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文档简介
1、Unit11Howwasyourschooltrip?一、教课目的:语言知识目标基本词汇:milk,cow,horse,feed,farmer,quite,anything,grow,farm,pick,excellent,countryside,yesterday,flower,luckily,sun基本词组:gotothemountains,feedchickens,watchthestars,inthecountryside,luckyyou基本句型:Howwasyourschooltrip?Itwasgreat!Didyougotothezoo?No,Ididnt.Iwenttoafa
2、rm.DidCarolrideahorse?No,shedidnt.Butshemilkedcow.技术目标:能运用一般过去时描绘过去的事情感情目标:学会客观地表达对事物的见解,培育乐观向上的性格二、教课重难点:教课要点:一般过去时的判断及采用教课难点:正确运用一般过去时三、教课步骤:Period2SectionA(2a-2d)Step1:WarmingupIwentoutfordinnerlastnight,whatdidyoudolastnight?Step2:Practice(Listening)2aListenandcheckthequestionsyouhear.2bListenag
3、ain.CircleTfortrueorFforfalseStep3speaking2cAskandanswerquestionsaboutCarolsvisittothefarm.A:WhatdidCaroldoontheschooltrip?B:Shewentforawalkwithmyclassmates.A:Didshe.?B:Yes,shedid./No,shedidntStep4:Tasks:1LookatthepicturesandpracticethedialogueA:Howwasyourschooltrip?B:Itwas(boring/interesting/good/g
4、reat)A:Whatdidyoudoontheschooltrip?B:Iwentforawalkwithmyclassmates.2(2d)Read2d,answerthequestions:Howwastheweatherthere?WhatdidCaroldolastweek?Readagain,underlinethenewphrases:feedchickens,gotothemountains,inthecountryside,watchthestars,luckyyouGroupwork:Makeasurvey.Askyourpartnerswhattheydidlastwee
5、k.Step5:SummaryandLanguagepointsNewphrases:inthecountryside,watchthestars,feedthechickens,growthestrawberries,luckyyou.Step6:Writing()Lastmonth,wehadaholiday-theDragonBoatFestival,Iatezongzi,myfatherpickedthemugwort,mymotherwenttothemountains,wehadagreatfestival.WhatdidyoudoontheDragonBoatFestival?wehadaholidayontheDragonBoatFestival.Theweatherwassunny.Myfamilyclimbedthemountains,myfather(二)Lastmonth,myfriendsandIwenttothecountryside.Theweatherwassunny,wedidmanyi
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