版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、快乐填一填。16x4,要使积是三位数,方框里最小填_,要是积是两位数,方框里最大填_。2一堆小棒有18根拿出这堆小棒的,拿出了_根3小虎说:“没有大”。他的说法是(_)的(填“对”或“错”),理由是(_)。4世纪通贸易有限公司有16人会说韩语,25人会说俄语,其中有6人两种语言都会说。(1)填写下图。(2)会说韩语和俄语的共有()人。5牛奶促销开始了,原价每箱77元,现“买6箱赠一箱”, 那么,按促销价每箱是_元。65个是(_);(_)个等于1。72019年12月17日下午4时,我国第一艘国产航母“山东舰”举行交接入列仪式。请你用24时计时法记录下
2、这个历史性的时刻:2019年12月17日(_)时。8秒针在钟面上走1大格是(_)秒,秒针走1圈,分针走(_)小格。9三(1)班参加美术小组的有7人,参加书法小组的有8人,既参加美术小组又参加书法小组的有3人,参加美术小组和参加书法小组的一共有_人10的积是(_)位数,积的末尾共有(_)个0 。11一所外国语学校的教师有26人会说英语,有29人会说德语,有17人两种语言都会说,该学校会说英语和德语的教师一共有(_)人。二、公正小法官。12学校在小丽家的西南方向,小丽要去学校,应该往东北方向走。(_)13一辆汽车载重3千克(_)14周长相等的两个长方形,它的形状、大小都一样(_)151吨比1千米重
3、一些。(_)16一个图形,从正面看是,这个图形一定是由6个小正方形组成的_17小美从2017年开始上小学,2017年是平年。(_)18和比较,因为87,所以。(_)三、精挑细选。19小明看见的是( )。ABCD20测量较小长度时常用( )作单位。A厘米B分米C毫米21计算12(2+3),结果是( )A27B60C3822下面算式的得数在400与500之间的是()。A4203B2340C1803D1064233个小朋友比身高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差( )厘米。A6B76C30D8224一个长方形花坛长30米,宽24米,小丘沿花坛走了3圈,
4、一共走了( )米。A54B324Cl0825要使187的积尽可能接近1400,里应填()A0B5C9四、我是神算手。26直接写出得数。 27列竖式计算800519389+29840586160+594五、动手实践。28下面的大正方形是由16个边长1厘米的小正方形拼成的,请把大正方形的涂上颜色29画一条比6厘米少5毫米的线段30画出周长是12厘米的一个正方形和一个长方形(每个小正方形的边长都是1厘米),并将正方形的涂上阴影。六、生活问题我能解决。31(1)在下边画一个边长4厘米的正方形 (2)在正方形中画一个最大的圆 (3)如果在这个正方形中,把圆剪掉,列式计算余下部分 的面积是多少?32一张正
5、方形纸片边长是12厘米,现将这张正方形纸,对折再对折,展开后得到如下图形。每一个小长方形的周长是多少厘米? 33乐乐的爸爸要去超市购买下边商品。(1)去之前,乐乐先用下面的算式帮爸爸估算了一下,认为带1000元就够了。5003301701000(元)根据上面的算式,请你解释一下乐乐是怎样进行估算的?并评价他估的是否合理。(2)购买时,收银员应收多少钱?34爱国小学三年级有男生268人和女生256人参加体检。已经检查身体的有398人,没检查身体的有多少人?35画一个边长为3厘米的正方形,再画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)正方形的周长是()厘米,长方形的周长是()厘
6、米。参考答案一、快乐填一填。1、 2 1【解析】解:264=104,164=64,所以要使积是三位数,方框里最小填2,要使积是两位数,方框里最大填1.2、1【分析】把小棒总数看作单位“1”,拿出这堆小棒的,要求拿出了多少,就是求18的是多少,用乘法解答【详解】18=1(根)答:拿出了1根故答案为13、错 同分子分数比较大小,分母小则分数大 【分析】分子相同,则分母小的分数大,由此解答即可。【详解】因为,小虎说:“没有大”。他的说法是错的,理由是同分子分数比较大小,分母小则分数大。【点睛】考查了分数大小的比较,解答本题的关键是要熟练掌握分数大小比较的方法。4、(1)(2)35【分析】(1)由题意
