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文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、谨慎判一判。15吨铁比5吨棉花重 (_)2正方形的周长小于平行四边形的周长。 (_)3660千克货物比吨货物重些_4最小的三位数比最小的四位数少1(_)5一个三位数和9相乘,所得的积可能是三位数,也可能是四位数(_)二、仔细选一选。6学校篮球场长140米,宽20米,沿篮球场军官跑两圈是( )米。A200B320C6407数学书厚7( )。A毫米B厘米C分米8把边长为4分米的正方形剪成两个完全一样的长方形,这两个长方形的周长都是( )。A16分米B12分米C8分米9盒子里放了1个红球,7个白球,任意摸一个,摸出的( )A一定是红球B一定是白球C偶而是
2、红球10小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,姥姥今年可能是( )岁。A78B75C80三、认真填一填。11在括号里填上合适的单位。(1)三角板厚约2(_)。(2)看一场电影大约要2(_)。(3)折一只纸飞机约用50(_)。(4)高铁每小时约行300(_)。1290毫米=_厘米 4分25秒=_秒 4千米-600米=_米 24分米+6分米=_米13用数字6、0、8组成最大的三位数是(_),最小的三位数是(_), 它们相差(_)。14把0.05扩大到原数的_倍是50,把4.6缩小到原数的是_1540减8的差再除以4,列成综合算式是(_)。165的6倍是(_),63是9的(_)倍。17把你们
3、教室里的推拉窗户打开,窗户的运动是(_);把你们教室里的门打开,门的运动是(_)188.5米=(_)米(_)分米 9元8分=(_)元 5元7角4分=(_)元1910个同学排成一排,从左往右数,小明排在第5个;从右往左数,小伟排在第3个。小明和小伟之间有(_)人。2050000平方米_公顷;83平方千米_平方米四、细心算一算。21直接写出得数。5006= 5607= 4535=4008= 305= 9212=390210= 4617= 8193=22用竖式计算。5063=7098=6054=3508= 9129= 4565=23在下面的式中填上括号,使等式成立。36121516五、动手操作。24
4、画一条长3厘米4毫米的线段。25涂一涂:看分数,涂颜色。 六、想一想,解一解。26如下图,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,一共走了5分钟。(1)平均每分钟走多少米?(2)照这样的速度,莉莉从植物园直接回家,4分钟够用吗?在正确答案后面的里画“”。够 不够 27圈一圈,算一算。15336328图书馆有4个书架,每个书架有5层,每层最多可以放下36本书,学校买来700本新书,这些书架能放下吗?29为庆祝祖国70周年华诞,华光小学拍摄了一组别出新裁的“快闪视频”200名师生合唱歌唱祖国。参与拍摄的共有63名教师,其中是男教师,余下的是女教师。男、女教师分别有多少名参与?参考答案一、谨慎判一判。1、
5、【详解】因为都是5吨,所以5吨棉花和5吨铁块一样重,故原题说法错误;故答案为2、【详解】略3、【分析】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较把吨乘进率1000化成千克约等于666.7千克,660千克666.7千克【详解】吨666.7千克660千克666.7千克即660千克货物比吨货物轻些原题说法错误故答案为4、【分析】先明白最小三位数是10,最小的四位数是100,直接用减法列式解答后再进行判断即可【详解】最小三位数是10,最小的四位数是100,10010=900,所以最小的三位数比最小的四位数少900,故答案为【点睛】此题解答的关键是明
6、确最小的三位数是10,最小四位数是1005、【详解】可以举例来判断,1009=900,9999=8991,所以一个三位数乘9,积可能是三位数,也可能是四位数二、仔细选一选。6、C【分析】篮球场的长加宽的和乘2等于篮球场的周长,再乘跑的圈数即可解答。【详解】(14020)221604640(米)故答案为:C。【点睛】熟练掌握长方形的周长公式是解答本题的关键。7、A【分析】根据生活经验、对长度单位和数据大小的认识,计量数学书的厚度应用“毫米”做单位;据此解答即可。【详解】数学书厚7毫米。故答案为:A。【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
7、8、B【分析】如图,把边长4分米的正方形剪成2个完全一样的长方形,则长方形的长就是原正方形的边长,长方形的宽就是正方形边长的一半。根据长方形周长(长宽)2进行计算。【详解】每个长方形的长是4分米,宽是422(分米)(42)26212(分米)则这两个长方形的周长都是12分米。故答案为:B。【点睛】解答此题的关键是画出裁剪示意图,得出长方形的长与宽,再根据长方形的周长公式解答。9、C【详解】略10、B【分析】根据题意,小亮今年13岁,姥姥的岁数比小亮的6倍少一些,可知姥姥的年龄是13678(岁),比78少一些,根据这些条件选择我们所需要的答案。【详解】A 13678(岁),正好是小亮的6倍,不符合
