选修5有机化合物重要考点期末就考这些知识

1、文档编码 : CD6O7M4P9L5 HG7I7N5D9O6 ZC10B4G8A5V4选修 5 有机化合物重要考点！期末就考这些学问！考查有机化学根底学问 1 判定有机物的类别 有机物的分类是争辩有机物必备的最根底的学问 ,就中学化学范畴 来说 ,就可从多种不同角度将有机物分类；高考中常有试题直接要求判定 有机物的类别；2 用有机化学学问分析生活中常见问题有机化学跟生活联系特殊紧密；.考试大纲 .对这方面也有明确要求：“ 明白有机物的主要来源；明白石油化工、农副产品化工、资源综合利用 及污染和环保的概念；明白在生活和生产中常见有机物的性质和用途；高考中常会显现以有机化学根底学问为切口测试科学素

2、养的试题；3 考查有机物的命名高中化学课本中介绍了烷烃命名的方法,对于其他类别的有机物没有特地争辩 ,但课本中分散地显现过其他类型有机物命名的学问；高考试 题常会以填空题或选择题形式考查有机物的命名；4 考查糖类、脂肪和蛋白质的性质新教材中将这三大类养分物质归成一章进行争辩 ,主要是为了强调 这三类物质的重要性；高考试题比较重视这些跟人类生活紧密相关的化学物质 ,所以近几年来考查糖类、脂肪和蛋白质等内容的试题明显增加；1 / 3 考查跟有机化学有关的根本技能 1 争辩“ 新有机物试题中给出一种考生未见过的有机物的结构简式 ,要求考生通过观 察找出官能团 ,进而判定这种有机物的类型和性质；判定官

3、能团的种类 , 依据官能团判定有机物的性质等是学习和争辩有机物性质的一种根本技能；以一种“ 新有机物为载体 题的才能；这是一类必考题型；2,可以更好地考查考生在新情形中解决问判定同分异构体和书写同分异构体的结构简式同分异构体是一个重要概念,可以说同分异构体问题实际上是有机物的结构问题 ,考查同分异构体的试题可触及到有机化学中的任何一块内容；以“ 依据分子判定同分异构体形式编制试题是考查同分异构体概念的常见题型；3高分子化合物与单体的相互判定高中化学课本中显现过多个合成高分子化合物的化学方程式 ,如乙烯生成聚乙烯、氯乙烯生成聚氯乙烯等；这是编制这类试题的学问根底；要求判定一种“ 新的高分子化合物

4、的单体,可以更好地测试考生的学问水平和判定才能；从单体判定高分子化合物或从高分子化合物判定单体 , 是一类常考题型；4 有机反响类型的判定2 / 3 官能团是明白有机物性质的关键,高考试题常以判定有机反响类型入手考查常见官能团的性质；碳碳双键、醇羟基、醛基、羧基等都是中学 化学中常见的官能团 ,明白这些官能团的结构和特性等是有机化学学习的 起码要求；对加成、取代和消去三类反响的判定是最重要的根本技能；以有机物综合推断题测试分析和综合才能、推理才能 1 从探究角度考查有机化学 .中强调化学学习中既要重视学习的结果 ,也要重 .高中化学课程标准 视学习的过程；新教材中有许多引导我们自主探究的步骤 ,要求我们自己 争辩后得出结论；近几年的高考试题越来越重视这方面的要求；用有机化 学素材测试试验探究才能是一种常见的命题形式；2 有机框图综合推断题