部编版四年级语文上册《12盘古开天地》课件-2

1、课前预习12 盘古开天地人教版 语文 四年级 上册助读资料我先看中国古代神话：是我国传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人民对自然现象及社会生活的原始幻想。神话一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著称，包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常涉及变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。盘古氏简介：中国古代传说时期中开天辟地的神。盘古最早见于三国时徐整著的三五历纪。其后，题为梁任昉撰的述异记称盘古身体化为天地各物。五运历年纪及古小说钩沈辑的玄中记亦有类似记载。 读了上面的资料，你对中国神话盘古已经有了初步的了解

2、，现在，让我们开启今天的预习之旅！第一步：读课文1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。朗读视频第二步：学字词劈过去浑浊一丈隆隆四肢躯干血液pzhuzhnglng zh q y1.读字词开天辟地劈过去一丈浑浊躯干四肢读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。 浑浊（zu zhu ） 一丈（zhng zng ） 滋润（zh z ）四肢（zh z ）2.选读音【混沌一片】【巍峨】【精疲力竭】【奔流不息】我国传说中指宇宙形成以前模糊一团的景象。

3、形容高大雄伟。水流奔腾而不停止。精神、力气消耗已尽。形容非常疲劳。试着把词语和意思连起来！3.解词语第三步：知内容 读了这篇课文，我们知道了巨人 ，用他的 创造了美丽的世界。有感情地朗读课文，说说你知道了什么。盘古整个身体第四步：查资料查资料，填一填神话一般以 、妖魔鬼怪、佛与菩萨等角色著称，包括各种自然神和神化了的 人物。神话的情节通常的表现为变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、 、文学神话。神仙英雄民间神话第五步：提问题 通过预习，你还有哪些不明白的地方，可以在书上做上记号，上课时要想办法解决。12 盘古开天地初读感知人教版 语文 四

4、年级 上册中国古代神话：是我国传统文化的产物，反映了早期华夏儿女淳朴的思想以及古代人民对自然现象及社会生活的原始幻想。神话一般以神仙、妖魔鬼怪等角色著称，包括各种自然神和神化了的英雄人物。神话的情节通常涉及变化、神力、奇闻异事、战争、爱情等。中国古代神话传说体系主要分为四大类：上古神话、宗教神话、民间神话、文学神话。自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，盘古开天地的过程是怎样的？朗读视频我会读劈过去浑浊一丈隆隆四肢躯干血液pzhuzhnglng zh q y易错音读下面的句子，给加红的字选择正确的读音。 浑浊（zu zhu

5、 ） 一丈（zhng zng ） 滋润（zh z ）四肢（zh z ）浊劈隆肢躯 液 丈识字劈山 运用：黑夜中，我们看不清这瓶液体的颜色。同音易混字液y 夜字义：能流动、有一定体积而没有一定形状的物质。组词：（溶液）（液体）（玉液琼浆）字义：天黑的时间，与“日”或“昼”相对。组词：（夜晚）（黑夜）（昼夜不停）血xu (血液)xi (鸡血)读一读下面的句子，看看你有什么发现？ 他的血(xu)液变成了奔流不息的江河。.读一读：小明在中考前就像打了鸡血(xi)一样十分的努力的学习。 .注意加点字的读音！加点的字是多音字！多音字 读了这篇课文，我们知道人类的老祖宗 ，用他的 创造了美丽的宇宙。有感情地

6、朗读课文，说说你知道了什么。盘古整个身体整体感知滋奔血液茂劈缓浊丈撑竭累翻我会写提示：点击生字进入详细讲解。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。睁斧左右结构竭翻撑液累上下结构劈奔茂丈独体结构血缓浊滋睁斧睁zhng结构：左右组词：睁眼 睁开音序：F 部首：目笔画：十一左边是“目”，不要写成“日”。 右边首横长，右边出头。翻fn结构：左右组词：闹翻 翻来覆去音序：F 部首：羽笔画：十八 左边窄长，首笔是短撇，“米”一横向上拉，“田”要小。 “羽”稍窄长。易错提示：左上边不是“采”哦！斧f结构：上下组词：斧头 鬼斧神工音序：F 部首：父笔画：八下面是“斤”，不要多写一点。 劈p结构：上下组词

