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文档简介

1、文档编码 : CJ5X6O9O2Y4 HX4B2L5L2T3 ZR5C10H4P8G9名师精编 优秀教案中学信息技术课教案屯 留 四 中李 淑 霞课名师精编优秀教案题：初识 excel 课 型: 新 授 课 时： 1 课时 授课人 : 李淑霞 教学目标：学问目标： 初步把握 excel 窗口的组成和使用；才能目标 1、引导同学通过学习,把握基础学问,在实践中能运用本课知 识初步使用 excel 进行操作；2、培养同学的动手才能、 思维才能、 观看才能和实践操作才能；情感目标 在教学中留意培养同学在学问的运用上的创新精神和积极参予 的热忱；层次目标：较高层次：能在娴熟运用完成本课操作基础上灵敏应

2、用；一般层次：能娴熟运用完成本课的操作 较低层次：记住本课学问,能完成本课基本操作 教学重点：知道 excel 窗口的组成部分和功能；名师精编 优秀教案教学难点：excel 窗口中各菜单中的功能；教学方法：观看法、任务驱动法、演示与实践结合的方法教学预备：硬件：多媒体电脑室 教学过程：软件： excel 广播教学系统一、情形创设,导入新课 师：同学们,咱们上课前先来完成一个任务： 找座位（课件呈现）师：同学们,这张表格好比咱们现在教室的座位表,请大家认真 观看,用心查找一下自己的坐标好吗？A B C D E F G 1 活动：找座位2 3 4 同学观看半分钟后,让 5 同学们上前来填空（让 6

3、 自己的座位）7 二、初识 Excel2022 名师精编 优秀教案师：刚才同学们找的特殊精确, 那接下来我们就带着自己的细心 和耐心来熟识一下 Excel 这个软件；三、熟识 Excel2022 1 Excel 2022的启动与退出的用户界面与操作2 Excel 2022多媒体出示：四、小组合作学习（1） 同学观看（结合前面学过的其它窗口）观看后,由每个小组提一个问题,从而引出第 2 任务；（2） 争辩常用的几个概念的关系：单元格、工作表、工作薄、单元格地址；五、练一练 师：现在我们对 excel 有了初步印象,现在我们来完成一个任务：（大屏幕出示实例）输入自己开学以来三次月考的成果名师精编 优秀教案六、归纳总结： 今日我们学习了 excel 的窗口的组成和基本的操 作,下课后,我们要反复练习至娴熟；七、作业布置 1、进一步熟识 excel 的其它功能；2、完善同学成果表A.字体

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