部编版四年级下册《13猫》优质课件(两套)

1、 13 猫看着像虎不是虎，小巧玲珑惹人疼，细长胡子两边翘，开口就是喵喵叫。猜一猜：今天我们一起走进著名作家老舍先生的猫。第一课时 老舍，原名舒庆春，字舍予，笔名老舍，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家。 主要作品：长篇小说四世同堂骆驼祥子等，话剧茶馆龙须沟等。 猫，哺乳动物，面部略圆，瞳孔随光线强弱而缩小放大，四肢较短，掌部有肉质的垫，行动敏捷，善跳跃，能捕鼠。l zh bng cng朗读课文 扫清障碍无忧无虑 尽职 屏息凝神 蹭上我会认go qing yng sh 稿子 腔调 瓜秧 摔折了 屏小猫屏息凝神，慢慢靠近老鼠。多音字bng长城是古代中原大地的一道屏障。png折小猫

2、挂在花枝上荡秋千，不怕摔折了。曲曲折折的荷叶中开着一朵朵荷花。sh Zh 忧虑贪职腔蹭yulzhtncng屏bng稿go我会写qing解闷mnji蛇遭盆shzopn秧yng勃b左右 结构上下 结构忧职稿贪腔闷虑蹭屏半包围结构解遭盆秧蛇勃识字方法字理识字蛇甲骨文小篆隶书 “蛇”是个象形字，本字是“它”，本义是指蛇这种动物。加一加： +高=稿 +央=秧比一比： 盒盆 问闷 脖勃 虑组词：忧虑 思虑重难点字书写指导l谚语：人无远虑，必有近忧。注意“心”与“必”的区别。贪组词：贪玩 贪心造句：弟弟一味贪玩，连作业都不做了。tn上半部分是“今”。忧虑尽职贪玩解闷腔调屏息凝神稿件遭受小猫跳跳跳识字游戏任凭

3、:不论，无论。无忧无虑:没有忧愁和担心。在本课中是丝毫不会忧虑的意思。词语解释 孩子的童年总是无忧无虑，任凭日子过得多艰难，他们都觉得快乐。屏息凝视:指屏住呼吸，聚精会神地看。本课猫注意力集中地等到老鼠。太阳升起的瞬间，那绚丽的底色转为金黄,我屏息凝视，为之惊叹。生气勃勃的青少年是祖国的希望。生气勃勃:形容富有朝气，充满活力。本课指小猫精力旺盛，活泼可爱的意思。整体感知默读课文说一说，本文主要写了哪些猫？大猫小猫 想一想：课文描写的大猫有什么特点？小猫有什么特点？（可以用课文中的原句来回答）猫的性格实在有些古怪。 满月的小猫们就更好玩了。腿脚还不稳，可是已经学会淘气。大猫小猫作者喜欢这样的大猫

4、和小猫吗？下节课我们一起来学习！l zh bng cng课堂演练忧 尽 息凝神 上 子 调 瓜 摔 了 go qing yng sh 一、看拼音写汉字。虑职屏蹭稿腔秧折二、根据意思写词语。1.没有忧愁和担心。（ ）2.指屏住呼吸，聚精会神地看。（ ）3.形容富有朝气，充满活力。（ ）无忧无虑生气勃勃屏息凝视 上节课，我们知道了大猫和小猫的特点，你喜欢大猫和小猫吗？这节课，我们一起来看看作者是如何描写猫的，也来体会一下作者对猫的感情。第二课时 默读课文，说说课文围绕猫的可爱讲了哪几层意思。（课后第1题）互动课堂 这种古怪的小动物，真让人觉得可爱。中心句猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时

5、候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！总写老实贪玩尽职 猫又是老实，又是贪玩，又是尽职，那么课文上是怎么把这些不同的特点联起来的呢？请大家再读找出课文中连接的词语和句子。 “说它老实吧，它的确” “可是” ；“说它贪玩吧，的确是啊” “可是” 结合上面的连接词，你发现第一自然段是什么写法了吗？ 说它老实，它有时候乖，可是，它又贪玩；说它贪玩吧，它出去玩会一

6、天一夜不回家，可是，它又尽职的。所以课文开头第一句就说：“猫的性格实在有些古怪”。总-分它屏息凝视 连就是几个钟头非把老鼠等出来不可填空练习：猫的尽职有怎样的具体表现？专心尽职耐心决心 读一读，体会这段话的表达特点，再写一写。（课后小练笔）说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。 默读课文，举例说说可以从哪些地方看出作者非常喜欢猫，再把你的体会有感情地读出来。 （课后第2题）我们先来看看作者对大猫的喜爱 猫的性格实在有些古怪。 说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方

7、，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 猫不像人一样有自己的性格，作者觉得猫像顽皮可爱的小孩似的，性格古怪，所以运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。作者非常喜欢猫 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷

