浙江省宁波市慈溪市2022年数学三上期末学业质量监测模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、填空题17504的积的末尾有（_）个0。2一个正方形的边长是6厘米,它的周长是（_）厘米30乘以任何数得（_），0加任何数得（_）。4社区超市共有8个货柜，每个货柜有4层，每层有6格，一共有多少格？小青列式为：，他先解决的问题是（_）。5把10个平均分成5份，1份是总数的，有( )个；4份是总数的，有( )个。6用下面两个长方形，可以拼成不同的大长方形分别求出不同大长方形的周长第一种情况：_；第二种情况：_7有94块巧克力，每8块装一盒，至少需要（_）个盒子。8在括号内填上合适的单位名称。(1)小朋友每天上课时间大约6（_）。(2)小芳跑50米用了

2、15（_）。(3)小云用15（_）做完了数学作业。98个小朋友站成一队做操，每2个小朋友之间的距离为1米，这一队长（_）米。10（1）的个数是的（_）倍，的个数是的（_）倍。（2）的个数是的（_）倍，要使的个数是的3倍，应去掉（_）个。二、选择题11商最接近60的算式是（ ）。ABC12 （ ）A2B4C0D113合唱队有男生18人，女生人数是男生的3倍。女生比男生多（ ）人。A18B36C5414650315965，错误的验算方法是（ ）。A965650B965315C315650D96531515如下图，一个长方形被分成甲、乙两个部分，甲部分的周长与乙部分的周长相比较，结果是（ ）。A甲乙

3、B甲乙C甲乙D无法比较三、判断题16一年中每个月都至少是三十天。 （_）17长方形和正方形的周长都是（长+宽）1_18四条边都相等的图形一定是正方形_19把一个长方形分成8份，每份是它的（_）20把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的。（_）四、计算题21直接写得数。2575 9036 404 3140173 5054 122用竖式计算。5046 3308 4127五、解答题23用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，还剩多少厘米？24公园的步道是一个长方形，它的长是280米，宽是220米。李老师绕着这个步道跑了4圈，他跑了多少米？答

4、：他跑了米。25一张长方形纸的周长是100厘米，它的宽是20厘米，长是多少厘米？26为了确保运动会的顺利举行，中原区各中小学教师积极争当志愿者。其中A小学教师志愿者24人，B小学教师志愿者8人，C小学教师志愿者的人数是A小学教师志愿者人数的。（1）A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的几倍？（2）C小学教师志愿者人数是多少？27一本故事书，小红已经看了25页，没看的页数是已看页数的7倍，这本书一共有多少页？28一个旅行社的所有人每人至少会英语和法语中的一种外语，其中会英语的有24人，会法语的有18人，两种都会的有8人，这个旅行社有多少人？参考答案一、填空题1、3【分析】计算因数末尾有0

5、的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0。据此求出7504的积，再进行解答。【详解】75043000则积的末尾有3个0。【点睛】求两个数的积的末尾0的个数，可以先求出它们的乘积，然后再进一步解答。2、24【详解】略3、0 任何数 【解析】略4、一个货柜有多少格【分析】8（46），由于有括号，所以先算4乘6，4是每个货柜的的层数，6是每层的格数，所以46就表示每个货柜的格数，再乘8就等于8个货柜的格数。【详解】小青列式为：8（46），他先解决的问题是一个货柜有多少格。【点睛】首先要根据算式结合题目给的条件分析清楚算式的含义，这是解答本题的关键。5、；2；8

6、【详解】略6、58 1 【详解】第一种情况：如图，周长是：（15+7+7）229258（米）第二种情况，如图，周长：（152+7）23721（米）故答案为：58，17、12【详解】略8、小时 秒 分钟 【详解】略9、7【详解】略10、3 2 6 9 【分析】（1）根据题图，有3个，有9个，有18个。用的个数除以的个数解答，用的个数除以的个数解答。（2）用的个数除以的个数解答。要使的个数是的3倍，用的个数乘3，求出的3倍。再与的个数相减解答。【详解】（1）933，1892则的个数是的3倍，的个数是的2倍。（2）1836则的个数是的6倍。18331899（个）则要使的个数是的3倍，应去掉9个。【点

7、睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。二、选择题11、C【分析】根据除数是一位数的除法估算方法，分别求出各个算式的商，看哪一个商最接近60。【详解】A2044200450；B4988496862；C3616360660；故答案为：C。【点睛】除数是一位数的除法估算时，将被除数估成与其接近的整十数、整百数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。12、C【详解】略13、B【分析】男生人数乘3等于女生人数，再减去男生人数即可解答。【详解人）故答案为：B。【点睛】熟练掌握倍的相关知识是解答本题的关键。14、D【分析】整数加法验算时，可以根据用

8、和减去加数，看是不是等于另一个加数；也可以交换两个加数的位置，看是不是还等于和。据此解答即可。【详解】验算650315965时，可以列式965650、965315或者315650。故答案为：D。【点睛】本题考查整数加法的验算方法，注意可以用加法和减法两种方法进行验算。15、A【分析】根据观察，甲的周长长方形的长公共曲线边长甲的两个宽边；乙的周长长方形的长公共曲线边长乙的两个宽边。比较甲、乙的两个宽边即可。【详解】根据观察，甲的两个宽边均大于乙的两个宽边，故甲的周长乙的周长；故选：A【点睛】本题主要考查周长的认识：围成一个图形所有边长的总和就是这个图形的周长。三、判断题16、【详解】略17、【详

9、解】因为长方形的周长（长+宽）1，正方形的周长边长4，所以原题说法错误故答案为：【点睛】此题主要考查了长方形、正方形的周长公式的计算应用18、【详解】四条边相等的图形，四个角不一定都是直角，所以四条边相等的图形是一定正方形是错误的；故答案为：19、【分析】分数的意义为：把单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份或几份的数叫分数据此判断即可【详解】由于把一个长方形分成8份，没有说明是“平均分”，根据分数的意义，把一个长方形分成8份，每份是它的的说法是错误的故答案为20、【分析】把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一。【详解】根据分析可知，把一张纸平均分成6份，每份是这张纸的，所以判断正确。

10、【点睛】熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。四、计算题21、100；54；160；0；51；2020；【详解】略22、3024；2640；2884【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】50463024 33082640 41272884 五、解答题23、4厘米【分析】根据用一根铁丝正好可以围成一个长为26厘米、宽为16厘米的长方形，就能知道这根铁丝的长度。如果将它围成一个边长为20厘米的正方形，可以求出正方形的周长，去掉正方形的周长就是还剩的厘米数。【详解】261642（厘米）42284（

11、厘米）20480（厘米）84804（厘米）答：还剩4厘米。【点睛】此题考查学生对长方形和正方形周长的认识，并且能熟练掌握长方形和正方形周长公式。24、4000米【分析】先根据长方形的周长公式求出步道的长度，再乘跑的圈数即可解答。【详解】（280220）2450084000（米）答：他跑了4000米。【点睛】熟练掌握长方形的周长是解答本题的关键。25、30厘米【详解】长：100220502030（厘米）答：长是30厘米。26、（1）3倍；（2）20人【分析】（1）用A小学教师志愿者的人数除以B小学教师志愿者人数解答。（2）将A小学教师志愿者的人数平均分成6份，其中1份占它的，是2464人。5份占它的，是4520人。【详解】（1）2483答：A小学教师志愿者的人数是B小学教师志愿者人数的3倍。（2）24654520（人）答：C小学教师志愿者人数是20人。【点睛】求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。熟练掌握分数的意义，即把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、200页【分析】已经看了的页数乘7等于没看的页数，再加