7、可知,有16人会说韩语,有6人两种语言都会说,那么只会说韩语的有16610人,有25人会说俄语,那么只会说俄语的有25619人,据此填写即可;(2)把只会说韩语的人数、只会说俄语的人数以及两种语言都会说的人数相加就是会说韩语和俄语的总人数。【详解】(1)16610(人)25619(人)(2)10619161935(人)会说韩语和俄语的共有35人。【点睛】此题求总人数也可以用16256计算,注意1625是把两种语言都会说的人数多算了一次,所以要减去。5、66【分析】“买6箱赠一箱”,即花费6箱牛奶的钱数得到7箱牛奶。先按照原价求出6箱牛奶的钱数,再除以7,求出一箱牛奶的促销价。【详解】67774
8、62766(元)则按促销价每箱是66元。【点睛】解决本题的关键是正确理解“买6箱赠一箱”,灵活运用公式总价单价数量,单价总价数量。6、 5 【分析】有几个分数单位就是几分之几;分数单位的分母是几,1里面有就有几个这样的分类单位。【详解】5个是;5个等于1。【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。7、16【分析】把24时计时法转换成普通计时法,上午时刻不变,只需在上午时刻前加上“早上”、“上午”等词语即可;下午时刻减去12时,再在时刻前加上“下午”、“晚上”等词语即可;把普通计时法转换成24小时计时法,上午时刻不变,只需去掉上午时刻前的“早上”、“上午”等词语即可;下午时刻加上12时,再去掉
9、时刻前加上“下午”、“晚上”等词语即可。【详解】根据分析,2019年12月17日下午4时用24时计时法记录时,是普通计时法转换成24小时计时法,而且是下午时刻,所以将时刻前的下午去掉,再加上时数12时即可,41216时,所以用24时计时法表示出来是2019年12月17日16时。【点睛】此题考查普通计时法和24小时计时法之间的互相转换。8、5 1 【分析】钟面上12个数字钟面分成12大格,每大格分5小格,共60小格。时针走1大格是1时,分针走1小格是1分,秒针走1小格是1秒,走1大格是5秒;秒针走1小格是1秒,分针走1小格是1分钟,1分钟60秒,即分针就走1小格,秒针走1圈。【详解】据分析得出:
10、秒针在钟面上走1大格是5秒,秒针走1圈,分针走1小格。【点睛】此题是考查钟表的认识,属于基础知识,要记住。9、12【详解】7+8315312(人)答:参加美术小组和参加书法小组的一共有12人故答案为:12.10、四 2 【分析】计算出8205的结果即可解答。【详解】82054100,所以8205的积是四位数,积的末尾共有2个0 。【点睛】熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。11、38【分析】根据“教师有26人会说英语,有29人会说德语”可得两者的总人数:262955人,这其中把两种语言都会说的人数多计算了一次,所以根据容斥原理可得会说英语和德语的教师一共有的人数是:551738(人),据
11、此解答即可。【详解】262917551738(人)【点睛】本题是典型的容斥问题,解答规律是:既A又BAB总数量(两种情况)。二、公正小法官。12、【分析】本题借助画图分析,在方位图中标出学校和小丽家的大概方位,能够非常简单地得出答案。【详解】如图,学校在小丽家西南方向,小丽要去学校应往西南方向走,原题说法错误,故答案为:。【点睛】本题考查位置的知识,可以画图表示更加直接明白。13、【详解】略14、【详解】若两个长方形的长与宽的和都为10,则这两个长方形的长与宽可以分别为8和2、6和4,这两个长方形的形状是不一样,大小也不一样的;所以说“周长相等的两个长方形它们的形状、大小都一样”是错误的故判断
12、为:【点睛】由题意可知:若两个长方形的周长相等,则长与宽的和一定,反过来讲,若长与宽的和一定,则长与宽的值是不唯一的,可以举例证明15、【详解】略16、【详解】一个图形,从正面看是,这个图形至少有12个小正方体组成;原题说法错误故答案为:17、【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年。【详解】201745041,不能整除,2017年是平年,所以判断正确。【点睛】熟练掌握平年、闰年的判断方法是解答本题的关键。18、【分析】根据分数的意义,在分子相同的情况下,分母越大,分数值越小,据此解答。【详解】和比较,因为87,所以。原题说法错误,故答案为:
13、。【点睛】本题考查分数大小比较,分子相同,分母越大,分数值越小。三、精挑细选。19、A【分析】小军看到的是犀牛的侧面,头部在左边,尾部在右边;小红看到的是犀牛的侧面,头部在边右,尾部在左边;小明看到的是犀牛的头部;小丽看到的是犀牛的尾部;据此即可解答。【详解】根据上图可知,小明看到的是犀牛的头部。故答案为:A。【点睛】本题主要考查学生的方位感和空间想象力。20、A【详解】略21、B【详解】略22、D【分析】根据整数乘法的计算法则计算出各个选项的积,再进一步解答即可。【详解】A42031260,1260大于500,排除。B2340680,680大于500,排除。C1803540,540大于500
