9实验题的解题方法与技巧(仿真押题)-2017年高考物理命题猜想与仿真押题含解析

1、学必求其心得，业必贵于专精1。某同学利用如图1甲所示的实验装置测重力加快度.图11）请指出该同学在实验操作中存在的两处显然错误或不当：_;_。(2）该同学经正确操作获得如图乙所示的纸带，取连续的六个点A、B、C、D、E、F为计数点,测得点A到B、学必求其心得，业必贵于专精C、D、E、F的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5.若打点的周期为T，则打E点时重物速度的表达式为vE_;若分别计算出各计数点对应的速度数值，并在坐标系中画出速度的二次方（v2)与距离（h）的关系图线，如图丙所示，则重力加快度g_m/s2。(3)若当地的重力加快度值为9.8m/s2，你认为该同学测量值存在误差的主要原因是_

2、.则g9。4m/s2。3）测量值存在误差的主要原因是存在空气阻力和纸带经过打点计时器时的摩擦阻力。2.为了研究加快度与力、质量的关系,甲、乙、丙三位同学分别设计了如图2所示的实验装置，小车总质量用M表示(乙图中M包括小车与力传感器，丙图中M包括小车和与小车固连的滑轮），钩码总质量用m表示.学必求其心得，业必贵于专精图21)图3是用图甲装置中打点计时器所打的纸带的一部分,O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点,加快度大小用a表示。图3则OD间的距离为_cm。图4是依照实验数据绘出的st2图线(s为各计数点至同一同点的距离)，则加快度大小a_m/s2。（储藏三位有效数字）学必求其心得，业必贵于专

3、精图42）若乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数同样，经过计算获得小车加快度均为a，g为当地重力加快度，则乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为_.答案(1)1.200.933（2）12剖析(1）由图示刻度尺得OD间的距离为：2.20cm1.00cm1.20cm；由图线得斜率k错误!,因小车做初速度为0的匀加快直线运动，则s错误!at2，对照图象有：k错误!a，则a2k0。933m/s2;(2）乙、丙两位同学发现某次测量中力传感器和测力计读数同样，且经过计算获得小车加快度均为a，依照牛顿第二定律，则有：FM乙a，2FM丙a，因此乙、丙两人实验时所用小车总质量之比为12.3.小张和小王

4、在做“考证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤以下:学必求其心得，业必贵于专精图5用图钉把白纸钉在方木板上.把方木板平放在桌面上，用图钉把橡皮条的一端固定在O点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套.小张同学用两只弹簧秤分别钩住细绳套,互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点抵达某一地点时，小王同学用铅笔描下结点的地点,标上字母A,如图5丙所示。接着小王在两条细绳套的方向上离A点比较近的地方点下了另两个点B、C，并记录弹簧秤的读数F1、F2。移开两弹簧秤，从地点A画直线AB、AC，按选定的标度作出两只弹簧秤的拉力F1、F2的图示，并用平行四边形定则作出协力F的图示.只用一只弹簧秤经过细绳套把橡皮条的结点

5、再次拉到同样地点A，记下弹簧秤的读数和细绳的方向。用刻度尺从A点按同样标度沿记录的方向作出这只弹簧秤的拉力F的图示.学必求其心得，业必贵于专精比较力F的图示与协力F的图示，看两者可否等长、同向。小张改变两个力F1和F2的大小和夹角，再次重复实验时，发现让结点回到A点不太简单,小王就在结点移过A点时用手指将其按压在A点，接着记录下两弹簧秤的方向和示数大小。接重视复步骤，最后得出结论:在误差赞同的范围内,力的合成切合平行四边形定则。(1)以上实验步骤中不合适的是_，有错误的选项是_。(2)甲、乙是两组同学作出的图示,其中切合实质情况的是_。答案（1）(2）甲(2）实验测的弹力方向沿绳子方向，即图中

6、的AO方向，由于误差的存在,作图法获得的协力与实验值有必然的差别，即作图得出的协力方向与AO方向有必然的夹角，故甲同学更切合实验事实.学必求其心得，业必贵于专精4。某班物理小组计划用一台拥有摄像功能的数码相机来研究弹簧做功的规律.该小组设计的装置如图6甲所示，圆滑水平桌面离地高度为H0.8m，轻质弹簧左端固定于竖直挡板上,挡板到桌面右端的距离碰巧等于弹簧的原长。4.实验时将一质量为m200g的小滑块（可视为质点）置于被压缩弹簧的右端，释放后小滑块在弹力的作用下向右运动,并走开桌面做平抛运动（不计空气阻力),用数码相机将滑块运动过程拍成视频,改变滑块的释放地点再拍，获得多个视频,每个视频都是由同

