返岗实践心得600字

1、返岗实践心得600字从事生产、流通或效劳性经营活动，施行独立核算的经济组织。国民经济的根本单位。按其经营活动的部门分企业；按全部制分，有国有企业、集体或合作社企业、私营企业等；下面由给大家共享一些关于返岗实践心得，便利大家学习，希望可以帮到你。返岗实践心得600字一我有幸参与了“国培方案（20Xc）”四川省农村中小学老师信息技术应用力量提升工程的培训。我充足利用课余时间上网学习，看视频，做作业，写日志，互相沟通心得体会，顺当完成了网上的学习任务。通过学习，我的信息技术素养得到进一步提高，返岗实践中，我将学到的技术应用于教育教学实践，收到了良好的效果。1、德育效果更显著。我校班班都配备了电子白板

2、，并且接通了互联网。通过学习多媒体教学环境的运用、资源检索与取得等课程，我进一步熟识了电子白板的运用方法，把握了更多的取得资源的途径。我兼任四班级的品德与社会课，课前，我部是抽空上网搜寻相关教学资源，下载资料，如第二单元第2课公共场所拒绝危险中的“与安全标志和设备交好友”一课，我从网上下载了很多常见的安全标志，上课时通过白板播放给同学观看，并要求同学试着画一些标志；在德育专题教育中，我从网上下载了有关“禁毒教育”的视频资料，播放给同学观看，并要求同学写观后感。同学熟悉了的种类，了解了的危害，纷纷表示要坚决拒绝，珍爱生命。最近，我还利用电子白板播放四川省十佳美德少年事迹展播，利用典范对同学进行教

3、育，效果显著。2、语文教学效率更高。在培训时，我主动参与了工作坊的商量活动，学习了其他学员的好的经验。返岗实践中，我将培训学到的方法应用于语文教学中，效果很好。如在学习了我爱家乡的杨梅之后，习作让同学介绍家乡的一种特产，并表达浓浓的宠爱之情。由于大多同学生活在城市，只是见过或吃过成熟的果实和现成的食品，但对植物的生长改变过程和食品的加工制作过程一窍不通，于是我激励同学通过网络查找家乡特产的有关资料，深化了解这种特产的生长及制作过程。也可以事先让同学在网上阅读与课堂上作文内容有关联的优秀范文，或学习一些写作的要求、方法等。利用网络，孩子们的习作变得有话可说，有事可写，有感可发，为他们提供丰富多彩

4、的广阔的认知天地，帮忙他们积累丰富的写作素材。同时，老师可以提供一些优秀的网站或网页，并赐予同学必要的.指导。总之，返岗实践中，我做到了学以致用，进一步稳固了学习成果，也促进了自己的工作，收获很大。在教育教学实践中，我仍感到自己在信息技术力量方面还很欠缺，与教育进展的需要还有很大的差距。在很多较大的城市，信息技术在教育方面的应用已到达一个新的高度，“三通两平台”的建立，让教育教学工作更加现代化。只有抓紧时间，仔细学习，才能顺应时期进展的需要。返岗实践心得600字二参与河南省许昌学院国培方案小学英语老师置换脱产研修培训。阅历了理论培训，走过了影子研修，我们又迈进了反思总结、返岗实践的门槛。在这一

5、阶段，不断沟通，在沟通中反思，在反思中进步，在进步中提升，在提升中，我不断收获。现将自己几个月来的学习和实践总结如下：一、思想上的转变在培训从前总是为了上课而上课，思想上没有太多的思虑，也在教学上没有更多更好的突破。成天只是忙于常规的备课、上课和其他事物。在培训学习中，我在教授、专家的引领下，对当下全国的教育，特别是英语教学中的先进教育方法和理念深深的触动了。如今在自己的岗位上，我经常思索：怎样才能使小学英语转变滞后的现状，怎样使这些新的教育教学理念运用到自己的课堂教学，使孩子也能够学好英语，提高综合语言运用力量？二、教学中的转变在教学中，我主动地将自己在国培期间所学的理论整理清晰，制定相应的

6、方案，在学校领导的支持下，我大胆的尝试，将所学到的各种新的理念及教学方法，按时的运用到自己的教学中。我首先将在影子研修阶段的学习、提高和收获，在教研组内进行了沟通总结，让大家得到共同提高。在沟通中，汇报了学习收获：上好课的要领是“抓住一个点，拎出一条线，铺开一个面，勾出一个魂”；上好一堂课的关键是“正确、深化的文本解读，独具匠心的教学设计，机动敏捷的教学措施。”读万卷书，不如行万里路，行万里路，不如阅人很多，阅人很多，不如名师指路，名师指路，不如自己开路。特别是对于“交际”的课堂的思索和解读，很深入：老师在课堂上不能太强势，老师要退下去，同学亮出来。老师的责任是为同学，开一扇窗，而不是画上一个

