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文档简介

1、 附加题：1、（2分）2、（4分）3、（4分）2016-2017一、基础1、（1）洪波涌起。（2）枯藤老树昏鸦。（3）我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。（4）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。（5）终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。河流大野犹嫌束，山入潼关解不平2、（1）咄咄逼人（2）倾盆瓢泼（3）贮蓄（4）吝啬3、A4、：5、构成比喻1分，句型特点1分，语意连贯2分。示例1：春天像一幅画，它收集大自然的色彩，让花儿们在画中争芳斗艳。示例2：春天像辛勤的园丁，精心的呵护着花草，让它们茁壮生长。评分标准，句形与特点二阅读（一）6（1）泛指小辈，包括侄儿侄女（2）约定（3）舍弃。7、（1）向空中撤一把盐

2、差不多可以和白雪纷纷相比。（2）对着儿子骂父亲，就是没有礼节。8、B。（二）9（1喜欢（2）于是（3）感到奇怪10、二日方苏。隆未苏之前，犬终不食。11华隆被大蛇缠身，犬为救主人，咬死大蛇；华隆僵仆失去知觉，犬奔走嗥吠，招来家人营救；在华隆未苏醒时，犬终始不吃东西。每点1分C（三）12、（1）济南的天气是温晴的，是个宝地。（2）济南小山城充满“温晴”的特点（3）描绘雪后山景，突出了秀美景色和娇美情态。（3分）13、妙（1分）空间顺序（1分）山上山尖山坡上山腰上（2分，每个0.5分）（4）14、C（3分）（四）15、疑惑怀疑震撼。（每个词一分，答对三个得4分，共4分）。16、他问了一个似乎无关紧要的问题。（4分）。17、注意结合情节分析,没有结合情节只给一半的分。友善热情（耐心）（2分），尊重生命（2分）。意对即可。（4分）18、意思：注入情感，并根据饲养动物的特性，恰当地喂养，保证它们活得好，活得长。（或：尊重生命，把动物当人一样喂养。意对即可酌情给分，2分）启示：我们应该在尊重生命的前提下追求利益，不能把人类的利益凌驾于其他生命之上。卖鱼人不唯利是图、热情友善的品质值得我们学习。我们要勇于认识到自已的不足，及时改变自我。（3分，能答出其中一条的主要意思，即可得3分）（5分）19、作文（50分）附加题：（10分）乱蟠桃大圣偷丹孙悟空赴瑶

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