主题班会文明礼仪伴我行

1、-最新资料介绍-主题班会：文明礼仪伴我行文明礼仪主题班会：文明礼仪伴我行【活动背景】对学生进行礼貌教育，是一个巨大的工程。讲文明、有礼貌、重礼仪是同学们健康成长的需要，是他们个人内在涵养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。由于各种原因，技工院校生不但在学习上成绩欠佳，而且在思想上对自己要求也不严，礼仪涵养也不够高。在他们刚踏入职校时，有必要引导他们从一点一滴做起，养成优异的文明礼貌行为习惯，使他们将来在社会生活和工作中，能建立优异的人际关系，碰到别人的尊敬。【活动目的】使同学们在活动中深刻领悟到文明礼仪的重要性，并以自己的实质行动告别各种不良行为，在平常生活学习中做到举止得体，言行

2、文明，尊敬师长，尊敬别人，养成学生优异的行为习惯，培养优异的道德涵养，进而做到保护学校的荣誉，为学校增光添彩。【活动准备】召开班团干部会议，确定组织者、主持人；谈论、撰写主题班会方案；准备知识竞赛题、朗诵、小品等资料；采纳背景音乐；组织排练行为举止礼仪显现、小品、朗诵等节目的排练；借用音响、话筒、投影仪等；部署教室；邀请班主任、部分老师。1/12【活动步骤】1导入；2行为举止礼仪显现；书显现优雅站姿游戏；4小品；5文明礼仪知识竞赛；句半表演；7游戏你猜我比划；8宣读建议书并签字；唱歌曲。3顶6三9齐【活动过程】主持人甲：祖先云：不学礼、无以立。礼仪是我们青少年优异的道德质量和涵养的表现。人类的

3、进步需要知识的积累，更需要文明的发展与进步。主持人乙：中国是一个有着悠久历史的文明古国，素来被称为礼仪之邦，她不仅创立了灿烂的文化，而且形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今年，我们应该弘扬民族优异传统，学礼仪，用礼仪，做一个讲文明，懂礼貌的人。主持人甲：当我们背着书包迈进学校的大门时，我们就成了其中的一员。在这里，我们要和平共处，要尊敬老师，要珍爱同学，要做一个讲文明、讲礼貌的好学生。请欣赏同学们进行的坐姿、站姿、步姿显现。在优雅的音乐中，12名同学分三组显现坐姿、站姿和步姿。主持人乙：看来优异的行为举止礼仪真的很重要，她给人一种美的享受，-最新资料介绍-让我们陶醉其中。主持人甲：是啊，你

4、看，台下有的同学也蠢蠢欲动了，也想为我们显现自己优异的行为举止礼仪呢。那我们就满足大家的梦想，接下来玩一个头顶书本的游戏。游戏规则是：现场请几位同学头顶书本行走，步姿最优美而且书本掉落的次数最少的同学获胜，我们将为他（她）送上一份精良的小礼品。谁想抓住此次美丽的机遇？（同学们纷纷举手，选出6人登台竞赛。）主持人甲：感谢同学们的热情参加，优雅的举止的确能显示个人的自信，衬托出优异的气质细风范，给别人留下美好的印象。但是，在高度信息化的今世社会，文明礼仪忧如被逐渐忘掉，如契诃夫笔下的樱桃园，正流逝在时代和科技的大水中。作为新时代的学生，祖国将来的栋梁，我们有责任也有义务将这一传统连续和传承。主持人

5、甲：是啊，诚然文明这个词经常挂在我们的嘴边，在街头巷尾各处也看见这个词，但是在好多地方，有些人却不讲文明，不讲礼仪。3/12我们不得不认同，就在我们的校园，这个育人的摇篮，这个本应是一方纯净的沃壤上，也经常演出着不文明现象，让人痛心。主持人乙：下面请同学们观看一段视频十大不文明行为网上排名，请同学们仔细观察，一一说出片中列举的十大不文明行为。（同学们争先回答：随意停放自行车；故意在图书馆占位；穿背心、短裤、拖鞋；陶醉网络游戏；上课不专心听课，玩手机；情侣在公共场合勾肩搭背；休息时间在宿舍大声播放音乐；在图书上乱涂乱画；在课桌上乱涂乱画；在饭堂打饭不按次次排队。）主持人甲：看完这些照片后，同学们

