下半年中学科学组教研工作计划

1、第 第 页下半年中学科学组教研工作计划下半年中学科学组教研工作计划1一、指导思想以中学科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题讨论等活动，加强教学技能提高自身素养；同时以实施素养教育为目标，重视培育同学的特长，为同学的全面进展打下坚实的基础。二、工作重点一关注年青老师的培育和成长。鼓舞青年老师多上研讨课，将自己的哪怕点点滴滴的教改思路渗透到教学中，同时鼓舞老老师做好“传、帮、代”的工作，把自己教学多年的阅历要毫不保留地传授给他们，同时组内开展年轻老师教学比武，创设积极向上的氛围。二加强

2、命题培训，做好命题工作。1、单元检测：抓好单元知识达标检测，严格考核，实时做好检测分析、查漏补缺工作；单元知识梳理、试卷命题要做好分工。2、期中、期末检测：对于学校安排的常规考试，要严把教学质量关，仔细地做好试卷分析，为下一步教学工作做好充分的预备。3、切实做好迎接县九班级科学素养竞赛赛前的命题及相关指导工作，力争赛出水平，为学校争光。三加强各班级备课组每周一次的备课组活动，活动要定时，定点，定人，定主题。七班级备课组以同学学法指导为主，八班级备课组以学为中心课堂同学活动单的设计为主，九班级备课组以提高后20同学的成果为主题。四加强教研活动，提高教学质量1做好学科晒课工作，积极动员参加精品百课

3、课例评比，提高科学教学水平。本学期将从“学习内容的选择与呈现”切入，促进课堂教学的精细化建设，提高科学课堂教学效率。通过结合科学教学中的疑难问题，围绕有效学习，引导老师围绕有效学习讨论教材、讨论设计、研磨教学、反思沟通，讨论有深度、有创新、有特色、有实效的教学案例，不断提高科学课堂教学水平。2、提高教研活动的针对性和有效性。努力促进组内老师转变观念，践行“学为中心”的教学方式。同时做好组内本学期“学为中心”主题研讨活动的整体规划，提高教研活动的针对性和有效性。3、开展新常规学习，深化理解，促进教学行为的改进。本学期将进行与新常规的学习活动，通过课比较分析及结合中学科学课堂教学的研讨活动，促进其

4、教学行为的改进，提高科学课堂教学的效率。同时努力将学校科学组的校本教研活动做成主体化和课题化。下半年中学科学组教研工作计划2一、 指导思想以中学科学新课程标准为指导，以“学为中心”为课堂教学理念，以科学教学质量为重点，扎实有效地开展教学研讨活动，提高课堂教学效率，从而使本组老师在教学实践、课题讨论等活动中加强教学技能、提高自身素养；全面实施项目管理，提升研训实效，服务于师生成长。二、 主要工作与要求1、确立新理念，抓好常规教学：科学教学中，绝大部分时间是对同学进行课堂教学，而且同学绝大部分知识也是从课堂常规教学中获得，所以要求每一位科学老师以新的教学理念来思索怎样上好每一节科学课要求：依据大纲

5、、教材和同学详细状况仔细备好每一节课，科学的设计教法，锁定新的目标，使每一节课都成为胜利课例。2、发挥老师积极性，共同创新落实科组计划，定时、仔细、有肯定目标的开好每一个会，发挥全部老师的智能、潜质，细心讨论设计每一节课例，推最正确课，最正确教案设计，最正确试验课和创新课。3、抓优质、寻突破、培育创新人才学科工作重点是“抓优质”，科研工作的重点是“寻突破”全面教学工作要做到“优质”决不允许有一节随意课，马虎课、应付课涌现，建立典型课例全面总结制度。在优秀中选优、发觉人才，建立培优小组，科学爱好活动小组，把科学知识应用到生活中，环境爱护中，确定老师和培优教材，争取在中学同学科学素养竞赛取得好名次