8、。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上。 猫不像人一样有高兴和不高兴的时候，在这里作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。详写略写作者非常喜欢猫 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。这一自然段中，哪些语句表现了猫的温柔可亲？冒号表示下面写猫的温柔可亲从“小梅花”我体会到踩印几朵小梅花 作者把猫的脚印写的像梅花一样美丽，可爱，可见作者非常

9、喜欢猫比喻仿写 例句：或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。隆冬时节， 纷扬扬飘落。无数轻盈的白蝴蝶 它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 猫高兴时着重写了猫不同的叫声，你能找出有关词语画出来吗？男女生齐读，读出对猫的喜爱之情。一起来听听猫丰富多腔的叫唤吧！粗声的猫叫细声的猫叫柔和的猫叫咕噜咕噜地给自己解闷变化多端 千变万化 变幻莫测变化无常 风云变幻 瞬息万变 词语积累（和变化有关的词语） 它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。 写猫既胆小又勇敢，在这里

10、作者运用了拟人的手法，说明作者非常喜欢猫。作者非常喜欢猫 再读一遍1-3自然段，你来填空写一写猫的古怪体现在哪几个方面吧！ “它又 又 又 。”“它高兴时 ，不高兴时 。”“它既 又 。”老实贪玩尽职温柔可亲一声不出什么都怕那么勇猛 满月的小猫们就更好玩了，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。 “更”字说明作者爱猫，但与小猫作比较，对小猫的爱更深一层。作者非常喜欢猫一起来看看作者对小猫的喜爱 妈妈的尾巴，一根鸡毛，都是它们的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它们不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它们的头撞在门上，桌腿上，和彼此的头上，撞疼了也不哭。 作者运用拟人化小法把小猫写得像小朋友一

11、样淘气，可见作者非常喜欢猫。作者非常喜欢猫 它们的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。它们到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它们，它们是那么生气勃勃，天真可爱！ 作者运用拟人化写法，把小猫写得像小朋友一样顽皮又可爱，可见作者非常喜欢猫。作者非常喜欢猫 过去我们写动物，只懂写出动物的形状、生活习性，这篇课文却着重写出了猫的性格及作者对猫的爱。谁能选自己所喜爱的一种小动物，说出它的特点，表达出你对它的感情。小练笔 开头： 的性格实在 。 读下面的“阅读链接”，体会不同作家对猫的喜爱之情。（课后第4题） 小猫白玉似的毛色上，黄斑

12、错落得非常明显，当它蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。每当附近四邻或路过的人，见了称赞说“好猫”的时候，妻脸上就现出一种莫可言说的得意，好像是养着一个好儿子，或是好女儿。阿吉、阿满两个孩子从学校一回来就用带子逗它玩，或是捉迷藏似的在庭间追赶它。我也常于初秋的夕阳中坐在檐下对这个小动物作种种的遐想。选自夏丏尊的猫，有改动 这段文字所描写的小猫形象鲜明，讨人喜爱，字里行间流露出作者及家人对小猫的喜爱。 它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲儿地盯着

13、我。一条全黑的尾巴躺在地上，悠然自得地摇摆着。嘴张得很大，露出几颗嫩白的小齿，咪咪地叫着，那几根细鱼骨头似的白胡须，傲傲地动着。选自周而复的猫，有改动 这段文字通过比喻和拟人的手法生动细致描写了小猫可爱的外貌，表现了作者对小猫的喜爱之情。 老舍先生通过描写猫的性格，表达对猫的喜爱之情； 周而复通过对猫的外貌及神情描写表达了对猫的喜爱之情； 夏丏尊通过一家人对小猫的态度表达对猫的喜爱之情。 猫：古怪 小猫：可爱 结构梳理胆小 勇猛老实 贪玩 尽职高兴 不高兴生气勃勃 天真可爱猫喜爱主题概括 这是一篇描写 的文章， 用通俗晓畅的语言细致、生动地描述了猫的 和它满月时的 ，全文字里行间流露作者 之情

14、。古怪性格淘气可爱爱猫猫老舍 十四年前，我养的第一只猫，就是这个虎子。刚到我家来的时候，比老鼠大不了多少。蜷曲在窄狭的室内窗台上，活动的空间好像富富有余。它并没有什么特点，仅只是一只最平常的狸猫，身上有虎皮斑纹，颜色不黑不黄，并不美观。但是异于常猫的地方也有，它有两只炯炯有神的眼睛，两眼一睁，还真虎虎有虎气，因此起名叫虎子。它脾气也确实暴烈如虎。它从来不怕任何人。谁要想打它，不管是用鸡毛掸子，还是用竹竿，它从不回避，而是向前进攻，声色俱厉。得罪过它的人，它永世不忘。拓展延伸老猫（节选）季羡林忧（ ） 凝（ ） 秧（ ）优（ ） 疑（ ） 殃（ ） 虑（ ） 要（ ）虚（ ） 耍（ ）要求 玩耍

