普通高中学业水平考试等级性考试生物测试

1、2020年一般高中学业水平考试等级性考试抽样测试生物试卷学校_姓名_教育ID_1本试卷共10页，分为第一部分和第二部分，满分100分，考试时长90分钟。考2答卷前，考生务必在试卷和答题卡（纸）上正确填写学校、姓生名和教育ID。须3试题答案一律书写在答题卡（纸）上，在试卷上作答无效。知4在答题卡（纸）上，选择题用2B铅笔作答，其余试题用黑色字迹署名笔作答。5考试结束，将本试卷、答题卡（纸）和底稿纸一并交回。第一部分（选择题共30分）本部分共15小题，每题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项切合题目要求。1以下选项中，不含氮元素的一组化合物是(辨识、比较)A葡萄糖和糖原B脂肪酸和磷脂C

2、脱氧核苷酸和脱氧核糖核酸D氨基酸和血红蛋白2全部细菌都拥有的特色是(辨识、比较)A都是异养生物B仅在有水条件下生殖C仅在有氧条件下生长D生计温度都超出803寨卡病毒和乙肝病毒的遗传物质分别是RNA和DNA，这两种病毒均(辨识、比较)A不含蛋白质和糖类B拥有完好的细胞构造C含有A、T、C、G四种碱基D需在宿主细胞内生殖4在人体细胞和酵母细胞内都会发生的物质转变过程是(辨识、比较)A葡萄糖转变为淀粉B葡萄糖转变为糖原C葡萄糖转变为丙酮酸DCO2和H2O转变为有机物5以下对于酶的表达正确的选项是（解读、推理）A都是蛋白质B与生物体的物质和能量代谢有关C由内分泌细胞分泌D要开释到血液中才发挥作用6右图

3、为线粒体的构造表示图。在相应地区中会发生的生物过程是(辨识、比较)A处发生葡萄糖分解B中的CO2扩散穿过内膜C处丙酮酸分解为CO2和H2O(产生【H】)D处H与O2联合生成水（内膜上生成水）7右图是叶绿体局部构造模式图。在相应地区发生的生物学过程不包含(辨识、比较)A的膜上边发生色素汲取光能的过程B的膜上边发生水的光解（开释O2）C在中CO2转变为C3化合物D在中发生ATP的合成8在以下自然现象或科学研究成就中，能表现细胞全能性的是（辨识、推理）A壁虎断尾后从头长出尾部B胡萝卜根的愈伤组织培育成完好植株C用体外培育的皮肤治疗烧伤病人D蚕豆种子发育成幼苗9某栽种物光合作用汲取2照强度的CO的速率

4、与光关系以下图。从图中可知（比较、推理）A光强在30时，植物可进行光合作用B当光强达到200以上后，光合速率增添最快C跟着光照加强，光合速率不停增添D在M点，植物的光合作用速率最低10若以碱基次序5-ATTCCATGCT3-的DNA为模板链，转录出的mRNA碱基次序为思辩与评论A从5端读起为ATTCCATGCTB从3端读起为UAAGGUACGAC从5端读起为AUUCCAUGCUD从3端读起为TAAGGTACGA11果蝇的k基因是伴性遗传的隐性纯合致死基因，纯合体胚胎没法发育。含k基因的杂合子雌果蝇与正常的雄果蝇杂交，F1果蝇中雌雄的比率是思辩论证A雌雄=11B雌雄=12C雌雄=21D雌雄=31

5、12以下图为处于不一样分裂时期的某哺乳动物细胞表示图，以下表达正确的选项是辨识与归因甲乙丙A甲、乙、丙中都有同源染色体B睾丸中能同时出现这三种细胞C乙发生基因重组的概率高D丙的子细胞都是卵细胞13以下对于人体及动物生命活动调理的表达正确的选项是思辩与推理A马拉松长跑过程中抗利尿激素分泌减少尿量减少B马拉松长跑过程中抗利尿激素分泌增添尿量增添C短时间饥饿胰高血糖素分泌增添血糖浓度保持正常D短时间饥饿胰高血糖素分泌减少血糖浓度高升14右图中代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果表示图，则右图所示结果最有可能来自于辨识与评论A清水培育的水仙叶片B盆栽的天竺葵的叶片C大蒜抽芽长出的绿叶D秋冬天节的银杏落叶

