写作的素材从哪里来

1、写作的素材从哪里来陕西省镇巴中学王加兵现在不少学生，一提到作文就头疼。原因是什么呢？主要是觉得无话可说，没什么东西值得写，总觉得自己身边的人和事太平凡，太一般。每逢作文，便不得不生编硬造， 写出的作文要么缺乏真情实感，要么给人 假、大、空 之感。考试时这样的作文是不可能得高分的。巧妇难为无米之炊 ，怎样才能使自己有用不尽的素材呢？一、善于观察是积累材料的重要方法心理学家说，人对客观事物的了解， 80以上是通过眼睛获得的。我们见到的每一个人，我们所做的每一件事，没有完全相同的。一个人的言谈举止、音容笑貌，一件事的前因后果、变化过程，只有通过仔细的观察，才能得到第一手资料。有的学生善于观察，比如写

2、他的父母为了供他上学外出打工， 回来后 脸上添了皱纹，头上生了白发 ，观察够仔细了， 但仅凭这样简单的描写是不中以打动人心的， 如果将父母出门打工时的外貌 妈妈打了口红，化了妆；爸爸专门弄了头发，打了领带 与回来时的面貌对比着写，我们就能深深体会到父母为了自己的那份艰辛，自然打动人心了。平时观察到的事物， 可能当时对自己的触动很大， 但随着时间的推移，将会逐渐地淡忘，怎么办呢？写日记是一个很好的办法。我所教的高二（ 15）、（16）班学生，我要求他们每天记日记。最初，他们感到不太适应，有的感到无话可说，有的干脆记一段流水账.我鼓励他们：“写日记是一种随意性很强的写用方式，不受题材、体裁的限制，

3、实在写不出来时， 可以摘录别人的好文章， 然后对其进行剖析，写出读书的看法”。生活是平淡的，但平谈的生活中却蕴藏着无数朴素的真理。著名的心理学家威廉 .詹姆士说： 播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。 为了抒写你的真性情，就做一个生活的有心人吧。二、阅读是积累素材的重要手段阅读是写作的基础，是自外而内的吸收，是学习语言；写作是阅读的目的，是自外而内的表达，是运用语言。运用语言的能力必须以学习语言为基础， 必须通过阅读的内化吸收来完成。 现在的教育制度使我们的学生少了与社会亲密接触的机会， 应试教育将学生圈在了校园这个相对狭窄的空间里。在

4、这里，不可能天天发生有意义的、惊心动魄的大事，学生也不可能去参加各方面的实践活动。 大量的信息就只有靠阅读来获得。“问渠哪得清如许，为有源头活水来。 ”阅读就是这“源头活水”。学生可看的书很多，但良莠不齐。怎样使学生看的书有品位、合口味，我向他们推荐了读者 、青年文摘、杂文选刊、科技博览等一系列的杂志。读报栏也是一个值得经常光顾的地方。从阅读中了解世界大事。感受至诚亲情，瞻望科技前沿，缅怀先烈英魂，从阅读中我们可受到鼓舞、熏陶、感染、启迪。光读还不够，要准备一个摘抄本， 把有意义的事情、 精彩的语段、富有哲理的词句分类摘抄。摘抄本要随时翻阅，不同的时间、不同的阅读氛围、不同的思考角度，你的感受

5、可能会发生变化，尤其要注意这些细致的变化，它可能是你解读作者心灵的一把金钥匙。看的东西多了， 阅读的面广了，摘抄的内容丰富了，写作的素材也就取之不尽，用之不竭了。素材的积累是一个漫长的过程，是一个考验恒心、毅力、观察力的过程。说白了，素材就在我们日常生活之中，就在书刊笔记之中。2009 年 6 月修改富不贵只能是土豪，你可以一夜暴富，但是贵气却需要三代以上的培养。孔子说“富而不骄，莫若富而好礼。” 如今我们不缺土豪，但是我们缺少贵族。高贵是大庇天下寒士俱欢颜的豪气与悲悯之怀，高贵是位卑未敢忘忧国的壮志与担当之志高贵是先天下之忧而忧的责任之心。精神的财富和高贵的内心最能养成性格的高贵，以贵为美，在不知不觉中营造出和气的氛围；以贵为高，在潜移默化中提升我们的素质。以贵为尊，在创造了大量物质财富的同时，精神也提升一个境界。一个心灵高贵的人举手投足间都会透露出优雅的品质，一个道德高贵的社会大街小巷都会留露出和谐的温馨，一个气节高贵的民族一定是让人尊崇膜拜的民族。别让富而不贵成为永久的痛。分享一段网上流传着改变内心的风水的方法，让我们的内心高贵起来：喜欢付出，福报就越来越多；喜欢感恩，顺利就越来越多；喜欢助人，贵人就越来越多；喜