《151电能与电功》教案新部编本3_第1页
《151电能与电功》教案新部编本3_第2页
《151电能与电功》教案新部编本3_第3页
《151电能与电功》教案新部编本3_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan教师学科讲课设计2020学年度第_学期任讲课科：_任教年级：_任教老师：_市实验学校育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan电能和电功一、讲课目的：1、从能量转变的角度认识电能。2、经过实验研究认识电流做功的相关要素。二、讲课要点：电功的见解、公式及应用；影响电流做功的要素。三、讲课难点：电功的见解教具：书上装置四、讲课过程设计：（一）引入设计：师：天气冷的时候，我们经常两手互相搓一搓，手心就会感觉温暖，这能量转变过程来剖析能量是怎样转变的？生：机械能转变为内能师：这类改变

2、内能的方式我们称为何？生：做功师：可见，能量的转变是经过做功来实现的。师：用电器的作用是什么？生：把电能转变为我们各种需要的能师：你能举出一些例子吗？生：交流讨论电热水器：把电能转变为内能电动机：把电能转变为机械能给蓄电池充电：把电能转变为化学能电磁铁：把电能转变为电磁能电灯泡：把电能转变为内能和光能师：电能转变为其余形式的能，也是经过电流做功来实现。电流做了多少功，就有多少电能转变为其余形式的能，也就要耗资多少的电能。比方：电热水器，若是知道电流做了多少功，就可以知道有多少电能转变为内能，也就知道要耗资多少电能。师：想想：电流做功与哪些要素相关？育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课

3、设计设计|Excellentteachingplan（二）实验研究：影响电流做功多少的要素指引学生猜想：电流做功可能与导体两端的电压，经过的电流和通电时间相关。师：一个量与几个要素相关？为了研究一个此中一个要素的关系时，平时采纳什么研究方法？生：控制变量法师：在通电时间相等的状况下，为了研究与电压的关系，必然保持经过导体的电流相等，因此应采纳什么电路？生：串连电路师：怎样比较电流做功的多少？指引学生按以下程序进行电流做功使电能转变为内能所以，我们只要比较内能增添的状况当物体的内能增添时，温度就会高升所以，我们可以经过察看温度计示数变化的大小，来判断电流做功的多少用相同方法研究电功与电流的关系电

4、路图指引学生察看实验现象得出结论;电流做功跟电流的大小、电压的高低均相关，经过用电器的电流越大，电流做功越多，加在用电器上的电压越高，电流做功越多，用电器通电时间越长，电流做功越多。电功的公式：W=UIT电功的单位：J常用单位：1度=1kwh1度=3.6106J知道电功为多少，也就知道耗资了多少电能。讨论作业。育人好像春风化雨，授业不惜蜡炬成灰精选讲课讲课设计设计|Excellentteachingplan增补练习1、一个热水器接到照明电路中，经过的电流是2A，求其正常工作30min，须耗资多少电能？若每度电0.5元，需交多少电费？2、电功的推导公式：W=I2RtW=U2/Rt例1：将一个阻值为5的电阻与一个阻值为10的灯泡串连起来，接在12V的电源上，通电15

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 课程设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论