7、样时间间隔的照片连结而成,经过电脑将这些照片准时间次序制作成频闪照片（如图乙所示），精选出5张频闪照片，用刻度尺测得照片中的桌面离地高度h50.0mm,再测出5张照片中的x和s，记录到下表中。取重力加快度g10m/s2.图6学必求其心得，业必贵于专精频闪照片12345序号12.16。x/mm4.08。018.00032.64.95。128.143s/mm0296。3（1)剖析图乙中滑块的地点散布规律，可知该相机每秒能拍摄_张照片.（2)依照表中数据在图7中画出sx图象.图7(3)若测得s-x图象的斜率为k，则弹簧对滑块的功W可以表示成(）A.W错误!x2B.W错误!x2C.W错误!x2D.W错

8、误!kx2学必求其心得，业必贵于专精答案（1）15（2)看法析图(3）C剖析（1)由平抛运动规律得：滑块落地时间t错误!错误!s0。4s;由图可知,0.4s中拍摄了6张照片，则在1s内能拍摄的照片数n错误!615张;2)依照表中数据利用描点法可得出对应的图象以以下图；5.在“研究功与速度变化的关系实验中，采用如图8甲所示装置，水公正方形桌面距离地面高度为h,将橡皮筋的两头固定在桌子边缘上的两点，将小球置于橡皮筋的中点,向左搬动距离s，使橡皮筋产生形变，由静止释放后,小球飞离桌面，测得其平抛的水平射程为L。改变橡皮筋的条数,重复实验。学必求其心得，业必贵于专精图81）实验中，小球每次释放的地点到

9、桌子边缘的距离s应_（选填“不同样”“同样”或“随意”）。(2)取橡皮筋对小球做功W为纵坐标,为了在坐标系中描点获得一条直线,如图乙所示，应选（填“L”或“L2”)为横坐标.若直线与纵轴的截距为b,斜率为k，可求小球与桌面间的动摩擦因数为_(使用题中所给符号表示）。b答案(1)同样(2）L24khs剖析(1）为保证每根橡皮筋的形变量相等,即每根橡皮筋弹力做的功相等,故小球每次释放的地点到桌子边缘的距离s要同样；学必求其心得，业必贵于专精6.某实验小组用如图9甲所示装置测量木板对木块的摩擦力所做的功。实验时,木块在重物牵引下向右运动,重物落地后，木块连续向右做匀减速运动.图乙是重物落地后打点计时

10、器打出的纸带，纸带上的小黑点是计数点,相邻的两计数点之间还有4个点(图中未标出)，计数点间的距离以以下图。已知打点计时器所用沟通电的频次为50Hz。图9(1)能够判断纸带的_(填“左端”或“右端)与学必求其心得，业必贵于专精木块连结.依照纸带供应的数据可计算出打点计时器在打下A点、B点时木块的速度vA、vB，其中vA_m/s。(结果储藏两位有效数字）(2)要测量在AB段木板对木块的摩擦力所做的功WAB，还应测量的物理量是_.（填入物理量前的字母）A。木板的长度LB。木块的质量m1C。重物的质量m2D.木块运动的时间t(3）在AB段木板对木块的摩擦力所做的功的表达式WAB_.用vA、vB和第(2

11、）问中测得的物理量的符号表示答案(1）右端0。72(2)B(3）错误!m1(v错误!v错误!)剖析(1)重物落地后，木块连续做匀减速直线运动，相邻计数点间的距离渐渐减小，纸带向右运动，故右端连着小木块；计数点间的时间间隔为t0。02s50.1s，由匀变速直线运动的推论得：打A点时的速度vA错误!m/s0。72m/s.(2)(3）在AB段由动能定理：WAB错误!m1错误!，故还应测量木块的质量m1,B正确.7。某同学设计了如图10(a）所示的装置考证小球摇动过学必求其心得，业必贵于专精程中的机械能守恒。实验中小球抵达B点时碰巧与桌面接触但没有弹力，D处的箭头处放一尖利的刀片,细线到达竖直地点时被

12、切断，小球做平抛运动落到地面,P是一刻度尺。该同学方案的优点是只要利用刻度尺测量A位置到桌面的高度h、桌面到地面的高度H及平抛运动的水平位移L即可.图10(1)用游标卡尺测出小球的直径d如图(b）所示，d_cm；（2)为了测量小球下降的高度，若不测小球的直径d,则从地点A中_(选填“球的下边缘”或“球心”)到桌面的距离即为小球下降的高度h；3)实验中改变h,多测几次h和L的数值,作出如图（c）所示的图象1，则该图线的斜率k_可证明小球下摆过程中机械能守恒；学必求其心得，业必贵于专精(4）若作出的图象为如图(c)所示的图象2,原因是_.答案（1）1.140（2)球的下边缘（3)4H(4)h测大了