15、忧愁 优秀忧虑 虚心 插秧 遭殃 一、比一比，再组词。 课堂演练凝视怀疑 说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么一天一夜不回家呢？ 二、把下面的句子换一种说法，使其意思不变。 说它贪玩吧，的确是呀，它会一天一夜不回家。 读了猫一课后，我觉得老舍先生把猫当做 来写，从中我体会到了 。三、根据课文内容填空。人 作者对猫的喜爱之情13.猫第一课时老舍，原名舒庆春（1899年2月3日1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族人，生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，中华人民共和国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。他的长篇小说骆驼祥子曾经产生过较大的国际影响。老舍的文学语言通俗简

16、易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。课文导入自读要求2.自学课文生字词，可以用笔在文中圈出来，然后用合适的方法来解决生字词。1.默读课文，读准字音，读通句子。遇到自己喜欢的语句，多读几遍。尽职抓痒稿纸咕噜屏息凝视 丰富多腔 遭殃 彼此任凭逐渐无忧无虑 贪玩 解闷 花盆 性格古怪 粗细各异 温柔可亲 变化多端 枝折花落 生气勃勃天真可爱字词乐园注意读准：平舌音“蹭 遭”，翘舌音“职 折 蛇 ”。字词乐园屏bng（屏息凝视)png（屏风）折sh（折本）zh（折断）“虑”半包围结构，注意“虍”的撇写长一些，下面的“心”写得小一些，藏在虎字头的下面 。书写指导“遭”半包围结构，注意先写“曹”，

17、再写“辶”。虑遭无忧无虑：没有一点忧虑和顾虑。枝折花落：枝断了,花也落了,“萧条”与“破败”的意思。变化多端：形容变化极多。也指变化很大。生气勃勃：形容气势旺盛的样子。富有朝气，充满活力。屏息凝视：全神贯注地看，连呼吸都不敢呼吸一下。字词乐园梳理脉络 课文从“猫的性格实在有些古怪”和“满月的小猫更可爱”两个方面写猫的。 分段：第一段：1、2、3自然段，第二段：第4自然段新知讲解 猫的性格古怪。 猫的性格有些古怪。 猫的性格实在有些古怪。 古怪跟一般情况很不相同，让人觉得诧异，感到生疏罕见。实在：的确新知讲解2用“摘句归纳法”概括段意：1自读第二部分，想一想第二部分句子之间的关系是什么？ 总分总

18、满月的小猫淘气可爱有总起句、中心句、总结句的段落，先摘句，后整理句子归纳。哪些段落可用“摘句法”归纳段意？如何运用“摘句法”归纳段意？课堂小结课堂作业一、看拼音写词语。 猫整天那么无yu（ ）无l（ ）。它的性格有些古怪，有时候很tn（ ）玩，在外面玩一天一夜不回，有时候又是那么尽zh（ ），一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。 忧虑贪职课堂作业二、分辨带点字的读音。解闷 （mn mn）开辟（b p） 屏（bng png）息凝视三、填一填。这篇课文细致、生动地描述了猫的（ ）和它满月时的（ ）。 性格古怪可爱、淘气第二课时 上节课我们读通了课文，并且运用“摘句归纳法”概括了课文每段的段意，这节课

19、我们继续学习课文。新课导入通过上节课的学习，我们知道猫的性格既老实又贪玩，既贪玩又尽职，你能从哪些语句中读出猫的老实、贪玩、尽职的古怪性格呢？的确 成天 无忧无虑 多么 屏息凝视 非不可新知讲解 任凭谁呼唤，它也不肯回来。任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。新知讲解比较句子用上面段落中红色的词“说吧可是”写一段话。新知讲解说小猫温柔吧，它的确有时候很温柔可亲，用身子蹭你的腿，可是，它有时候又那么勇猛，别说老鼠和小虫，就是见到蛇也敢斗一斗。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。猫的温柔可亲表现在哪些地方，请你用朗读表示出来。哪些语句表现了老舍对猫的喜爱之情，请你在朗读中用语气表示出来。新知讲解温柔可亲：a用身子蹭你的腿，要求抓痒。b跳上桌来在稿子上踩印几朵小梅花。c丰富多腔地叫唤d给自己解闷。新知讲解 蹭：磨、擦喜爱之情：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒。新知讲解 把猫脏的脚印比喻成“小梅花”。让淘气的猫在写作的干净的稿纸上任意踩踏，非但不冒火，反而赞赏它是“踩印了几朵小梅花”，表达出老舍的爱猫之情。或是在你写