黑龙江省双鸭山市2022-2023学年数学三上期末综合测试模拟试题含解析

1、2022-2023学年三上数学期末模拟试卷一、用心思考，我会选。1一卷电线长500米，第一次用了235米，第二次用了128米。现在这卷电线比原来少了（ ）米。A500（235128）B500235128C2351282笑笑从家到学校要走20分，她早上7时45分出发，到学校是（ ）A7时65分B7时5分C8时5分3一个长方形的周长是14厘米，它的长和宽不可能是（ ）。A5厘米和2厘米B6厘米和1厘米C4厘米和3厘米D8厘米和6厘米4（ ）算式能表示下图的意思。A+ B1- C- 5小虎在计算一道加法题时，误把450看成540，算出的得数是820，正确的结果是（ ）A730B910C170二、认真

2、辨析，我会判。6不能化成有限小数_72014年的二月份有29天 （_）8从不同的角度观察同一物体，所看到的物体的形状是不一样的。（_）9闰年都比平年少一天。 （_）10两个长方形一定能拼成一个正方形 （_）三、仔细观察，我会填。11最大的两位数和最大的一位数相乘，积是（_）最大的三位数和0相乘的积是（_）12伯伯今年 50岁,小丽今年 14岁,（_）年前伯伯年龄是小丽的5倍。136厘米（_）毫米 8000米（_）千米2吨（_）千克 180分（_）时14在（ ）里填上合适的单位名称。 一节课的时间是40（_） 一幢楼高32（_） 火车每小时行120（_） 一只大象重约6（_）15把一个物体平均分

3、成4份，取其中的3份，写作，读作（ ）。16一个长方形宽10厘米，比长短2厘米，它的面积是（_）。17今年，爸爸的年龄是小红的4倍，如果他们的年龄和是45岁，今年爸爸（_）岁，小红（_）岁。18积的末尾有（_）个零，积的中间有（_）个零。四、认真细致，我会算。19直接写得数。 47 182 75 32894 497 5635 10028540500 130700 760500 580407337 4535 10095 1406020竖式计算，带的要验算。507118 450821爬山夺红旗。五、动手操作，我能行。22在33的方格中可以找出很多正方形，图中心位置有个圈，请你把包含着这个圈的正方形

4、涂上阴影。 23画出下面轴对称图形的一条对称轴。24根据给出的时间，在钟面上画出时针和分针。六、生活问题，我会解。252020年9月16日上午，郑州慈善总会、郑州高新区管委会开成“西美高新与善同行”第十三个郑州慈善日爱心捐赠仪式，郑州大学实验小学全体师生积极参与慈善募捐活动。每位教师最少捐赠一天的经济收入、学生最少捐出自己一天的零花钱，伸出援手，奉献爱心。其中李老师捐了195元，王老师捐了302元。（1）两人大约捐了多少元？（2）两人实际捐了多少元？（3）如果平均每个学生捐5元，689名学生大约捐了多少元？26水果店运来485筐水果，上午卖了270筐，下午又运来175筐，现在水果店里有多少筐水

5、果？27食堂有760千克大米，吃了15天，还剩160千克平均每天吃多少千克？28李伯伯家有块菜地，这块菜地的种了西红柿，种了黄瓜。这块菜地还剩几分之几？29一根铁丝长80厘米,围成一个长是12厘米、宽是10厘米的长方形框架后还剩下多少厘米?参考答案一、用心思考，我会选。1、C【分析】根据题意可知，用第一次使用电线的长度加上第二次使用电线的长度，即为两次一共使用电线的长度，也是现在这卷电线比原来少的长度。据此解答即可。【详解】根据分析可知，现在这卷电线比原来少了235128米。故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确两次使用电线的长度即为电线减少的长度。而50023512表示还剩下电线的长度。

