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文档简介
幼儿园大班美术教案1和动态2、能用冷色、灰色表现下雨天的色彩。1中行走的感受。2、各种雨具(雨伞、雨披、雨鞋)。3、国画工具材料。2、引导幼儿回忆下雨天人们的衣着特征和动态。的?人们穿上雨披时,我们能看见的是哪些部位?教师:雨从天上落下来时像什么? (像一根根的线)想一想下雨的时候,天空是什么颜色? (灰白色)幼儿表演有的穿雨衣、雨鞋,有的两人共撑一把伞,有的在屋檐下躲雨的情景。3、师幼共同讨论创作方法,尝试画出下雨天的景象。教师:你喜欢哪幅作品?为什么?你是怎么看出是下雨天的?彩和构图等方面来评价作品。【评析】“下雨天”灰蒙蒙的场景和色调比较适合运用国画的形式来表现。在表现人物方面,方法各异:有的幼儿先用勾线冉染色的方法法两三笔完成身体轮廓,简洁、形象、生动;很多幼儿画了打雨伞的人,但也各不相同,有一人打伞的,有两人共撑一把伞的。在表现天雨和闪电,说“这是个雷电交加的下雨天”;有的幼儿运用了淡淡的蓝色和细细的线条,说“这是和风细雨的下雨天”。
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