大雨滴下落时间与风速无关雨滴着地速度与风速无关ABCD参考答案：B5. （多选题）如图所示，水平传送带AB距离地面的高度为h，以恒定速率v0顺时针运行甲、乙两滑块（视为质点）之间夹着一个压缩轻弹簧（长度不

3、计），在AB的正中间位置轻放它们时，弹簧立即弹开，两滑块以相同的速率分别向左、右运动下列判断正确的是（）A甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，且距释放点的水平距离可能相等B甲、乙滑块可能落在传送带的左右两侧，但距释放点的水平距离一定不相等C甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，且距释放点的水平距离一定相等D甲、乙滑块可能落在传送带的同一侧，但距释放点的水平距离一定不相等参考答案：AC【考点】动量守恒定律；平抛运动【分析】弹簧弹开后，两滑块以相同的速率分别向左、右运动根据滑块的受力判断物体的运动，需讨论滑块弹簧后的速度与传送带的速度的大小【解答】解：AB、设v大于v0弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速

4、度为v，加速度为a的匀减速运动乙物体向向右做初速度为v，（若v大于v0），则乙也做加速度为a的匀减速运动此种情况两个物体落地后，距释放点的水平距离可能相等A正确B错误CD、若v小于v0弹簧立即弹开后，甲物体向左做初速度为v，加速度为a的匀减速运动速度为零后可以再向相反的方向运动整个过程是做初速度为v，加速度和皮带运动方向相同的减速运动乙物体做初速度为v，加速度为a的匀加速运动，运动方向和加速度的方向都和皮带轮的运动方向相同甲乙到达B点时的速度相同落地的位置在同一点故C正确，D错误故选AC二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 用手握住绳的两端，在绳的中点悬挂一重物，改变两绳间的

5、夹角，如果物体始终处于平稳状态（绳的拉力的合力始终等于重力），则当_时，绳中的拉力最小，当_时绳中的拉力等于重力，在角增大的过程中，绳中的拉力逐渐变_。参考答案：00 1200 大7. 一质点沿直线运动，前1/3位移内的平均速度为6m/s，后2/3位移内平均速度为4m/s，则质点在全程内运动的平均速度是_m/s。参考答案：8. （填空）（2011秋?金华期末）一个皮球从5m高的地方落下，碰撞又反弹起1m，通过的路程是6m，该球经过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是5m参考答案：6，5位移与路程解：皮球从5m高的地方落下，碰撞又反弹起1m，通过的路程s=5+1m=6m，经

6、过一系列碰撞后，最终停在地面上，在整个运动过程中皮球的位移是5m，方向竖直向下故答案为：6，59. 某同学在做测定木板与木块间的动摩擦因数的实验时，设计了两种实验方案方案A：木板固定，用弹簧秤拉动木块。如图 (a)所示方案B：木块固定，用手拉动木板，如图 (b)所示除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外，该同学还准备了质量为200 g的配重若干个(g=10 ms2)上述两种方案中，你认为更合理的是方案 原因是 ；该同学在木块上加放配重，改变木块对木板的正压力记录了5组实验数据如下所示，则可测出木板与木块间的动摩擦因数 参考答案：B B方案中拉物体不需要一定保持匀速 0.25 10. 如图所示

7、的电路中，电源电压恒定不变，已知R1=3R2，当S1闭合、S2断开时，电压表和电流表示数分别U1和I1；当S1断开、S2闭合时，电压表和电流表示数分别U2和I2，则U1：U2= ，I1：I2= 参考答案：11. 某实验小组利用如图所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。（1）在实验中必须将长木板右端垫高，目的是 ，当不挂钩码时小车能匀速运动时，表明已调好。（2）为了减小误差，每次实验必须通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选 组会比较合理。（填选项前的字母）A10g40g B200g400g C1000g2000

8、g （3）实验中打点计时器所使用的是 （交流、直流）电源， 图中给出的是实验中获取的纸带的一部分：1、2、3、4、5是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点未标出，每两个计数点间的时间间隔是 ，由该纸带可求得小车的加速度= .（计算结果保留三位有效数字）（4）改变钩码的个数重复实验，得到加速度与合外力F的关系如图所示，分析线段OA，可得出实验的结论是 参考答案：（1）平衡摩擦力（2） A （3）0.1 s 1.11m/s2 （4）在质量不变的条件下，加速度与合外力成正比12. 某实验小组采用如图所示的装置探究功与速度变化的关系，小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行。打点计时器的工作频率为50H

9、z。（1）实验中木板略微倾斜，这样做_； A是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑 B是为了增大小车下滑的加速度 C可使得橡皮筋做的功等于合力对小车做的功 D可使得橡皮筋松弛后小车做匀速运动（2）实验中先后用同样的橡皮筋1条、2条、3条，合并起来挂在小车的前端进行多次实验，每次都要把小车拉到同一位置再释放小车把第1次只挂1条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功记为W1，第二次挂2条橡皮筋时橡皮筋对小车做的功为2 W1，；橡皮筋对小车做功后而使小车获得的速度可由打点计时器打出的纸带测出。根据第四次的纸带（如图所示）求得小车获得的速度为_ms（3）若根据多次测量数据画出的Wv图象如下图所示，根据图线形状，可知

