寒假社会实践活动策划书

1、DOC格式，方便您的复制修改删减（ 年） 书一、活动介绍1、前言本次到贵州省遵义市和惠水县开展服务新农村活动的主题是“传递民族展贡献自己的一份力量。2、活动地点及时间：惠水站支教时间：2010年2月12日26日支教地点：贵州省黔南地区惠水县断杉镇摆惹小学和拉林小学遵义站支教时间：2010年2月12日26日支教地点：贵州省遵义市绥阳县风华镇金字小学改革开放以来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成果。但同时东西部差距不断拉大，城乡差距日益显著，贫富差距问题也日益严重。为此，国家的领导人也提出了建设社会主义从主观方面看：1、充分的准备。从今年开始，我们就已经开始着手准备此次活动，每一成绩！2、宝贵的经

2、验。LoCa对开展的每次活动进行了全面总结，并与其他参了宝贵的经验，为本次活动的成功开展大大增加了筹码。队员不但有热心，还有诚心，更有吃苦耐劳的决心。此外，我们还邀请有丰富社DOC格式，方便您的复制修改删减会实践经验的老师指导，有优秀研究生参与，提高了队伍的整体水平。（五）活动内容1、支教走进课堂，为学生上课。这是此次活动的核心。不仅传输知识，更通乐、感恩等思想。为当地创造良好的文化氛围。帮助学校完善图书馆，成立广播站，并良好的文化氛围。以下对广播站和图书馆建设做简单介绍：乡村文化广播站方面以宣传新农村政策、乡村文化、环保健康为主要内容，开设乡村新闻、政府进行每天的定时广播。时间为中午理播音材

3、料。乡村图书馆建设以开阔农民视野，提高村民文化素质为宗旨。联系相关农业技术部门、书籍和杂志等。在村委会建立乡村图书馆，建立系统的图书借阅1、使当地师资力量不足得到缓解。2、使农村的教育观念得到转变。3、使我们建立更好的完善自我的平台，开拓未来。4、使我们更好的联系实际，树立科学发展观。5、使我们更好的体验民情，融入社会。6、使我们更好的开拓眼界，提高能力。7、使我们更好的体验生活，办好实事，增强社会责任感。三、活动行程安排前期准备：1、2009年11月2010年01月，团队动员、必要物品准备、相关资料筹备、调查人员知识充实及培训。2、策划书的撰写、翻译、策划书的对外发送。3、招募前期志愿者，开

4、展此次活动的宣传，接受社会及学校的捐赠。活动流程：第一天：活动启动仪式举行一个别开生面的开幕仪式，给当地居民一个良好印象，使他们更好的接受我们的帮助。与学生见面，进行初步交流，便于以后的教学活动。第二天至第十四天：活动开展支教组给学生上课，主要内容一方面是英语，其他课程，如语文、数学、调研组的调研内容以“社会主义新农村教育发展状况”为主，在老师的指导之下开展调研活动，同时走访村民家庭，收集贫困学生、孤寡老人、老兵和贫困家庭的信息。第十五天：活动结束DOC格式，方便您的复制修改删减活动的最后一天，举行一个简单的活动结束仪式，与当地村民开展一台后活动的开展提供经验和教训。四、活动经费预算、来源及用

5、途见附件1（注：我们将聘请学校老师、同学组成一个监督小组，监督我们募集到五、活动总结汇报包括图片资料，录音资料，时间日志，调查统计数，一、指导思想和意义(一)、指导思想将研究性学习与社会实践相结合，要求学生走出校园，走向社会，去关心社会发展，去关注社会问题，去尝试解决实践的新途径。(二)、意义1、改变学习方式，拓展学习资源，拓宽发展空间。2、参与社会实践，激发学习兴趣，增进生存体验。3、主动服务社区，形成服务意识，强化社会责任。二、社会实践的组织形式及具体过程学生一般以个人分散活动或由6-10年志愿者小分队活动组织。1、就近就便。社会实践活动原则上要就近就便，组织学生在学校周边、活动和其它形式的社会实践活动。2、在生活中提炼。从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色；热爱生活，关注生活问题；学会健康愉悦地、自由而负责地、智慧而有创意地生活。3、在兴趣中选择。捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究。在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质。4、合理利用各种资源。充分利用网络资源。网络已经成为最大的资源库