部编人教版一年级下册《小公鸡和小鸭子》课件

1、R一年级下册5 小公鸡和小鸭子R一年级下册5 小公鸡和小鸭子头戴大红帽，身披五彩衣，好像小闹钟，清早催人起。（猜一动物） 公 鸡 头戴大红帽，公 鸡 头上没帽子，全身白袍子，说话伸脖子，走路摆架子，嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，不是摆架子。鸭 子头上没帽子，鸭 子我会写他tt rn他 人t men他 们造句：他们喜欢在游泳池里游泳。笔顺：字词学习我会写他tt rnt men造句：他们喜欢在游泳河hxio h 小 河 h li 河 流造句：小河里的水可真清啊！笔顺：河hxio h h li造句：小河里的水可真清啊！说shushu hu 说 话shu mn 说 明造句：他们一起说相声，配合很

2、好。笔顺：说shushu hushu mn造句：他们一起也y y x 也 许 y nn 也 能造句：她能做的，我也能做。笔顺：也y y x y nn造句：她能做的，我也能做。地dco d 草 地tin d 天 地造句：一匹马在草地上奔跑。笔顺：地dco dtin d造句：一匹马在草地上奔跑。听tntn jin 听 见tn 听 歌造句：梅梅正在快乐地听歌。笔顺：听tntn jintn 造句：梅梅正在快哥 e哥 哥d 大 哥造句：哥哥的爱好是唱歌。笔顺：哥 ed 造句：哥哥的爱好是唱歌。笔顺：我会认块kui一块捉zhu捉迷藏我会认块kui一块捉zhu捉迷藏急j焦急直zh直角急j焦急直zh直角行xn

3、行李死s死亡行xn行李死s死亡信xn信封跟n跟随信xn信封跟n跟随忽h忽然喊hn叫喊忽h忽然喊hn叫喊身shn身体你会认了吗？身shn身体你会认了吗？多音字bibi背 包后背背多音字bibi背 包后背背词语解释【忽然】【飞快】【许多】【偷偷】表示行动不使人觉察。指情况发生得迅速又让人意外。非常迅速。指很多。词语解释【忽然】表示行动不使人觉察。读课文想一想：课文的主人公是谁呢？小公鸡小鸭子 读课文想一想：课文的主人公是谁呢？小公鸡小鸭子 课文解读 读第一自然段，想一想，你知道了什么？书中用的“一块儿”可以怎么说？xio n j h xio y zi y kui ch q wn 小 公 鸡 和 小

4、 鸭 子 一 块 儿 出 去 玩。一块儿：一起、一同。课文解读 读第一自然段，想一想，你知道了什么？读第二自然段，想一想： 1.为什么小公鸡捉到很多虫子？ 2.为什么小鸭子捉不到虫子？读第二自然段，想一想：仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的仔细观察两幅图，你能发现什么？尖尖的扁扁的分开的相连的因为小公鸡的脚趾（zh）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖的，所以小公鸡很好捉到虫子。小鸭子的脚趾间有蹼（p）相连，在地上跑不快，他的嘴又是扁扁的，所以捉不到虫子。因为所以因为小公鸡的脚趾（zh）是分开的，跑得快，而他的嘴又是尖尖 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢

5、？吃得很欢急得直哭 小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么? xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子ji i xio y zi ch 就 给 小 鸭 子 吃。小公鸡：团结友爱、关心他人最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么? xio 读第三自然段，想一想： 为什么小鸭子能捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？读第三自然段，想一想：因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。因为小公鸡的爪子又尖又细，无法用来拨水，所以他不会游泳。读第四自然段，想一想： 小公鸡听话吗？后来发生了什么？你从中学到

6、了什么？ 小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水，差点淹死，还好小鸭子救了他。读第四自然段，想一想： 小公鸡不听小鸭的话，偷偷下了水1.不能不听别人善意的劝告。2.冒然下水是很危险的，不能轻易尝试。1.不能不听别人善意的劝告。小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么? t fi kui de yu do xio n j 他 飞 快 地 游 到 小 公 鸡shn bin rn xio n j zu zi z j 身 边， 让 小 公 鸡 坐 在 自 己 de bi shn的 背 上。小鸭子是怎么救小公鸡的？你从中看出了什么? t f 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小公鸡有危险马上来帮

7、助他。 说明小鸭子非常关心小公鸡，他“飞快地”游过去，看见小主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。主旨概括 这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事结构梳理小鸭子_小公鸡小公鸡_小鸭子捉虫吃团结友爱帮救结构梳理小鸭子_小公鸡小公鸡_小鸭子捉虫2.读一读，比一比。 小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。 小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。 小鸭子游到小公鸡身边。 小鸭子飞快地游到小公鸡身边。tu2.读一读，比一比。tu老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个句子表达的内容更具体、更生动。第一组句子中，第二个句子加上了“偷偷地”，说明小公

8、鸡下水，小鸭子不知道。第二组句子中，第二个句子加上了“飞快地”，说明小鸭子知道小公鸡有危险后，很快地去救他。老师指导：这两组句子，第二个句子比第一个句子表达的内容更具体他（他人）（他们）河（河水）（小河）说（小说）（说书）也（也好）（也是）地（土地）（地主）听（听说）（好听）哥（哥哥）（大哥）他（他人）（他们）鸭子为什么能游泳？ 鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛不被水弄湿；而且鸭子的身体呈扁平状，可以增大水的浮力；鸭子的肺连接有气囊，可以使身体浮在水面；鸭子的脚蹼伸开，就像船桨，所以鸭子会游泳。鸭子为什么能游泳？ 鸭子尾部的皮脂能分泌一种油，使羽毛课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。2.学了本课，你学会了什么呢？跟大家说一说吧！课后作业1.熟读课文，练习本课生字词。课