亲子手工活动方案

1、第 第 页亲子手工活动方案亲子手工活动方案1活动目标：1.懂得利用废旧物品进行手工制作的意义，加强环保意识。2.指导幼儿和家长平常留意收集生活中的各种废旧材料，为动手制造机会，体验亲子共学的乐趣。3.培育幼儿的创新意识。活动时间：20*年2月22日下午三点活动地点：各班活动室外走廊参与人员：小班全体幼儿、家长及老师活动预备：1.事先利用废旧纸板装饰、布置长廊，营造活动氛围;2.请幼儿和家长一起商讨手工作品主题，并收集所需要的制作材料;3.手工制作所需要的材料：胶带纸、剪刀、各种彩纸、废旧纸盒等;4.手工作品展示区：长廊墙壁活动流程：1.观赏各种利用废旧纸箱制作的手工作品，调动幼儿制作爱好，激发

2、幼儿的制作灵感。2.幼儿和家长谈谈创作设想。3.幼儿与家长共同制作(家长与幼儿分工合作，老师留意观测，适时指导)。4.展示、评价幼儿作品。5.老师、幼儿、家长共同布置主题墙。6.延伸活动：谈谈亲子共同制作，完成作品的感受，并积极鼓舞幼儿平常留意收集生活中的废旧物品，与爸爸妈妈一同制作其他作品。亲子手工活动方案2一、活动指导思想幼儿园教育指导纲要指出：家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊敬、同等合作的原那么，争取家长的理解和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育孩子的.技能。因此为了进一步加强亲子间的互动性与合作性；培育幼儿的动手技能、制造力及想象力；并且激发幼儿制作的爱好和尝试验索的欲望，懂得

3、“废物利用”的价值，使每个幼儿的性格品质得到良好的进展。幼儿园决断与*年9月30号上午，全园家长和小伙伴利用废旧资源进行“变废为宝”的亲子手工制作活动。二、活动基本信息【活动时间】20*年9月30日上午【活动地点】幼儿园操场【活动对象】全园孩子和家长【活动主题】“月饼宝盒，变变变”三、活动目的为了进一步加大爱护地球的力度，我们积极提倡“低碳理念”。鼓舞幼儿与家长一起利用生活中的废旧材料进行制造再利用，制作出各种新奇、美观的作品。发挥家长的主动性、参加性，增加家长和孩子之间的融融亲情，增进老师和家长和孩子之间的沟通，家园互动，共同合作。通过本次活动表达出环保、创新等多方面，要着重参与活动的过程，

4、从而提高幼儿的环保意识，加强每一个人都“珍惜可利用资源，爱护环境，制造和谐社会”四、活动预备及要求向每位幼儿发放幼儿园“月饼宝盒，变变变”亲子环保制作大赛活动通知，动员全体幼儿、家长参加到这项有意义的活动中来。【作品要求】1.制作材料：废旧的月饼盒子2形式不拘，自由创作，平面的、半立体或立体的，采用幼儿与家长共同参加的制作方式。3、表达环保、赋有美感、健康向上的内涵，富有时代气息和本地特色；具有肯定的欣赏性和艺术性；另外作品色调搭配协调，大小适中，不易损坏。亲子手工活动方案3活动目标：1.利用提供的材料，通过剪、折、粘贴制作出各自喜欢的帽子。2.在活动中体验亲子制作的乐趣，感受胜利的喜悦。活动

5、预备：皱纹纸、彩色卡纸、各色即时贴、双面胶、松紧带、钉书机。活动过程：一、导入环节：老师头戴节日欢乐帽提问：小伙伴，瞧，今日我戴了一顶奇怪的帽子，你们看是用什么做的?二、基本环节：老师讲解制作步骤1.将扇形卡纸变成圆锥形的帽子，边线用双面胶固定。2.利用皱纹纸、彩色卡纸、即时贴，通过折、剪、撕等方法变成各种外形来装饰帽子，让帽子变得美丽。3.用钉书机将松紧带固定在帽子底部两端。三、制作环节：家长和幼儿共同制作，老师巡回指导，鼓舞幼儿大胆创作。四、延伸环节：幼儿戴上自制的节日欢乐帽和家长共同跳起快乐舞，体验胜利的欢乐。亲子手工活动方案4活动目标：1、喜爱参加美术活动，感受感受参加手工活动的乐趣。

6、2、了解相框装饰的方法(对称、间隔，知道选择适量、适当的材料进行装饰，节约装饰材料。3、能用面状材料粘贴、装饰各种形式的相框。活动预备：1、收集各种相框图片资料，让幼儿对相框的形状和装饰方法有充分的了解。2、半成品的相框。3、收集可以装饰相框的面状材料，如皱纹纸、卡纸、海绵纸，胶棒、双面胶、剪刀。活动过程：1、观赏图片，激发幼儿制作爱好。1老师出示相框图片，引导幼儿观测。老师：这是什么？相框这些相框美丽吗？2引导幼儿逐个观赏相框上的装饰。老师：带领幼儿观赏相框上的花纹，发觉相框上花纹的规律。2、师幼共同争论相框的制作方法。1出示半成品相框，鼓舞幼儿争论相框的制作方法。老师：你会做相框吗？相框可以用什么材料来做？2老师小结。3出示材料，引导幼儿争论：可以怎样装饰相框？引导幼儿学习对称、间隔的方法装饰怎样选择纸张装饰得又节约又美丽？引导幼儿节约装饰材料4师幼共同小结。3、幼儿装饰相框，老师巡回指导。1老师发放材料，幼儿自由操作。2鼓舞幼儿用不同造型的纸