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文档简介

1、文档编码 : CR10V3Y8U8A8 HM4J5V3Z7S3 ZB9H8M1P1C2名师精编 优秀教案科目 品德与社会年级 四年级老师 徐素红名师精编 优秀教案汤河学校导学案（品德与社会科）2022 年 3 月 11 日制订年级四年级第一课时教师型徐素红课题邻居有难我帮忙课单一课1、知道邻里相处有时会需要彼此的帮忙；达成目标2、愿意在邻居需要帮忙的时候,力所能及的伸出救济之手；3、疼惜居住地的周边环境,与邻居共同努力,创建文明的居住环境；重点1、知道邻里相处有时会需要彼此的帮忙；2、愿意在邻居需要帮忙的时候,力所能及的伸出救济之手；1、愿意在邻居需要帮忙的时候,力所能及的伸出救济之手；难点2

2、、疼惜居住地的周边环境,与邻居共同努力,创建文明的居住环境；教学流程名师精编 优秀教案安全常识训练：一、 创设情境,激趣导入老师播放录音故事远亲不如近邻 ,同学们,听了这个故事,你们有什么感受吗？每个人在生活中都会遇到困难,需要别人的帮忙；热心帮忙别人,不仅可以使有困难的人走出困境,也会给自己带来好心情； 请你给同学们讲一讲你家与邻居之间帮 助的事吧；（板书课题）；二、兴奋特别演一演 一演？谁愿意把你家和邻居之间的兴奋事演（1）要下雨了,楼下的李阿姨告知我家收衣服；（2）陈奶奶腿脚不好,我爸爸给陈奶奶送煤气罐；（3）我帮李爷爷取报纸；（4）我没带钥匙,张爷爷让我到他家坐会儿；同学们,他们表演得

3、怎么样啊？请你评判一下吧；三、八仙过海创一创同学们知道了这么多邻里之间相互帮忙的故事,让我们也行动起来,为邻居奉献自己的爱 同学听故事谈自己的感受；给同学们讲一讲你家与邻居之间帮忙的事；以小组为单位沟通；分组表演邻里之间相互帮忙的事,体会和谐的邻里关系带来的乐趣；生评一评,议一议 生分组设计一些有意义的邻里活动；活 动 过 心吧！名师精编 优秀教案四、共享阳光良好的居住环境是我们正常生活所必需的,你期望你所居住的小区环境是怎样的呢？怎样才能使我们的小区干净干净、更加美丽呢？我们应当怎么做呢？把你的建议写成倡议书,粘贴在小区的公告栏里,让大家都来参与吧；五、总结同学们,要想建立良好的邻里关系,一要彼此敬重和懂得；二要以身作就, 期望别人做到的自己第一要做到；三要把自己对同学分组表演； 同学描述自己期望的居住环境；生自由回答 写倡议书 邻居的懂得和关爱付诸行动；让我们携起手来,共同创造温馨和谐的邻里关系,让我们的生活布满阳光、更加美好！3、邻居有难我帮忙一要彼此敬重和懂得；板书设计 二要以身作就,期望别人做到的自己第一要做到；三要把自己对同学分组表演；教学反思课堂达标率名师精编优秀教案96% 学缘由分析个别同学预备不充分,课上不发言；个别训练,让其思想上重视该科的教学,完成老师布置的作业；生改进措

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