8、题意;B13678(岁),7578,符合题意;C13678(岁),8078,不符合题意;故答案为:B。【点睛】本题查考的是倍数问题,关于几倍少一些,根据题意列式计算即可。三、认真填一填。11、毫米 小时 秒 千米 【分析】常用的长度单位有:千米、米、分米、厘米和毫米;常用的时间单位有:时、分、秒;再联系实际生活选出合适的计量单位即可。【详解】(1)三角板厚约2毫米;(2)看一场电影大约要2小时;(3)折一只纸飞机约用50秒;(4)高铁每小时约行300千米;【点睛】根据情景选择合适的计量单位,要注意联系实际生活,结合经验和数据,灵活选择。12、9 265 3400 3 【解析】根据1千米=100
9、0米,1米=10分米,1厘米=10毫米,1分=60秒,高级单位的数进率=低级单位的数,低级单位的数进率=高级单位的数,据此进行单位换算。【详解】90毫米=9010=9厘米;4分25秒=460+25=265秒; 4千米-600米=3400米;24分米+6分米=3米。故答案为:9;265;3400;3。13、860 608 252 【分析】先排百位,因为0不能放在百位上,要使三个数字组成的三位数最大,8要放在百位上,6要放在十位.上,0要放在个位上;要使三个数字组成的三位数最小,6要放在百位上,0要放在十位.上,8要放在个位上,然后求差,据此解答。【详解】由分析可知,用数字6、0、8组成最大的三位
10、数是860,最小三位数是608。860608252,它们相差252。【点睛】本题是考查根据指定数字组数,要想组成的数最大,就要把这几个数字从大到小排列下来,要想组成的数最小,就要把这几个数字从小到大排列,但0不能放在最高位。14、1000 0.046 【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由0.05变为50,相当于把0.05的小数点向右移动三位,即扩大1000倍;把4.6缩小到原数的,只要把4.6的小数点向左移动两位即可【详解】略【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、10
11、00倍,反之也成立15、(40-8)4【解析】略16、30 7 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法;求一个数是另一个数的几倍,用除法。【详解】56306397【点睛】熟练掌握倍的知识是解答本题的关键。17、平移 旋转 【详解】略18、8 5 9.08 5.74 【解析】略19、2【分析】如图所示,从左往右数,小明排在第5个,则小明的右面有1055人。从右往左数,小伟排在第3个,则小明和小伟之间有532人。【详解】10532(人)则小明和小伟之间有2人。【点睛】本题考查间隔问题,根据已知条件画出示意图,即可得出结论。注意要求小明和小伟之间的人数,小明和小伟不算在内。20、5 83000000
12、【详解】略四、细心算一算。21、3000;80;30;50;150;30;600;29;3【详解】略22、1682;885;24202800;1013;2280【详解】5063=16827098=8856054=2420 3508=28009129=1013 4565=228023、3612(15)16【分析】整数四则混合运算的运算顺序是:1、如果是同一级运算,一般按从左往右依次进行计算;2、如果既有加减、又有乘除,先算乘除、再算加减;3、如果有括号,先算括号里面的。【详解】3612(15)1812618216【点睛】熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序是解答本题的关键。五、动手操作。24、见详
13、解。【分析】根据线段的含义:线段有两个端点,有限长,然后画出长3厘米4毫米的线段即可。【详解】【点睛】此题考查了线段的含义,应注意理解和掌握25、见详解【分析】图一的,表示把这个长方形平均分成8份,涂色表示这样的5份;图二的,表示把这个正三角形平均分成6份,涂色表示这样的2份;图三的,表示把这些五角星平均分成4份,涂色表示这样的1份。【详解】涂色如下: 【点睛】本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用。六、想一想,解一解。26、(1)58米;(2)不够【分析】(1)读图可知,莉莉从家出发去少年宫,再去植物园,共走了127163米。根据速度路程时间,代入数据计算即可。(2)根据路程速度时间
14、,求出莉莉4分钟走的路程,再和植物园到家的距离比较解答。【详解】(1)(127163)5290558(米)答:平均每分钟走58米。(2)584232(米)232273答:4分钟不够用。【点睛】本题考查行程问题,关键是熟记公式:速度路程时间,路程速度时间。明确其中两个量,即可求出第三个量。27、见详解【分析】(1)153,表示3个15相加,每份圈15个,然后再计算;(2)363表示把36平均分成3份,求每份是几,由此对方块进行画圈。【详解】1534536312【点睛】本题根据乘法的意义:求几个几是多少,以及除法平均分的意义进行求解即可。28、能放下【解析】解决本题根据乘法的意义运用连乘的方法求出可以放的总本数,再与700本比较【详解】先用每层可以放的本数乘5层,求出每个书架可以放的本数,再乘4,求出4个书架一共可以放多少本,再与700本比较即可求解3654=1804=720(本)720700答:
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