6、必然会感想万分。你们知道吗？100%的学生强烈反对校园里的不文明行为，但也是这100%的学生认同，校园里的各种不文明就发生在自己或同学身上。主持人乙：勿以恶小而为之，勿以善小而不为！优异的道德习惯不是一时半刻养成的，它需要一个长远的养成过程。人与人之间难免会发生摩擦或碰撞，但只要双方多点诚挚的微笑和礼貌用语，就能化兵戈为玉帛。欣赏我们班同学自编的小品碰撞此后。旁白：-最新资料介绍-校园里，A和B两位同学迎面走过来，撞在了一起。：(生气)喂!B:怎么了？A：你眼睛长哪了？你撞到了我，知不知道？（推B）B：推我干什么？A：推你怎么样？你撞到我了。B：我走得好好的，明显是你撞到了我。：干嘛？想打架？

7、B：你这人讲不讲理？撞了我还想打架？A：打你又怎样啊？旁白：这时B同学按耐不住自己的情绪了，上前抓住了A同学的衣服。戴红袖章的执勤同学C跑过来。：住手！怎么了？A：他先撞到了我。：明显是他不长眼先撞我的。（争吵）C：5/12就为了这点小事？大家都是同学，至于打架吗？你们知不知道打架是要受处分的么？大家互相道歉，不然我必然上报。旁白：经过学生会调解后，两位同学都低头想了想，脸上露出了内疚的表情。：怎么样？想好了么？想好了大家握个手，这事就算了！旁白：这时A同学先伸出了手A：对不起！B：没关系，我也有错。主持人甲：小品碰撞今后给我们留下了好多思虑。讲文明，讲礼仪，需要从小事做起，严于律己，宽以待人

8、，与人为善，这样才能建立起友好、欢喜的人际关系。主持人乙：是啊，讲文明，讲礼仪，最最少的一点，就是要从我做起，管好自己。作为学生，我们要多学习一些平常文明礼仪知识，杜绝不文明行为发生在自己身旁。主持人甲：下面一个环节就是检测大家的文明礼仪知识的掌握情况了，我-最新资料介绍-们要进行一个简短的文明礼仪知识竞赛。一共只有10道题，要掌握住机遇哟，答对的有奖！请看大屏幕1.在礼仪的基根源则中，的原则是礼仪的核心。（C）A.宽容B.诚挚C.尊敬D.自律2.礼仪的三大概素包括语言、行为表情和。（B）A.物质水平B.服饰器物C.历史传统3.当你在其余单位看见正在升国旗，你应该。（D）A.装作没看见B.连续

9、走动C.自便D.就地立足行凝视礼4.在参加宴请中,应等坐定后，方可入座。（A）A.主人B.尊长C.女士D.少儿5.在生活、工作中，当碰到建议不一致时，应，或以豪放的胸怀包括异己或回避话题，忌在公众场合为非原则性问题大声喧华、争吵打闹。（C）A.得礼不饶人B.唇枪舌剑C.保持沉稳D.大打出手6.在餐桌上，取菜舀汤，应使用。（C）A.别人的筷匙B.自带的筷匙C.公筷公匙D.自已手中的筷匙7.穿西装时，应穿。（B）A.旅游鞋B.皮鞋C.布鞋D.凉鞋8.在离座时，应坚持，站好再走，保持轻盈、隆重的体态。7/12（D）A.左入右出B.右入左出C.右入右出D.左入左出9.在会议室、影剧院等明显影响别人的环

