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文档简介
1、第二单元6老山界学习目标1.了解本文所写事件的历史背景,把握文本主要内容。(重点)2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法,赏析文中精彩生动的语句。(难点)3.学习红军不怕困难、以苦为乐的革命乐观主义精神。(素养)红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。七律长征 老山界是当年红军长征途中翻越的第一座大山。其主峰海拔米,为华南第一高峰,素有“五岭极顶,华南之颠”之美誉。本文写的是红军于1934年冬翻越这座难爬的高山老山界的情景。两个背景老山界 年月,由于王明“左”倾冒险主义的错误领导,造成了第五次反“围
2、剿”的失败,中央红军(第一方面军)连同后方机关人万余人被迫退出中央革命根据地,分别从江西的瑞金、雩都(今于都)和福建的长汀、宁化出发,开始长征。第一次自主学习Supporting text here. When you copy & paste, choose keep text only option.Text here010203圈点勾画字词,准备检测在文中勾画出表明时间、地点的词句写文章首先得有条有理、顺序清楚。本文以什么为顺序呢?当堂检测1.为下列加线字注音:惊惶( ) 呜咽( ) 咀嚼( )矗立( ) 蜷缩( ) 点缀( ) 落下( ) 酣( )然入梦军阀( )缴租( )欺侮( )h
3、ung y ju ch qun zhu l hn f jio w 本文是按照什么顺序来安排材料的?1.时间顺序:“下午才动身天色已晚了天黑了才到山脚满天都是星光半夜里黎明的时候到了山顶,已经是下午两点多钟直到宿营地”。 2.地点顺序:“瑶民家山脚下半山腰山路上雷公岩山顶 时 间 地 点 人 物 活 动第一天下午天黑夜里半夜第二天黎明以后下午 瑶民家瑶家大嫂攀谈,宣传红军政策,使瑶民理解了红军。山脚下红军战士准备爬山半山腰红军战士夜行军山路上红军战士半夜露宿雷公岩红军战士、医务人员翻越雷公岩山顶红军战士任务完成,征服老山界理清结构TextTextText文章按时间顺序,分为三个部分来记叙红军翻越
4、老山界的经过:第一部分(1段)概括介绍老山界,点明它的地理位置和山高。 第二部分(2-32段)翻越老山界的经过。 第三部分(34段)写作者的感受。 第二次自主学习二读课文,完成下列任务:1、红军翻越老山界克服了哪些困难? 在课文中勾画出有关的句子来。走路难睡觉难吃饭难处境难细读品味2、面对这般重重困难,我们的红军战士是如何对待的呢?体现了红军什么样的精神? 打趣逗笑、奋勇登山。酣然入梦、观赏夜景。 鼓着勇气、继续前进。毫不畏惧、嘲笑敌机 。表现红军顽强的意志、乐观的精神 、团结互助的力量。走路难睡觉难吃饭难处境难1 夜晚翻山的部分 (“满天都是星光”一段,“在之字拐的路上一步一步的上去”一段。
5、) 2 半夜露宿山上的部分 (从“半夜里忽然醒来”到“不知什么时候又睡着了”。)3 下山部分 (从“我们一口气跑下去”到“清得透底”。)细读品味TextTextText找出登山过程中的三处景物描写部分: 精彩段落欣赏 1.怎样理解第十二段描写中的“火把排成许多之字形与星光连接起来,是一种生平没见过的“奇观”?“奇观”在句中突出了作者怎样的思想感情? 精彩段落欣赏 010203“奇观”本来是指自然界奇特罕见的景观或景象。“之”字形说明山路曲折,迂回;火把与星光连接,写山势之高;表现了老山界的险峻。而“许多”一词,既说明山路的曲折和陡峭,又说明有成千上万的红军战士在攀登。人、夜色、高山交织在一起,
6、组成了瑰丽、壮观的景象。“奇观”一词表现出这一景象的奇特罕见,表现红军队伍的宏伟气势并颂扬了红军坚强的革命意志和乐观主义的精神。 2.12 段描写了红军夜晚爬山的“奇观”,18段为什么还要继续描写红军爬山的景象?删去这段描写行不行? 不能删。这段描写是前段夜景的补充,它通过作者的动作和感受(“一步一步的上去”“向上看向下看”)进一步写出了山势的险峻陡峭,写活了红军夜晚攀登老山界这一壮丽、宏伟的奇观,反映了红军战胜困难的信心和决心。 精彩段落欣赏 思考探究1.这是一家瑶民,住着母女两人;男人大概是因为听到过部队,照着习惯,到什么地方去躲了起来。 (从“照着习惯”和“躲”,你读出了什么?) 反映了
7、瑶民长期遭受军阀的欺压,每有军阀部队通过,就担心人丁被抓,财产被抢,因而不得不“躲起来”的严酷现实。 思考探究2.远远地还听见敌人飞机的叹息,大概是在叹息自己的命运:为什么不到抗日的战线上去显显身手呢?(这句话有什么含义?) 作者用“叹息”一词,拟人化地讽刺了围追红军的反动军队,又用了一个问句让我们可以想象出敌军士兵无可奈何、厌恶内战的情绪,进一步衬托出红军北上抗战,不怕远征难的革命豪情。思考探究3.难翻的老山界被我们这样笨重的队伍战胜了。 作者在老山界中,用了“笨重”一词一“笨重的队伍”。为什么要用“笨重”词呢?这是有所指的,指的是长征开始一个阶段部队“大搬家”,不堪重负。长征史书对“大搬家
8、”做了这样的诠释:“在组织上,“左倾教条主义者在突围时采取了“大搬家的错误方式。部队、机关没有进行精简,轻装,而且组织了庞大的中央军委纵队和后方机关,机构臃肿,非战斗人员众多,又携带了许多辎重,几千副担子,一大批运载骡马,携带着各种坛坛罐罐,连笨重的制造机械、印刷书报的机器、造币厂设备、X光机和需要七八个人抬的大炮底盘等等,一起带走。这与其说是一次军事行动,不如说更像一次搬家。由于这样,部队拥挤不堪,行动迟缓,大批的战斗队变成了掩护队。”这种情况很不利于部队突围和行军,很不利于打破敌人的封锁和前堵后追。红军在抢渡湘江时,付出了惨重代价,“大搬家”贻误了时间,是一个重要原因。在过老山界时,从老山界反映的情况看,这支队伍的“笨重”。 十六字令山,快马加鞭未下鞍。惊回首,离天三尺三。山,倒海翻江卷巨澜奔腾急,万马战犹酣,山,刺破青天锷未残天欲堕,赖以拄其间课堂小结 一、中心归纳:本文真实、生动地叙述了红军翻越老山界的全过程,表现了在中国共产党领导下的工农红军不怕困难、艰苦奋斗的坚强意志和革命乐观主义精神。二、艺术特色1、采用顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排层次。2、描写生动,语言朴实优美、凝练而细腻。学习了本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?本课小结决定翻山老山界开篇点题。 翻山经过下山之后困难“小得很”呼应开头,深化中心悬崖峭壁 山高路险 行路难路窄石硬 寒气逼人
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