6、。三、本学期重要工作安排9月：老师专业进展项目培训自主选课对同学进行怎样学好科学教育讨论通过教研组工作计划10月：第一次集体备课、公开课活动成立科学竞赛培优班，成立科学爱好小组期中考试11月：总结期中考状况，讨论期中后工作第二次集体备课、公开课活动中学学科基本功竞赛12月：第三次集体备课、公开课活动中学同学科学素养竞赛1月：课改现场会复习，讨论预备期末考。下半年中学科学组教研工作计划3一、 指导思想：以温州市教育教学讨论院20*年下半学年科学学科教研活动工作计划、永嘉县科学教研组活动计划和学校教育教学工作计划为指导，本学期以学习实施 “温州市促进有效学习变革试验项目”为契机，加强有效学习的讨论

7、与指导，通过规范课堂教学行为，挖掘师生的潜能，积极探究提高中学科学课堂教学有效性的对策，以进一步提高教学质量，提高每个同学的科学素养，努力使本组老师专业技能得到进一步进展，促进同学全面进展。二、 工作重点和措施1、 深入开展有效教学讨论，进行主题教研活动，提高课堂教学效率。本学期继续开展有主题的教研组集体备课、公开课活动，要求开课前每位老师自行依据主题设计教学过程，课后进行沟通，优化教学设计，从而引导老师讨论教材、研磨教学，提高课堂教学效率。2、着重试验教学，加强老师试验教学技能依据温州市科学教研组本学期“促进有效学习变革试验”的教研主题，结合本组的实际状况，本学期要求每位老师在自己的教学过程

8、中总结有关试验教学的疑难问题，进行沟通，制定合理的试验目的，想方法改进一部分试验，从而提高老师试验教学技能，增加同学对科学学习的爱好。3、做好同学学习方法指导讨论为了提高同学学习的爱好和学习成就感，依据同学平常上课的听课状态和课后的作业反馈，站在同学的角度上，在上课解决问题的过程中和同学做题的过程中加强同学学习方法的指导。教学后要积极反思，反思教学中自己的优点和不足点。4、有效地开展教研组常规性教研活动本学期的课堂教学以“有效教学”为核心进行教学讨论，使课堂更具有针对性，规范教学行为，提高教学质量。1组内听、评课活动常规化。每人每学年至少上组内公开课一次，每学期听课不少于10节。2抓创新。通过

9、学案导学，积极探究提高课堂教学有效性的对策，积极探究“轻负担高质量”的教学模式，每个老师争取课后有反思，课余有沟通，积极参与学校和县里关于有效教学创意沟通。3发扬组内老师的奉献和合作精神，建设好本教研组公共资源库，使课件、试题等资料相互共享，共同受益。4开展校外的沟通活动，拓展教学视野。5组织同学参与县里的各项竞赛活动，如中学同学试验操作技能竞赛、科普知识竞赛等。三、本学期详细工作安排：周次日 期内 容备注18月26日-9月1日开学工作29月2日-9月8日老师教学计划，进度表上交39月9日-9月15日温州市科学新课标，新教材培训八班级科学49月16日-9月22日1、永嘉县中学同学科学小课题讨论方案评审2、迎接标准化试验室材料预备59月23日-9月29日1、有效学习集体调研2、八班级科学新教材培训会即郑3、忠道名师工作室活动4、校教研组、备课组计划上交5、九班级10月份月考筹备6、迎接标准化试验室验收7、校课堂教学抽查备课本岭头中学桥下三中69月30日-10月6日国庆节10月1日-10月7日，放假调休710月7日-10月13日1、温州市中学同学科学小课题讨论方案评审2、校九班级公开课活动3、桥头镇中学校本特色810月14日-10月20日1、温州市中学科学学业考试研讨活动2、校九班级公开课3、校九班级10月份月考及质量分析苍南910月21日-10月27日1、温州市中学毕业生