幼儿园教师一日环节站位及要求新_第1页
幼儿园教师一日环节站位及要求新_第2页
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文档简介

1、幼儿园教师一日环节站位及要求新教师一日环节站位及要求环节主班站位具体要求配班站位1、热情接待幼儿与家长，做好交接手续1、提醒幼儿入厕洗手。2、提醒幼儿漱口，并协助教师接待幼儿来园2、认真做好晨间检查并有序、合理地组织参与晨间活动。1、提醒幼儿的洗手常规，照顾能力弱幼儿。2、小班给幼儿卷起袖口。3、随时清理地面积水。1、为幼儿及时盛饭，坚决杜绝人等饭或饭1、教育幼儿吃饭专心，正确使用餐具，有针对性地进行安全教育。2、掌握幼儿进食量，随时为幼儿添饭，保证幼儿吃饱吃好，注意照顾个别幼儿。等人的现象。2、纠正幼儿的不良进餐习惯3、指导幼儿正确的擦嘴漱口的方法。1、协助教师开展区域活动。2、生活教师时刻

2、关注个别幼儿入厕、盥洗等情况。3、活动结束后指导幼儿入厕、盥洗。3、活动结束检查玩具收放，并进行评价。1、结合本班幼儿年龄特点，选择适当的教学内容及方法，以游戏口吻及1、在不影响教师活动前题下，纠正幼儿坐姿及不良学习习惯2、做好活动前准备及活动后的整理工作2、细心培养幼儿的各种良好习惯和正确使用学习用具的技能，让幼儿有充分动手动脑的机会。1、组织幼儿分组入厕、盥洗。2、关注大多数幼儿，组织幼儿进行安静游戏。3、做好能力较弱幼儿的辅导4、及时发现幼儿活动中的不安全因素，随时纠正1、生活教师护理幼儿入厕洗手。2、配班教师提醒幼儿取水杯，知道正确喝水方法。主班站位具体要求配班站位保育员站位 具体要求

3、1、边倒牛奶、边关注幼儿饮奶情况，并引导幼儿的良好坐姿。2、关注个别幼儿入厕、饮水。1、清理场地确保幼儿的安全为幼儿准备好户外分散活动的材料2、教师要掌握好活动的密度和强度，注意2、活动中协助教师请幼儿遵守游戏规则3、根据具体情况选择所站场地。1、生活教师站于盥洗室，指导幼儿入厕、盥洗。2、配班教师站于饮水间，提醒幼儿适量饮水。活动要求同前餐后散步关注幼儿散步情况，提醒幼儿不做剧 饮水间烈运动。1、协助老师照顾进餐慢的幼儿及餐后活动的幼儿。2、配班教师指导幼儿陆续擦嘴、漱口协助教师组织幼儿入睡。1、向幼儿问下午好，请幼儿起床并进行午检。1、协助教师帮助指导幼儿穿衣。2、边照顾少数幼儿，边整理寝室卫生。2、巡视穿衣情况，照顾穿衣有困难的幼儿。1、引导幼儿将椅子搬到自己的座位上，之后进行入厕盥洗。2、提醒幼儿吃午点要细嚼慢咽，不挑，不剩。1、关注幼儿入厕、盥洗。2、做好活动室盥洗室内的整理。3、配班教师指导幼儿适量饮水。活动要求同前活动要求同前活动要求同前活动要求同前1、依次检查每名幼儿整理衣裤的情况。1、生活教师做好餐后的清洁卫生工作。2、配班教师协助教师检查幼儿衣物是否整洁，并帮助幼儿整理衣物1、站在活动室门口与家长进行简单沟通，1、帮助组织

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