7、句号。老师的最高境界是唤醒人。在沟通中，老师们碰撞出思维的火花，追寻着自己止于至善的抱负。三、阅历培训，才知路漫漫本来以为经过国培，自己满载而归，历经实践，才发现理论与实践、抱负与现实的冲突与生成。要想一辈子做老师，只有一辈子学做老师，如今谈收获，为时髦早。播下一粒种子，也只有发了芽、开了花、结了果、进了仓才算真正的播种胜利。无论是倾听、观摩上课、互动评课，还是实践锤炼，每一次的学习都带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对老师这个职业进行了重新的熟悉，对于有效英语课堂的教学艺术、教研活动的形式等诸多方面也有了更理性的熟悉。在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，做

8、到在“教中学”，在“教中研”，按时反思，努力做到扬长避短，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力，肯定会有更新的收获和感悟。返岗实践阶段，是“国培”的重中之重，是每一位学员学习结合实践的重要阶段。我肯定要将其用于指导本人今后的教学实践工作，并对同仁产生肯定的影响，方能不负学校重托以表达参与“国培”的目的与意义。返岗实践心得600字三根据学校的布置，我从20-年9月13日开头，有幸参与了“四川省中小学老师信息技术应用力量提升工程”的网上培训，虽然是远程培训，但收获颇大。在培训中，我倾听了各位专家精彩纷呈、风格各异的讲座，观看了名师娴熟精湛的课堂实录视频，并仔细做笔记

9、，视频观看时间长达2080分钟。仔细地撰写了研修总结，提交了研修作业和实践研修成果，发布了学习日志，写评语，互相沟通心得体会，进行了研修商量等。通过培训，提升了自己在教学中信息技术的应用力量。作为一名老师，在当今时期必需具备良好的信息素养，具有现代化的教育思想、教学观念，把握现代化的教学方法和教学手段，能娴熟运用信息工具（手机、网络、电脑等）对信息资源进行有效的搜集、加工、组织和运用。而这些素养的养成就要求我们不断地进行学习，才能满意现代化教学的需要；信息素养成了终生学习的必备素养之一，假如没有良好的信息素养，就不能成为一名满意现代教学需要的高素养的老师。我深化地了解了信息技术对于小学英语教学

10、的重要性，明白了该如何在小学英语课堂中运用信息技术进行教育教学，带着培训中学到的信息技术，我在我的课堂上进行了返岗实践，即运用信息技术进行英语辅助教学。详细总结如下：一、教育教学理念有了新的熟悉这次培训的是信息技术应用力量。通过这次培训，我了解了信息技术引发的教育变革，让我对信息技术有了全新的熟悉，让我树立了“信息技术为教育教学效劳”的理念，我明白了信息技术使教育教学给予更多的内涵，信息技术的进展也促进老师专业的进展，转变老师的教和同学的学的方式，使我的课堂更具活力，使我们的教学更具实效。二、信息技术的应用力量有了提升在课堂上我将信息技术融合到教学之中，利用网络资源，搜集信息、处理信息，多媒体

11、在教学中的应用，转变了以往老师讲，同学听，死板无味，无精打采的教学气氛。由于其视听结合、手眼并用的特点及其模拟、反应、个别指导和游戏的内在感染力，故具有极大的吸引力，最终使同学成为学习的主人，提高了课堂教学的有效性。信息技术的应用，的确给教学带来了活力和活力，多媒体计算机把语言、声响、图象、文字、动画、音乐等经过处理后，形成一种全新的、图文并茂的、丰富多彩的形式呈现教学信息，微课的制作有利于课堂教学。弥补了以往课堂教学中的某些缺乏，对教学中重点的讲解、难点的突破有很大的辅助作用。同时，化抽象为详细，更加直观和详细地将信息传达给同学，不仅把同学的听觉、视觉等一起调动起来，使同学成为主动参与、发现

12、、探究和建构学问的主体，这不仅激发同学的学习动机，也提高了教学效果和课堂效率。三、课件制作水平有了提高通过学习，把握多媒体技术，熟识多媒体软件的运用，了解多媒体课件制作流程已成为当代老师应具备的根本素养，而制作PPT课件既要讲究精致又要讲究适用。制作课件是一个艰苦的创作过程，将课件应融教育性、科学性、艺术性、技术性于一体，最大限度地发挥同学的潜能，强化教学效果，提高教学质量。所以通过此次培训使我学会从网上等多种途径下载视频、图片、flash等资源，从而制作出更加丰富多彩的多媒体课件，丰富同学的学习内容，更能激发同学的学习爱好。返岗实践心得600字四现将自己近段时间来的学习和实践总结如下：一、阅

13、历培训，才知路漫漫本来以为经过国培，自己满载而归，历经实践，才发现理论与实践、抱负与现实的冲突与生成。要想一辈子做校长，只有一辈子学做老校长，如今谈收获，为时髦早。这次培训带给我思想上的洗礼，心灵的震撼、理念的革新，使自己对校长这个职业进行了重新的熟悉。在今后的教育教学实践中，我将学习采他山之玉，纳百家之长，求得师生的共同进展，求得教学质量的稳步提高。相信只要通过自己不懈努力，肯定会有更新的收获和感悟。返岗实践阶段，是“国培”的重中之重，是每一位学员学习结合实践的重要阶段。我肯定要将其用于指导本人今后的管理工作，为学校的健康进展尽自己绵薄之力。二、反思学校进展1、改善学校环境，提升学校的教育功