13、即斜率k4H，可证明下摆过程中机械能守恒.（4）h测大了。8.在研究规格为“40V。2。0W的小灯泡L的伏安特性曲线实验中,可供采用的器材以下：小灯泡L:“4.0V2.0W”；电流表A1：量程3。0A，内阻约为0.1;电流表A2：量程0.6A，内阻约为0。2;电压表V：量程3。0V,内阻RV9。0k；定值电阻R1：阻值2.0k；定值电阻R2：阻值4.5k;学必求其心得，业必贵于专精定值电阻R3：阻值12.0k；定值电阻R4：阻值18.0k；滑动变阻器R：阻值范围010;学生电源E:电动势6。0V，内阻不计；开关S及导线若干.(1）电流表应选_，定值电阻选_（在R1、R2、R3、R4中选一个）.

14、2)在方框中画出实验电路图,并在图上注明所选器材代号.(3）毛毛雨同学采用同样的方法进行实验，检查实验电路连结正确，尔后闭合开关，调治滑动变阻器滑片,发现电流表和电压表指针向来不发生偏转.在不断开电路的情况下,检查电路故障，应使用多用电表_(选填“欧姆10”“直流电压10V”或“直流电流2。5mA）挡,检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“”、“接线柱接触时，多用电表指针发生较大偏学必求其心得，业必贵于专精转，说明电路故障是_。答案(1）A2R2(2)看法析图(3）直流电压10V电流表断路2)小灯泡电阻R错误!错误!8，为小电阻，电流表用外接法，且变阻器用分压式接法，故原理图如图所示。(3

15、)由题知，在不断开电路测量时,只能用电压挡测量，应采用直流电压10V挡;检查过程中将多用电表的红、黑表笔与电流表“”、“”接线柱接触时，多用电表指针发生较大偏转，说明电路故障是电流表断路.9。某课外小组在参观工厂时，看到一抛弃不用的电池,同学们想用物理上学到的知识来测定这个电池的电动势和内阻，已知这个电池的电动势约为1113V，内阻小于3，由于直流电压表量程只有3V，需要将这只电学必求其心得，业必贵于专精压表经过连结一固定电阻（用电阻箱代替)，改装为量程为15V的电压表,尔后再用伏安法测电池的电动势和内阻，以下是他们的实验操作过程：(1)把电压表量程扩大，实验电路如图1甲所示，实验步骤以下，达

16、成填空：第一步：按电路图连结实物第二步：把滑动变阻器滑片移到最右端，把电阻箱阻值调到零第三步：闭合开关，把滑动变阻器滑片调到合适地点,使电压表读数为3V第四步:把电阻箱阻值调到合适值，使电压表读数为_V第五步：不再改变电阻箱阻值，保持电压表和电阻箱串联,撤去其他线路，即得量程为15V的电压表.图1学必求其心得，业必贵于专精（2)实验可供选择的器材有：A.电压表（量程为3V，内阻约2k)B.电流表(量程为3A,内阻约0。1)C.电阻箱(阻值范围09999）D。电阻箱(阻值范围0999)E.滑动变阻器（阻值为020，额定电流2A)F.滑动变阻器（阻值为020k）则电阻箱应选_，滑动变阻器应选_。3

17、)用该扩大了量程的电压表（电压表的表盘没变），测电池电动势E和内阻r，实验电路如图乙所示,获得多组电压U和电流I的值，并作出UI图线如图丙所示，可知电池的电动势为_V，内阻为_.答案（1)0。6（2)CE（3）11。52。510.热敏电阻是传感电路中常用的电子元件。某实验小组欲研究经过热敏电阻R1（常温下阻值约为10）的电流随其两头电压变化的特点.热敏电阻包括正温度系数电学必求其心得，业必贵于专精阻器(PTC)和负温度系数电阻器（NTC)，正温度系数电阻器（PTC)在温度高升时电阻值越大，负温度系数电阻器(NTC）在温度高升时电阻值越小，现供应予下器材:A.电流表A1（量程100mA，内阻约1

18、)B。电流表A2(量程1.0A,内阻约0.3）C。电压表V1（量程3。0V，内阻约3k）D.电压表V2(量程10。0V，内阻约10k)E。滑动变阻器R(最大阻值为10）F。电源E（电动势15V，内阻忽略)G.开关，导线若干1)该小组测出热敏电阻R1的UI图线如图2曲线所示，该热敏电阻是_热敏电阻（填“PTC”或“NTC）.图2学必求其心得，业必贵于专精（2)请在所供应的器材中选择必需的器材，电流表应选_,电压表应选_(填写器材前面的字母）；并在虚线框中画出该小组设计的电路图.（3)该小组又经过查阅资料得出了热敏电阻R2的UI图线如曲线所示。尔后将热敏电阻R1、R2分别与某电池组连成如图3所示电