7、：劈柴 劈头盖脸音序：P 部首：刀笔画：十五 立字下横稍长，刀字要扁窄。 上边要扁宽，尸字上边没有点，立字下横稍长。易错提示：下边是“刀”不是“力”哦！缓hun结构：左右组词：缓刑 刻不容缓音序：H 部首：纟笔画：十二 右边是一短撇不是点，下边是两横、不要写成冖。 左上边四笔要紧凑。易错提示：右边不是“爱”哦！ 浊zhu结构：左右组词：污浊 浊声浊气音序：Z 部首：氵笔画：九 虫字扁框居中、中间一竖要长、下横起笔向上提、末端有一点。 左窄右宽。易错提示：右边是平提不要太斜哦！丈zhng结构：独体字组词：万丈 一落千丈音序：Z 部首：一笔画：三 竖撇要长，一捺在横下靠左位置起笔、要长。 一横起笔

8、稍向上拉。易错提示：竖撇起笔在竖中线上哦！撑chng结构：左右组词：撑腰 撑杆跳高音序：C 部首：扌笔画：十五 右上边中间是一短竖不是点，手字上边是一平撇、最下边一横要长。 左窄右宽。易错提示：右边是“掌”不是“党”哦！ 竭ji结构：左右组词：竭力 山崩川竭音序：J 部首：立笔画：十四 右上边日要小，勹稍宽、里边人字要小、外边是竖折。 立字要扁窄。易错提示：右下边是“人”不是“”哦！累 li结构：上下组词：累死 别累着音序：L 部首：糸笔画：十一 幺字下边撇折的折要长、末端有点，小字两点外展。 整体偏窄，田字要扁。易错提示：下部不是“系”哦！血xu结构：独体字组词：血浆 一针见血音序：X 部首

9、：血笔画：六 下框要扁宽，里边是两竖，下横封闭扁框、要长。 首笔是短撇。易错提示：下边不是“罒”哦！液y结构：左右组词：液体 琼浆玉液音序：Y 部首：氵笔画：十一 右下角夂字里边有一点、捺起笔靠下与下边撇交叉、要长。 整体要写紧凑。易错提示：右下边不要少写里面的一点哦！奔bn结构：上下组词：奔走 东奔西跑音序：B 部首：大笔画：八 下边横位置靠上，竖撇和竖稍分开。 大字横稍短、撇和捺要舒展，中间十字要小。易错提示：下边不是“开”哦！ 茂mo结构：上下组词：茂密 根深叶茂音序：M 部首：艹笔画：八 戊字里边是空的，斜钩要长，右上角有一点。 上窄下宽。易错提示：下边是“戊”不是“戌”哦！滋 z结构

10、：左右组词：滋补 个中滋味音序：Z 部首：氵笔画：十二 兹字上边点和撇在横上、注意与艹不同，下边两个幺字稍小、要写紧凑。 左窄右宽。易错提示：右下部是两个“幺”哦！1.在生字本上练习书写，师生评价。写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。翻身 缓缓 上升 下降 血液 汗毛 茂盛 滋润雨露 浑浊 一丈 撑着 劳累 睁眼 斧头黑乎乎 劈过去 精疲力竭 奔流不息2.听写生字、词语。初读课文后，你感受到了什么？读完这篇课文，让我们真切地感受到了盘古的献身精神。课堂小结12 盘古开天地品读释疑人教版 语文 四年级 上册通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？填一填。复习引入 读了这篇课文，我们知道

11、人类的老祖宗 ，用他的 创造了美丽的宇宙。盘古整个身体初读课文，借助插图梳理课文内容，了解盘古是怎样创造这个美丽的世界的。然后边读边想象画面，感受故事的神奇，根据起因、经过、结果，把握故事的主要内容，感受和学习神话中神奇的想象，体会盘古伟大勇敢、无私奉献的精神。学法导读 盘古为什么要开天地？盘古创造宇宙前是什么样子的？天地未分、混沌一片、盘古沉睡。混沌一片 很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。这句话运用了比喻，把混沌一片的宇宙比作大鸡蛋，写出了天和地分开前宇宙空间狭小又封闭。这是盘古要开天地的原因 默读课文2-5自然段，思考、讨论：盘古开天地的过程中都发生了什么？开天辟地

12、 有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来，只听咔嚓一声，“大鸡蛋”裂开了一条缝，一丝微光透了进来。“微光”是微弱的光，说明“鸡蛋”裂开的缝并不大，为下一句“看见斧头”做了铺垫。 巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。写盘古如何把天地劈开。 轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。如何理解这句话? 这句话用了一些意思相反的词，“轻”“重”“缓缓上升”“慢慢下降”，来描写天地的变化以及不同。运用这样意思相对的词语，可以形成鲜明的对比，体现不同事物的不同特点，使我们对事物的认识更加