10、对W与v的关系符合实际的是图_。参考答案：（1） CD （2） 2.0 m/s （3） C 13. 在初中两年的物理学习中，同学们使用了多种测量仪器，各种仪器使用前，首先应弄清楚该仪器的量程、分度值以及零刻度是否到位，再进行测量读数观察下图，按要求回答问题： （1）左图中体温计的测量范围是35到 ，所测患者的体温是 。（2）右图中量程为3 V的电压表每小格表示的值是 V，所测电压值为 V。参考答案：（1）42 39 （2分） （2）0.1 2.5三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. （1）在用小球、斜槽、重垂线、木板、坐标纸、图钉、铅笔做“研究平抛运动”的实验中，下列说法

11、正确的是 A斜槽轨道必须光滑B斜槽轨道末短可以不水平C应使小球每次从斜槽上相同的位置自由滑下D要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动，记录的点应适当多一些（2）若某次研究平抛运动的实验中，用一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L，小球在平抛运动途中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度v0=_ （用g，L表示），a点 （选填“是”或“不是”） 小球的抛出点参考答案：（1）CD；（2），不是【考点】研究平抛物体的运动【分析】（1）根据实验的原理和注意事项确定正确的操作步骤（2）根据竖直方向上连续相等时间内的位移之差是一恒量求出相等的时间间隔，结合水平位移和时间间隔求出初速度

12、结合竖直方向上在连续相等时间内的位移之比是否是1：3：5：7：判断a点是否是抛出点【解答】解：（1）A、为了保证小球每次平抛运动的初速度大小相等，每次让小球从斜槽的同一位置由静止释放，斜槽轨道不一定需要光滑，故A错误，C正确B、为了保证小球的初速度水平，斜槽的末端需水平，故B错误D、要使描出的轨迹更好地反映小球的真实运动，记录的点应适当多一些，故D正确故选：CD（2）在竖直方向上，根据y=L=gT2得：T=，则小球的初速度为：在竖直方向上，由于在相等时间内的位移之比不等于1：3：5：7，可知a点不是小球的抛出点故答案为：（1）CD；（2），不是15. （12分）在探究“加速度与力、质量的关系”

13、的活动中：（1）某同学在接通电源进行实验之前，将实验器材组装成如图所示请你指出该装置中两处错误或不妥之处： ； 。（2）改正实验装置后，该同学顺利地完成了实验下图是他在实验中得到的一条纸带，图中相邻两计数点之间的时间间隔为0.1s，由图中的数据可算得小车的加速度a大小为_m/s2， A点处瞬时速度的大小为 m/s。（图中数据单位均为cm，结果保留两位有效数字）（3）为保证绳子对小车的拉力约等于沙桶和沙子的重力mg，则沙桶和沙子的质量m与小车的质量M应满足的关系是：_。参考答案：（1）没有平衡摩擦力；不能使用直流电源；小车应靠近打点计时器；（2） 0.20；0.10 （3）m四、计算题：本题共3

14、小题，共计47分16. (12分)如图所示，物体由静止开始从A点沿斜面匀加速下滑，进入水平面后做匀减速运动，最后停止于C点。已知AB段距离=4m，BC段距离=6m，试求：(1)物体经过B点时的速度。(2)物体从A运动到B所用时间。参考答案：(1) （2分）（2分）解得：（2分）(2) （2分）（2分）解得：（2分）17. A车在前，速度vA=20m/s，B车在后，速度vB=30m/s。因大雾，能见度很低，B车在距A车750m处才发现前方A车，这时B车立即刹车。已知B车在进行火车刹车测试时发现，若车以30m/s的速度行驶时刹车后至少要前进1800m才能停下，问：B车刹车的最大加速度为多大?计算说

15、明A车若按原来速度前进，两车是否会相撞?能见度至少达到多少米时才能保证两辆火车不相撞?参考答案：18. 如图所示，在国庆阅兵式中，某直升飞机在地面上空某高度A位置处于静止状态待命，要求该机10时56分40秒由静止状态沿水平方向做匀加速直线运动，经过AB段加速后，进入BC段的匀速受阅区，11时准时通过C位置，已知xAB=5km，xBC=10km问：（1）直升飞机在BC段的速度大小是多少？（2）直升飞机在AB段做匀加速直线运动时的加速度大小是多少？参考答案：解：（1）飞机从A到C运行总时间t=200s，该直升机在BC段的速度大小为v，则飞机在AB段的平均速度为，由题意得：，t=200s代入数据得：v=10