6、2、C【详解】略3、D【分析】根据长方形的周长公式：（长宽）2，将四个选项的长和宽代入看哪一个算出来的结果不是14厘米，即可得到答案。【详解】A（52）27214（厘米）；B（61）27214（厘米）；C（43）27214（厘米）；D（86）214228（厘米），周长不是14厘米。故答案为：D【点睛】本题考查的是长方形的周长公式，灵活运用长方形周长公式：（长宽）2。4、C【详解】略5、A【分析】根据题意可知，先用看错一个加数得到的和减去看错的加数，得到另一个正确的加数，然后将两个加数相加即可求出正确的结果.【详解】820-540=280；450+280=730.故答案为A.二、认真辨析，我会判

7、。6、【详解】约分后是，分母中只有质因数2，所以能化成有限小数所以题干的说法是错误的故答案为：7、【解析】略8、【分析】一般情况下，从不同的角度观察同一物体，看到的形状是不同的，但是对于规则对称的物体如球体和正方体等，从不同的角度看到的形状却是相同的。【详解】观察不规则对称的物体时，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的。观察规则对称图形时，从不同的角度观察同一物体看到的形状是相同的。故答案为：。【点睛】本题考查观察立体图形推理能力和空间想象能力。需要学生具体问题具体分析。9、【详解】略10、【详解】略三、仔细观察，我会填。11、1 2 【详解】最大的两位数是99，最大的一位数是9，9991

8、2和任何数相乘都得212、5【解析】略13、60 8 2000 3 【详解】略14、分钟 米 千米 吨 【分析】根据生活经验以及对长度单位、质量单位、时间单位和数据大小的认识，可知计量一节课的时间用“分钟”作单位，计量一幢楼高度用“米”作单位，计量火车每小时行驶路程用“千米”作单位，计量一只大象重量用“吨”作单位。【详解】一节课的时间是40分钟 一幢楼高32米 火车每小时行120千米 一只大象重约6吨【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、；四分之三【分析】把一个量平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份，就是把分子写

9、成几即可。分数的结构为：中间为分数线，分数线下为分母，分数线上为分子。在读分数时，先读分母，中间的分数线读作“分之”，最后读分子。【详解】把一个物体平均分成4份，取其中的3份，写作，读作（四分之三）。【点睛】在写数的读作时，数字必须是大写。16、120平方厘米【解析】略17、36 9 【分析】爸爸的年龄是儿子的4倍，那么他们的年龄和就是儿子的415倍，据此根据除法的意义，让455求出1倍量是多少，据此解答。【详解】小红的年龄：45（14）4559（岁）爸爸的年龄：4936（岁）【点睛】本题考查和倍问题，两数之和（倍数1）=较小数。18、3 2 【分析】直接计算出结果，数出积末尾的0的个数即可。

10、计算按照三位数乘一位数的计算方法进行计算。【详解】75086000，末尾有3个0；12661008，中间有2个0。【点睛】本题考查的是三位数乘一位数的计算方法，注意因数末尾有0时，可将0去掉然后计算，最后在结果后面加上去掉的0的个数。四、认真细致，我会算。19、28；9；35；436；7；91；7240；830；1260；540110；80；5；200【详解】略20、389；3600【分析】整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。

11、用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。【详解】507118389 验算：389118507 45083600 21、8000；8000；4000；1600；700；1500；400；1000；3700【详解】略五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【详解】略24、如图：【详解】略六、生活问题，我会解。25、（1）500元（2）497元（3）3450元【分析】（1）将这两个人捐款钱数加起来，即为两人捐款总钱数。将195估成200，302估成300，再相加，即为两人大约捐款钱数。（2）将这两个人捐款钱数加起来，根据整数加法计算方法解答。（3）用每个学生捐款钱数乘学生人数，即为学生捐款总钱数。将689估成690，再进行计算。【详解】（1）195302200300500（元）答：两人大约捐了500元。（2）195302497（元）答：两人实际捐了497元。（3）689569053450（元）答： 689名学生大约捐了3450元。【点睛】整数加法估算时，将加数估成与其接近的整百数或几百几十数，再进行计算。整数乘法估算时，将乘数估成与其接近的整十数、整百数，再进行计算。26、390筐【详解】485270+175215+