14、,排除。D1064424,424在400与500之间符合题意。故答案为:D【点睛】熟练掌握整数乘法的计算法则是解答本题的关键。23、A【分析】先求出小东的身高,再求出小明的身高,最后比较小明和小云的身高。【详解】小东身高:941876(厘米)小明身高:761288(厘米)94886(厘米)3个小朋友比身高,小云身高94厘米,小东比小云矮18厘米,小明比小东高12厘米。小明和小云身高相差6厘米。故答案为:A【点睛】准确求出小明的身高是解答此题的关键。24、B【分析】已知长方形花坛的长与宽,利用长方形周长公式求出长方形花坛的周长,再乘3就是沿花坛走3圈的长度。【详解】(3024)235423108
15、3324(米)故答案为:B【点睛】熟悉长方形的周长公式是解答此题的关键。25、C【详解】略四、我是神算手。26、95;800;38;106;8000;100;300450;35;6;26【详解】略27、281;687;319;754【分析】根据整数加减法的计算方法计算即可【详解】800519281389+29868740586319160+594754【点睛】考查了整数加减法的计算方法,关键是熟练掌握计算法则,正确进行计算五、动手实践。28、如图:【详解】略29、(5厘米5毫米)【详解】略30、见详解【分析】正方形的边长为1243厘米,长方形长加宽的和为1226厘米5厘米1厘米,所以画一个边长
16、为3厘米的正方形和一个长5厘米、宽1厘米的长方形,然后把正方形平均分成3份,把其中1份涂上阴影即可。【详解】(长方形图形不唯一)【点睛】本题主要考查学生对长方形、正方形周长公式及分数的意义的掌握和灵活运用。六、生活问题我能解决。31、(1)(2)(3)3.44平方厘米【详解】(3)余下部分的面积:443.14221612.563.44(平方厘米)答:余下部分的面积是3.44平方厘米32、30厘米【分析】把一张正方形纸对折再对折,相当于把这张正方形纸平均分成4份,每一份是一个小长方形,分别求出小长方形的长与宽,再利用长方形周长公式计算即可。【详解】小长方形的长12厘米。小长方形的宽:1243厘米
17、。(123)215230(厘米)答:每一个小长方形的周长是30厘米。【点睛】准确求出小长方形的宽是解答此题的关键。33、(1)把498元估算成500元,把327估算成330元,把168元估算成170元,合理。(2)993元【分析】(1)要求带多少钱够,将这三种商品的价钱估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。因为要带足够的钱,则应将这三种商品的价钱估大。据此解答即可。(2)要求收银员应收多少钱,将这三种商品的价钱加起来即可。【详解】(1)乐乐是把498元估算成500元,把327估算成330元,把168元估算成170元,再相加。他估算合理,应为他将这三种商品的价钱均估成与其接近的整百数或几百几十数,且均估大了。(2)498327168825168993(元)答:收银员应收993元。【点睛】整数
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年湖南省怀化市新晃侗族自治县初三下学期第一次联物理试题含解析
- 2026年河南省安阳市安阳县达标名校5月初三月考数学试题含解析
- 2026年大学大一(基础医学)组织胚胎学基础测试题及答案
- 2025年前台防疫接待礼仪能力测试
- 护理健康教育课件及配套作业
- (一模)邯郸市2026届高三第一次模拟检测语文试卷(含答案详解)
- 护理教学中的职业素养与职业道德
- 护理中的研究方法与论文写作
- 如何在合作作文中激发学生修改作文的兴趣
- 2026二年级数学下册 用乘法口诀求商
- 吉林省长春市2025年中考真题语文试卷(含答案)
- 51testing:2024年软件测试行业现状调查报告
- 2025年中国带状疱疹防治指南
- 灌排渠道设计规范
- 三年级数学下册口算练习题(每日一练共12份)
- 扬州大学广陵学院《遗传学》2025-2026学年期末试卷(A卷)含答案
- 我心中的老师班会课件
- 低空经济试题及答案
- 养老院安全生产教育培训内容
- 设备设施停用管理制度
- 学会宽容第3课时-和而不同 公开课一等奖创新教案
评论
0/150
提交评论