10、境下，应关机或将铃声调成C状态。A.最大B.舒缓的铃声C.静音D.音乐加振动10.发言的姿式反响一个人的涵养和文明素质，以下发言姿式合乎仪态举止的是。（D）A.一人独白、侃侃而谈B.不以为意、骄横无礼C.东张西望、看书看报D.双方要互相正视、互相倾听主持人乙：紧张而严肃的答题，使大家的神经都绷得很紧。下面我们放松一下，请欣赏同学们带来的三句半表演：校园礼仪。我们四人台上站！要把礼仪老例谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！衣着干净又整齐！拉链纽扣要系好！胸卡校徽每天戴！讲仪表！校园内外不乱跑上下楼梯往右走危险游戏不要做别忘掉！自尊自爱重仪表诚实守信讲礼貌遵规守纪好学习要记牢！每天来把卫生搞贵在保持习

11、惯好碰到废纸不放过重环保！预备铃响进教室课本文具摆放好不吵不闹坐正直妙、妙、妙！同学之间要友好互帮互帮树新风不打架来不骂人讲文明！校园礼仪搞得好好人好事真很多礼仪青年在哪里瞧，瞧，瞧！主持人甲：-最新资料介绍-这个节目美丽不美丽？（同学们齐声回答美丽）更美丽的节目还在后边呢。下面我们来玩一个游戏，游戏名叫猜猜看。主持人乙：游戏的规则是这样的：每组有两位同学参加，当面，其中背对屏幕的人猜，另一人比划或讲解。第一组猜出常用的文明礼貌用语；第二组猜出生活中一些不文明的现象。看哪组同学猜得最多、用时最短，获胜的一组有奖品。屏幕上显示：文明礼貌用语：清早好；对不起；感谢；请；您好；欢迎光临；再见；晚安；

12、请饮茶；请多关照；请多见教；请慢走；欢迎下次再来不文明现象：随地吐痰；闯红灯；食堂插队；朝窗外倒水；乱吐瓜子壳；翻越马路上的隔断护栏；骑车进入校门；在课桌上乱涂乱画；说脏话主持人甲：文明，是灿烂明珠的灿烂；文明，是民族孕育的希望。文明，是沟通感情的桥梁；文明，是社会高飞的翅膀！文明，是永远的话题，它浸透到了生活中的每一个角落。9/12一个人是平凡的，不足挂齿的，但每一个人都高举起文明旌旗的话，就能让文明的新风吹遍神州大地。主持人甲：请大家从每一个小小的我做起吧，由于社会就像是一片海洋，而我们每一个人都是汇聚成海洋的小小水滴，让文明礼貌之花在我们班长盛不衰。让我们以此次班会为契机，提高我们的素质

13、，净化我们的心灵，从我做起，建设文明之班级，文明之校园；创立文明之社会，文明之国家！下面请班长宣读建议书。亲爱的同学们：千百年来礼仪之风传承到此刻，我国素以文明古国、礼仪之邦著称于世。我们是祖国的栋梁与希望，更应该切除缺点，正身立己，打扫不良行为习惯。在此，我们呼吁大家以文明为己任，从此刻做起，从自己做起，从身旁点滴小事开始，在此，由班委建议:1.爱党爱校，说文明话，做文明人，塑造我校学子文明形象。2.以校为家，珍爱公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。3.遵守公共规则，会合时沉寂有序，保护正常的校园秩序。4.同学之间，团结友好，互帮互帮。-最新资料介绍-尊敬师长，严守校规校纪。同学们，让我们全校上下，携起手来，让文明礼仪之花开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代假名校而不懈努力吧！主持人甲：我建议大家在建议书上签上自己神圣的名字，最后把大家签名的建议书悬挂在教室里，时刻提示我们要做一个讲文明知礼仪的学生。请大家轮流签字。主持人乙：让我们从此刻做起，讲文明，讲礼仪，练口才，做一个优雅有礼、言行得体的文明学子。最后，让我们齐唱歌曲心在一起，结束此次主题班会。全班齐唱：我们