师范大学高等教育自学考试

1、xx学校教育专业本科教育实习方案对老师教育、教学、基本功的强化和塑造的过程，也是对老师专业技能培育和提高的过程。通过实习，有助于老师将其所学的基础理论、基本学问和基本技能综合运用于教育和教学实践活动之中，从而进一步提高其教育教学工作力量。一、教育实习的目的和任务（一）目的通过教育实习，使学员将其所学的教育理论学问运用于教育实践中去，增加在新时期对教育工作的适应性；培育学员的科研爱好，使其获得教育争辩的初步训练；全面了解学员的理论水平和业务力量，准时获得反馈信息，不断改进学校教育自学考试工作，为我省培育出更多的教育师资。（二）任务1、通过教学实习，使学员在教学设计、教学方法、教学组织等方面得到提

2、高并有所创新。2、通过班主任工作实习，进一步提高班级管理工作的力量。3、通过教育调查，使学员全面了解教育的基本状况、历史、现状、存在问题及贯彻执行党的教育方针政策状况等,并提出解决问题的方法。二、教育实习组织与领导小组和专家小组，专家小组由教育科学学院具有高度责任心，业务力量强的中、高级骨干老师组成。各教学点依据各地状况支配具体的教育实习时间。三、教育实习的要求与主要内容(一)要求学校教育自学考试教育实习的要求大体上与全日制一般高等学校相应专业的水平 全都，同时依据高等教育自学考试的特点，重点考核应考者把握基本理论、基本学问的（二）教育实习的主要内容1、教学工作实习:（1）编写教案及其分析；（

3、2）课堂教学；（3）听课评议。2、班主任工作实习:（1)主题班会；（2）课外活动;(3）班主任工作方案。3、教育调查：（1）教法改革状况；（2)同学素养现状;（3）学校管理现状;（4）教育争辩状况.（三）方法和步骤1结束后,要审查实习材料是否齐全，有无抄袭.263、教育实习考该分口试和笔试两种形式:口试在考生当地进行（也可以在本校进行），由当地有阅历的老师随堂听课，并写出评语；口试成果占25笔试分为三种材料：(1)教学工作实习：编写一份一个课时的教案极其分析。（2)班主任工作实习：主题班会、课外活动、班主任工作方案任选一项。(3)教育调查：教2575考生填写个人实习总结表（见附表,可以从网上下

4、载）.(四）时间支配并进行审查。4101010四、实习成果评定依据实习大纲要求,由我校具有教育实习评卷资格的老师对考生笔试实习材料进行成果评定。以教学实习大纲为依据，凡是达到考核大纲要求，成果评定即为合格。考核成果评定一般接受百分制或五级分制。考核成果不合格者,不予补考，但可参与下次考核.五、实习考核总结成果评定结束后，依据省自考办的要求,进行成果记载；实习材料整理存档，一年主管部门。xxxx 师范高校高等教育自学考试xx910学校教育专业本科教育实习总结表笔试材料个 人 实 习 总 结口试笔试材料个 人 实 习 总 结口试指标内涵分值实际得分成果内容娴熟，概念精确，信息量大6及条理清楚，规律性强,重点突出5姓 名性别诞生年月政治面貌教龄职务工作单位职称实习起止时间实习地点老师启发思维，培育力量，联系实际5评语语言生动，教法适当，语速适中3板书规范，设计合理，字体端正2仪表端庄，为人师表，教书育人4实院（盖