6、（胡萝卜素、叶黄素、A、B）15在自然环境中，一个种群不能长久以“J”型曲线方式增添的原由是思辩与论证A处在生育期的个体足够多B存在天敌或竞争者C每个季节都有充分的食品D栖息地面积足够大第二部分（非选择题共70分）本部分共6大题，共70分。请用黑色笔迹署名笔在答题卡上各题的答题地区内作答，在试卷上作答无效。16（12分）研究发现，正在生长的植物细胞拥有“酸生长”特征，即pH45的溶液促使细胞伸长生长。为了研究这一现象的内在原由，研究者用黄瓜幼苗快速生长的下胚轴切段进行实验。实验操作及结果以以下图。图1图2请回答以下问题：（1）多细胞植物体的伸长生长是细胞数目和/或体积增添的结果。（2）如图1所

7、示，研究者经过冰冻消融去除下胚轴切段中的原生质体，仅剩细胞壁，经这类办理后的下胚轴切段称为Y。（3）由图可知，对Y进行的实验办理为：加热或不加热。（4）图2结果表示，Y的特征是不加热的增添的快；决定这类特征的物质最可能是纤维素（选填：纤维素/果胶/蛋白质）。（5）研究者发现生长素可经过引诱细胞膜外环境的pH值降低，促使细胞生长。已知植物细胞膜上有H+泵、水通道、生长素受体、钾通道、蔗糖运载体等。在上述实验结果的基础上，请采纳已知信息，提出生长素促使细胞生长的一种可能体制。17（12分）离子的跨膜运输是神经喜悦传导与传达的基础。突触传达过程中，前、后膜内外离子的挪动以以下图所示。请回答以下问题：

8、（1）当喜悦传导到突触前膜时，惹起突触前膜对Na+通透性的变化趋向为通道翻开。在此过程中Na+离子的过膜方式是辅助扩散。（2）惹起突触前膜上Ca2+通道翻开的原由是。当喜悦传导至突触前膜时，突触空隙中的Ca2+经过突触前膜上的Ca2+通道内流，细胞外钙浓度降低，对钠内流的克制屏障作用减弱，使神经细胞喜悦性增高（3）图中至表示喜悦引起的突触传达过程。图中过程表示。Ca2+经过突触前膜上的Ca2+通道内流，促使突触小泡与突触前膜交融，开释乙酰胆碱（4）为研究细胞外Na+浓度对突触传达的影响，向细胞外液适量滴加含Na+溶液，当神经激动再次传来时,膜电位变化幅度增大，原由是。（5）在突触部位胞内的钙离

9、子主要来自于胞外。为证明细胞内钙离子浓度可影响神经递质的开释量，提出可供实验的两套备选方案。方案一：施加钙离子通道阻断剂，而后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的开释量。再在该实验系统中适量增添细胞外液中的钙离子浓度，而后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的开释量。方案二：适量增添细胞外液中的钙离子浓度，而后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的开释量。另取一组实验资料施加钙离子通道阻断剂，而后刺激突触前神经细胞，检测神经递质的开释量。比较上述两个方案的好坏，并陈说原由。18（14分）以下图示甲、乙两生态系统中的食品网。甲乙请回答以下问题：（1）食品网由交叉而成，它反应了中关系。（2）在食品网甲中，A

10、鱼体内的能量直接来自于。（3）甲、乙两食品网的营养级最多均有级，致使这一现象出现的原由是。（4）鉴于对上述两食品网的察看，借鉴教材中赛达伯格湖的研究事例，请提出一个可用数据证明（或证伪）的、能进一步深入研究的问题。19（10分）阅读下边的资料，达成（1）（5）题。芽殖酵母和裂殖酵母被宽泛地应用于细胞周期研究中。这些单细胞生物能够表现出细胞周期的全部基本步骤。在实验室条件下，它们生长快速，达成一个分裂周期只要14h。在分裂过程中酵母的核被膜其实不解体，与细胞核分裂直接有关的纺锤体位于细胞核内（见图1）。图1芽殖酵母（A）和裂殖酵母（B）的生殖周期顾名思义，芽殖酵母是经过“出芽”进行生殖的。一个“

