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1、文档编码 : CC7D5I7Y9P3 HS9J8F6R4Z7 ZV2W7F2Z1K5过新年大班语言教案活动目标：1、引导明白家乡过年的各种习俗活动,能用完整、连贯的语言表述过年的做的事情；|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 2、初步学念儿歌,感受过年的轻巧气氛；3、能娴熟进行朗诵,读出儿歌的趣味性；活动过程：1、通过提问,引导幼儿回忆过年时的体会,引起幼儿表达的兴 趣；1 你宠爱过年吗 .为什么 . 引导幼儿大胆的说出自己在过年做过的趣事 2 你觉得过年的时候是怎么样的 .3 在过年的时候爸爸妈

2、妈都会做些什么.比如妈妈会我房子打扫干净,仍会买好多好吃的食物 扫房子,买年货 4 在过年的时候我们经常都可以吃到.软软的、香香的年糕； 引导幼儿说出年糕和米果 在过年的时候,一般乡下的叔叔和阿姨们回去做年糕,打米果；5 在过年的时候我们饭桌上吃的最多的是什么菜呀 . 引导幼儿说出鸡呀,鱼呀摆满了桌子 6 在吃团年饭的时候,每次都要放完鞭炮之后就要大家围坐来饭桌前吃团年饭；7 小伴侣你们觉得最好玩的是什么是呀. 引导幼儿说出拿红包 ；小伴侣不仅可以拿红包也可以穿上新衣服,小伴侣们觉得兴奋吗 .8 观看图书；第 1 页,共 3 页老师出示幼儿用书,让幼儿进行观看图书,并且说说你在图书中 看到了什

3、么 .小结：过年是一个特殊喜庆的日子,爸爸妈妈都会预备很多的年 货,我们小伴侣也可以穿上漂亮的新衣服；2、哪接下来谁来说说你们在过年中仍做过什么事 .1 请幼儿表达自己过年做些什么事情；|精. |品. |可. |编. |辑. |学. |习. |资. |料. * | * | * | * | |欢. |迎. |下. |载. 2 老师: 过年你会做些什么事情 .3 引导幼儿大胆的表达,用完整、连贯的语言进行表达；小结：小伴侣们都可以回忆自己在往年过年时,所发生的一些有 趣的事；3、通过儿歌熟识顾念的各种习俗活动；1 老师朗诵儿歌,让幼儿从儿歌中明白一些年俗活动；老师：有一首儿歌说的就是过年要做的事情,让我们一起来听听,过年会做哪些事吧 .2 请幼儿表达听到的儿歌内容；老师：儿歌中说了,过年会做哪些事情 .请幼儿留意倾听别人表达的内容,说别人没有说过的,别人说过 的就不要在重复了；小结：我们要把自己在录音中听到的完整的说出来；4、拓展表达内容,请幼儿说说,你过年的时候仍想做些什么事 情.为什么 .5、进行表达儿歌；1 老师带有感情的进行表达儿歌 2 集体表达儿歌；第 2 页,共 3 页3 个别幼儿表达儿歌；老师进行小结评判； 过新年大班语言教案 |精. |品. |可. |编. |辑.

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