14、能。我们学校由于地处常平较遥远地区，经济状况相对较落后，学校硬件设备比拟差，校内环境建设和教学设备配备比拟落后，为了尽快转变这种面貌，我们在这方面花了大量的心血，多方筹资，转变校容校貌和办学条件，今年，借助教育均衡进展的时机，争取让整个校内焕发出勃勃活力。依据地域文化，学校着力打造以“-”为主题的校内文化，作为泸定县首批校内文化建设的小学，教育局在校内文化建设方面估计投资30万；将建一个塑胶运动场；新建一个幼儿园。通过这一系列的投入，争取让我们学校的教育环境得到提升。2、老师队伍的建设确定学校教育质量。是什么确定了学校的质量？杰出的教育工都明白，假如一所学校拥有杰出的老师，这就是一所杰出的学校

15、。没有杰出的老师，这所学校就缺少了杰出的关键因素。现实上只有两种方法能明显地改进学校：第一就是找到更好的老师；第二就是提高学校原老师的水平。事实上成就一批老师就是成就一所学校，基于这种思想，我们在花大力气进行老师队伍建设，实行多种方法努力转变老师观念，在各方面做了改革的尝试。一是老师学习机制的建立，20-年新建了老师备课室，听课室，免费提供老师读物，激励老师一般话培训和学历进修，在我们的激励下如今我校有3位老师在进行学历进修。二是校本培训活动的开展，运用校本教研手册，学校骨干老师带头上示范课。主要从以下四方面着手：一是明确培训目的；二是确保培训时间；三是形成培训系列；四是强化合作沟通：实施请进

16、来走出去的方式，共同探讨教学艺术，相互切磋，共同进步共同提高，并适时派有关科目任课老师外出学习，观摩，通过培训学习和实践探究从而真正把新课程的理念，新教法和同学的新学法逐步内化为我校的教学行为。3、根底教育应当关注同学的长远进展我校仔细开展美、音、体、卫工作，把体育、美术、音乐课程放在非常重要的位置。开足课时，扎实课效。为做好卫生工作，学校坚持组织同学每天清洁教学区和公共卫生区，培育同学良好的卫生习惯；开展专项校内文化活动，丰富校内生活。开展各种活动为我们同学搭建了一个充足展现自我的平台，增加同学之间的团结协作精神，提高了我们动手动脑的力量，使同学们的综合素养得到进一步提高。这一举动也让大家真

17、真实切地感受到：我的校内，我做主，你的幻想有多大，舞台就有多大。我校在标准管理，提高教育质量方面做出了一些努力，也取得了一点效果，但由于自己走上校长这个岗位时间不长，由于角色转换较慢，缺乏经验，还要不断学习，不断提升自己的人格魅力和管理水平，使学校的管理工作进一步标准化、艺术化。使自己早日成为一名合格的校长。返岗实践心得600字五我荣幸参与了“陕西省中小学老师浸入式培训工程，在为期两周的培训里，有教授的高深理论，还有特级老师的核心理念，每天都能感受到思想火花的冲击，每天都能给心灵带来一片清爽.在培训中，我进一步熟悉到新课标理念，反思了自己以往在教学中的缺乏，真可谓受益匪浅.在返岗研修中，结合培

18、训中所学的学问及培训结束时所拷贝的内容，在教学中不断尝试运用、反思总结。下面我就对返岗研实践做如下总结：在教学活动中，当好组织者同时参与到同学的团队里，同学有很多生活经验与学问的积累，同学的思维比我们老师要开阔得多，只有天高才能任鸟飞，老师应当给孩子们提供和制造一片能够展翅高飞的天空。那么怎样调动同学的思维，让他们飞的更高呢？应当创设情景，巧妙地提出问题。给同学充足表达自己思维的时机，让同学放开说。这样，同学自然就会兴奋，参与的主动性就会高起来，参与度也会大大提高，个体才能得到进展。课堂上要让同学学得快又要学得乐。教育改革从课标从教材入手，作为一线的老师只有熟识课标的有关理念、读懂教材、才能赐予同学一个合理的学习指导，比方在教学有理数加减法中，有几位老师让同学在数轴上研讨计算方法，进而总结计算法则。学问也有保质期，作为老师经验是财宝，同时也可能是羁绊。经验是原有的，社会在进展，需求在转变，假如仅靠那点旧的教学经验，自然无法读懂现有的教材，无法与新的教学理念接轨。假如给孩子的是围墙里的天空，而失去到墙外天空的视野，那么孩子的视野肯定是狭窄的、落后的。所以只有更新学问，用全新的、科学的、与时期相吻合的教育思想、理念、方式、方法来武装教育者的头脑，才能建立起全新的学问结构