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文档简介

1、猫1、认识7个生字，会写13个生字。2、有感情朗读课文，了解课文内容。3、学习第四自然段，体会小猫的可爱。 教学重点： 1、认识7个生字，会写13个生字。 教学难点： 1、学习第四自然段，体会小猫的可爱。教学目标： 导学提示一：3+4+3【任务】： 1、默读课文，自学生字词，组员间相互抽查。 2、读完课文，文中分别写了什么时候的猫，它们分别给你留下什么印象，你可以用文中的词语说明吗？【要求】：自学小组合作全班展示【评价】：用语规范、回答准确，普通话流利有感情大猫的性格实在有些古怪第一自然段 第二自然段 第三自然段(第一段)小猫可爱、淘气（第二段）第四自然段导学提示二：3+3+4【任务】自学第四

2、自然段，谈感受。 1、这一自然段描写的是什么时候的猫，它有什么特点，用“”画出表现这一特点的句子。 2、小猫如此淘气，作者对它是什么情感呢？你从哪些句子体现出来的。【要求】：自学小组合作全班展示【评价】：规范用语、回答准确、普通话流利有感情 小猫满月的时候更可爱，腿脚还站不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。他的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。他到院子里来了里来了，院中的花草可遭了秧。 它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样生气勃勃 ，天真可爱！淘气 一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。小猫

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