11、芽”经过生长及有丝分裂后从已存在的“母”细胞上零落下来，进而形成新的子细胞。所以，芽的大小就成为细胞处于细胞周期某一阶段的指标。裂殖酵母细胞是圆柱状的，靠顶端延进步行生长，并经过一其中间隔阂的形成来达成细胞分裂。野生型裂殖酵母种群中的细胞在分裂时长度相当稳固。所以，裂殖酵母的细胞长度是细胞所处细胞周期阶段的很好指标。Hartwell和同事挑选到细胞周期有关基因（cdc）的温度敏感型突变体。野生型芽殖酵母在25和37下都能够正常分裂生殖，细胞集体中每个细胞芽体的有无及大小与其所处细胞周期的阶段有关。温度敏感型突变体在25能够正常分裂生殖，在37则失掉正常分裂生殖的能力，一段时间后，它们会以芽大小

12、同样的形态死亡（图2）。图2芽殖酵母的野生型和突变体在不一样挑选温度下的表现型其余研究人员在裂殖酵母中发现的cdc2温度敏感型突变体，在37时的表型如图3。图3裂殖酵母野生型（A）和cdc2突变体（B）在37下的细胞长度酵母在遗传上的突出特色为细胞周期进度中重点调控因子的判定确立了基础，也为研究细胞周期的调控机理供给了丰富信息。细胞周期调控的分子体制在进化过程中特别守旧，在酵母中鉴识出的调控因子，一般能够在其余高等真核生物中找到其同源蛋白（氨基酸序列相像性较高）。请回答以下问题：（1）细胞周期是指。（2）由图2可知，在37下芽殖酵母突变体的变异性状是。（3）请解说图3所示2种裂殖酵母细胞长度不

13、一样的原由。（4）要找出芽殖酵母芽体的大小与细胞所处细胞周期阶段的对应关系，应采纳的详细做法是。（5）依据此题信息，请推断Hartwell是怎样经过实验操作获取该温度敏感型突变体的？20（8分）当前在经济作物种植中使用的赤霉素（GA3）大多是来自于发酵工业的产品。为提升发酵过程中赤霉素的产量，有关人员对发酵工艺展开了优化研究。请回答以下问题：（1）下表是在不一样发酵温度下，经过190小时（h）发酵后测得的赤霉菌菌丝得率（每耗费1g复原糖所产菌丝干重）。温度（）2528303235菌丝得率g/g）表中数据显示，发酵温度为时赤霉菌菌丝得率最高。（2）图1为不一样发酵温度条件下赤霉菌产赤霉素的速率（

14、每小时、每升菌液中的合成产物量）。图1图2综合表1数据和图1所示结果可知，菌丝得率和GA3合成速率的温度不同。（3）依照上述实验结果，采纳分阶段变温调控的发酵工艺后，与恒温发酵对比，GA3的产量显然提升。发酵过程中菌丝干重、残糖浓度及GA3浓度的变化如图2。发酵过程中残糖浓度降落的原由是。（4）鉴于菌丝产量、GA3合成速率以及保持高水平GA3产率的时间共同决定了GA3的最后产量，请综合图表中的信息，简述图2所示发酵过程前、中、后期采用3种不一样温度的设计思路。21（14分）野生型果蝇为灰身、长翅。灰身基因（A）突变后出现黑身表型，长翅基因（B）突变后出现残翅表型。已知控制这两对性状的基因都位于常染色体上。用灰身长翅（P1）与黑身残翅（P2）两种果蝇进行的杂交实验结果以下：依据这两对基因的DNA序列分别设计一对PCR引物，对杂交实验一亲本、子代的基因组DNA进行PCR扩增，扩增结果见图1。请回答以下问题：（1）依据杂交实验一与有关基因PCR产物电泳结果，推断P1亲本的基因型是。P1亲本产生配子的基因型是。（2）由图1的PCR结果能够推断：果蝇Bb的突变是因为B基因内所致。判断的依照是：。（3）若对杂交实验二中的亲本、子代的基因组DNA再进行PCR扩增，亲本及亲本型子代扩增结果见图2。请将新组合表型果蝇的扩增条带图绘在图2中的横线上。（4）剖析杂交实验二后辈中出现