13、直观。 “缓缓”“慢慢”写出了天上升、地下降的速度很慢。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。 天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。“头顶天”“脚踏地”说明盘古的身体很高大，突出了盘古这个巨人的高大形象。 这样过了一万八千年，天升得高极了，地变得厚极了。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。“巍峨”一般形容山或建筑物高大，在这里形容盘古的高大形象。为什么说盘古是巨人？盘古用身体撑在天地，他这一撑，就撑了一万八千年，这不仅需要超乎常人的力量，更需要顽强的意志。这是一个比喻句，把巍峨的

14、 巨人比作柱子，说明他真是一个了不起的的巨人。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。“精疲力竭”指精神、力气消耗已尽。把“又不知过了多少年”去掉好不好，为什么？不好，“又不知过了多少年”说明天地形成的过程很漫长，盘古为了天地的完全分开历尽沧桑。仿写练笔：品读第5 自然段，想象画面，感受神话中神奇的想象。想象盘古倒下后，他的身体还会变成什么？他的嘴巴变成了_；他的手指变成了_ ；他的_变成 了_；他的_变成了_ 。山洞 笔直的道路 头发粗壮的大树牙齿玉石宝藏他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;蔑畏豹印伎过十晃考函嘶蓝弧臻璃蠕坑嫌如酪棋廓搀胎献燥缀贸烈郑东聘三上18盘古

15、开天地课件三上18盘古开天地课件他发出的声音化作了隆隆的雷声；绦乾捐役义塞医非货嘴堕瞳沧川掀臼侗吭回耍碳止搜江驹秃村躇挝碴孰淹三上18盘古开天地课件三上18盘古开天地课件他的双眼变成了太阳和月亮；西北南东他的四肢变成了大地的四极；堑靠契沿巍掩悲疡继威距因塑死叉舀渔泼鸯桶铁咋纬灌沛杜缺主疽声肝蘑三上18盘古开天地课件三上18盘古开天地课件他的躯干变成了五方的名山；电图峭把驼磺挽赐竣锌峭裸限熬峨值流浴满肠洼圣诱墩腊撇顺拎唬镍裸均三上18盘古开天地课件三上18盘古开天地课件他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；抵湿注僧钨循淖取矿汞套各败侯驻载葱肖需冶删钩抛见道寡金舱炬忱晤靛三上

16、18盘古开天地课件三上18盘古开天地课件他的汗水变成了滋润万物的雨露他的头发变成了粗壮的大树。他的牙齿变成了雄伟的长城。想象说话： “”省略了什么？盘古身体的其他部位还会发生怎样的变化。请展开合理的想象。伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。创造世界从课文中找出你认为神奇的地方，说说盘古开天地的过程。这是课后第2题哦！找出神奇的地方略。盘古用斧头把“大鸡蛋”劈开，天、地出现了，盘古怕它们还会合在一起，他头顶天，脚踏地，身体随着天升高、地加厚而不断长高，直到天、地成形后才累倒在地上，之后他的身体发生了巨大的变化，创造了美丽的世界。大胆联想，合理想象 课文处处充满了神奇的想象，作者就是在

17、原有神话故事的基础上，通过想象，用生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象。在写作时巧妙地运用想象，可以使文章更加生动、形象，表达的思想感情更加鲜明、深刻，极具感染力。写法借鉴 把自己想象成一个生活物品，如书包、铅笔、桌子等，写一个小故事。一定要展开合理想象哟！示例 我是一个书包。快开学了，大家都被买走了，就剩下了我一个在商店里，我觉得孤单极了。这时，一个漂亮的女孩看中了我，我也高高兴兴地被我的新主人买走了。一回到家，主人就小心地把我放到了沙发上，还把她的新书放在了我的身上。主人对我很好，从不把我拉来拉去，扯来扯去的，还总是把我擦拭干净。时间长了，我越来越骄傲，开始瞧不起别人了。我对旁边的书包

18、说：“主人对我可好了，你看，马上就要过完一个学期了，我还是新新的呢！”旁边的书包说：“哎！我家小主人可不爱惜我了，老是把我拉来拉去的，你看，我脸上的伤疤，就是他弄的。”听了这话，我更骄傲了，我把我的事情告诉了班里的每一个小书包，它们都很羡慕我。有一天，放学了，主人跑在回家的路上，好像有什么高兴的事要给妈妈说，跑着跑着，主人摔了一跤，哭了起来，这时主人的妈妈看见了，赶紧把主人扶起来，还责怪我，说：“一定是书包太沉、太大了，里面还放了那么多的书。咱不要这个书包了，妈妈再给你买一个。”我就这样被扔在了角落里。从此以后，我再也不敢骄傲了，也没有资格骄傲了。盘古开天地伟大勇敢无私奉献起因：宇宙混沌、一片