19、路。测得经过R1和R2的电流分别为0.30A和0.60A，则该电池组的电动势为_V。(结果储藏三位有效数字)图3答案(1)PTC（2)BD看法析图(3)10.0学必求其心得，业必贵于专精11.为了测定一段由平均资料制成的圆柱体的电阻率（电阻在200250之间)，现给定电压表V(量程6V、内阻约为5k）、电流表A（量程30mA、内阻约为40)、滑动变阻器R(015、）电源(E6V)、开关S及导线若干.（1)设计测量圆柱体电阻Rx的电路图,并画在虚线框内；(2）如图4所示中的6个点分别表示实验中测得的6组电压表U和电流表I的值，试依照图求出圆柱体电阻Rx_(结果保2留位有效数字）；图4(3)用50

20、分度的游标卡尺测得该圆柱体的长度l如图5甲所示，则l_mm;用螺旋测微计测圆柱体的直径d如图乙所示，则d_mm.学必求其心得，业必贵于专精图54）由以上数据求出_m(储藏两位有效数字）.答案（1)看法析图2（4）(2)2.310(3)11。062.00026.510剖析(1）由题知，电压表内阻远大于待测电阻阻值,电流表用外接法,为测多组实验数据,滑动变阻器用分压接法，电路图如图甲所示：(2）依照坐标系内描出的点作出图象如图乙所示：学必求其心得，业必贵于专精2由图象可知，待测电阻阻值：Rx错误!错误!2。310；12.某实验小组设计了如图6甲的电路,其中RT为热敏电阻，电压表量程为3V,内阻RV

21、约10k，电流表量程为0.5A，内阻RA4。0，R为电阻箱。学必求其心得，业必贵于专精图61）该实验小组第一利用该电路进行描绘热敏电阻的伏安特点曲线的实验.闭合开关，调治电阻箱，记录不同样情况下电压表示数U1、电流表的示数I和电阻箱的阻值R，在IU坐标系中,将各组U1、I的数值标记在相应位置，描绘出热敏电阻的部分伏安特点曲线,如图乙中曲线所示.为了达成该实验，应将导线c端接在_（选填“a”或“b”）点；(2)利用（1）中记录的数据，经过剖析计算可得外电路的电压U2，U2的计算式为_（;用U1、I、R和RA表示)3）实验小组利用(2）中的公式，计算出各组的U2，将U2和I的数据也描绘在IU坐标系

22、中，如图乙中直线所示,依照图象剖析可知，电源的电动势E_V，内电阻r_；4)实验中，当电阻箱的阻值调到8.5时，热敏电阻耗资的电功率P_W.(储藏两位有效数字）答案(1）a（2)U2U1I(RRA)（3)6。05。0（4）0.48学必求其心得，业必贵于专精（4）把电流表、电阻箱和电源作为等效电源，其等效电源内阻r04.08.55。017.5I;在U图象中作等效电源的伏安特点曲线，以以下图；与热敏电阻的伏安特点曲线的交点坐标(2。4，0。2）,故热敏电阻的电功率P2.402W。0。48W.13。一位同学想测量一个有清楚刻度,但没有示数，量程、内电阻未知的电流表Ax，为了测量电流表Ax的量程和内电

23、阻，能够使用的实验器材以下：图7A.电源(电动势约4V，内电阻忽略不计)B。待测电流表Ax（量程和内电阻未知）学必求其心得，业必贵于专精C.标准电流表A0(量程0.6A，内电阻未知)D.电阻箱(阻值范围0999。9)E.滑动变阻器(阻值为020)F.滑动变阻器(阻值为020k)G.开关S和导线若干该同学的实验操作过程为：(1）将实验仪器按图7所示电路连结，滑动变阻器R0应选_（选填仪器前的字母序号）；2）将电阻箱R1的阻值调至最大，将滑动变阻器的滑片P移至某一地点，闭合开关S；接着调治电阻箱,直至电流表Ax满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表A0的示数;(3）搬动滑片P至滑动变阻器的另一地点，再次调治电阻箱R1直至电流表Ax满偏，记录此时电阻箱的阻值和标准电流表A0的示数；4）重复步骤（3)35次；5）该同学记录了各组标准电流表A0的示数I和电阻箱的阻值R1的数据，并作出I错误!图线；6）依照图8图线能够求得电流表Ax的量程为_A,学必