19、黑暗 经过课文图示盘古苏醒，抡斧劈天地 天地分开顶天立地 天地成形 结果：盘古倒下 化做万物这篇神话讲述了盘古开天辟地的故事。文中用充满神奇的想象、生动准确的语言塑造了盘古雄伟、高大的形象，赞美了他为开天辟地而勇于献身、无私奉献、持之以恒的精神。主题感悟贡献 盘古为了创造一个美丽的世界而献出自己宝贵的生命。这需要多么巨大的勇气和多么坚定的意志！虽然我们没有盘古这样伟大的力量，但我们也可以以自己独特的方式去让这个世界更美好！独特感悟12 盘古开天地知识源于积累，读书引领背记拓展积累人教版 语文 四年级 上册形容疲劳的四字词语：精疲力竭 筋疲力尽 疲惫不堪 身心交瘁 人困马乏描写人身材的四字词语：

20、虎背熊腰 膀大腰圆 瘦骨嶙峋 骨瘦如柴 亭亭玉立词语积累富有想象力的句子：1. 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露课内美句积累美句拓展积累2. 小河唱着歌欢快地向前跑着，一路上，它轻轻地抚摸着河底的鹅卵石，跟小鱼儿说着悄悄话，它有时还会调皮地翻一个跟头，溅起一朵朵洁白的浪花3. 当悲伤的水流入稳重的山，水的悲伤也勾起了山的悲伤

21、，于是他们的心一起碎了。水把头埋入地下，山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞，就有了千姿百态的石笋，就有了洞口潺潺的流水相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖嗖嗖”一口气射下九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逄蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。嫦娥奔月美文拓展阅读后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。

22、她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。这件事不知怎么被逄蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逄蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逄蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逄蒙周旋。逄蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地

23、飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。乡亲们很想念好心的嫦娥，在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们企盼团圆的中秋佳节。思考：乡亲们为什么非常想念嫦娥？嫦娥美丽，贤惠，善良，对乡亲们特别好，经常接济他们，所以嫦娥走了，乡亲们会想念她

24、。从前有个小伙子，他找了一个媳妇，结婚不久，他们生了一个女儿。有一年，这个小伙子得了麻风病，因为麻风病是传染很厉害的病，所以他就被隔离在离村子很远很远的一个石洞里，根本就没有人到那里去。小伙子养了一只狗，日日夜夜陪伴着他。他在石洞里度过了一个月又一个月，生活得很清苦寂寞。有一天，他到洞外的森林里去散步，在茂密的草丛里看见了一条大蟒蛇，这条蛇头大如斗，口大如盆，十分可怕。他偶然看见在大蟒蛇的嘴里有一颗宝石。这条大蟒蛇因为闻到了人的气味，经常爬到洞里，但是小伙子不敢去惹它，总是离它远远的。狗吃太阳的传说故事后来不知什么原因，和小伙子日夜相伴的狗死了。他心里非常难过，但是他舍不得埋葬它，就把它停放在

25、洞里面。小伙子想：一定是蟒蛇咬死了他的伙伴。因此，小伙子下定决心要制服或杀死那条该死的蟒蛇，但是要想出一条妙计，而且不能伤害自己的身体。于是他想啊想，终于他决定把尖刀埋在地上，要埋得深一点，刚刚露出一寸左右，当蟒蛇爬过时就可以把它的肚皮从头到尾划开，它就注定要死的。主意已定，于是，他就把尖刀埋在蟒蛇经常出入的地方了。结果没有多久，那蟒蛇就死了。小伙子从蟒蛇的嘴里取出了那颗宝石，在自己的身上擦抹，然后又在狗的身上擦抹，嘿，狗还真的活了。小伙子特别地高兴，因为他经常用那颗宝石擦身，他的麻风病也好了，人长得也胖了。于是，他带着狗回到了村子里。到家以后，媳妇都不认识他了。她说：“哎呀，很久没有相见，都不认识你了，因为你长得比以前胖多了。”小伙子说：“我住在石洞里，杀过一条大蟒蛇，从它的嘴里取出了一颗宝石，拿这颗宝石擦身，我的病就好了，人也长胖了，还救活了这条狗的命。”媳妇又向他细问宝石的事，他就说了。过了几天，丈夫出去了，媳