六年级语文下册必背古诗词竹石

1、六年级语文下册必背古诗词竹石六年级语文下册必背古诗词竹石3/3六年级语文下册必背古诗词竹石六年级语文下册必背古诗词竹石竹石郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千锤百炼还坚劲，任尔东西南寒风。这是一首题画诗，题于作者郑板桥自己的竹石图上。这首诗在赞叹岩竹的坚韧刚毅中，隐寓了作者歧视俗见的刚毅风骨。诗的第一句：“咬定青山不放松”，第一把一个矗立峭拔的、紧紧掌握着青山岩缝的翠竹形象展此刻了读者眼前。一个“咬”字使竹人品化。”咬”是一个主动的，需要付专心量的动作。它不只写出了翠竹紧紧附着青山的状况，更表现出了竹子那种不畏艰辛，与大自然抗争，刚毅生计的精神。紧承上句，第二句“立根原在破岩中”道出了翠竹能

2、傲然挺秀于青山之上的基础是它深深扎根在破碎的岩石之中。在作者郑板桥诗、画中的竹又常常与“石”是分不开的。有时侯，石组成竹的对峙面，如“画根竹枝插块石，石比竹枝高一尺，固然一尺让它高，年来看我掀天力”;有时石成为竹的背景，如”秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂;唯有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场”。在这首诗里，竹石则形成了一个浑然的整体，无石竹不挺，无竹山不青。这两句诗也说了然一个简单而深刻的真理：基础深力量才强。有了前两句的铺垫，很自然地引出了下边两句：“千锤百炼还坚劲，任尔东西南寒风”。这首诗里竹有个特色，它不是孤立的竹，也不是静止的竹，而是岩竹，是风竹。在作者郑板桥的诗画中，竹常常是崇高道德和刚毅

3、意志的象征，而风则常常是恶权益的代表，如前面提到的“秋风昨夜渡潇湘”这几句，又如：“一阵暴风倒卷来，竹枝翻回向天开。扫云扫雾真吾事，岂屑区区扫地埃。”在这首诗中相同竹子经受着“东西南寒风”一年四时的千锤百炼。可是因为它深深扎根于岩石之中而仍岿然不动，坚韧刚毅。什么样的风都对它力所不及。诗人用”千”、“万”两字写出了竹子那种坚韧无畏、沉稳自信的神情，能够说全诗的境地至此陡可是出。这时矗立在我们眼前的已不再是几杆一般的竹子了，我们感觉到的已经是一种刚毅不息的生命力，一种不卑不亢的意志力，而这全部又都蕴涵在那萧萧风竹之中。诗中的竹实质上也是作者郑板桥崇高人品的化身，在生活中，诗人正是这样一种与基层百

4、姓有着较亲密的联系，嫉恶如仇、不畏显贵的岩竹。作者郑板桥的题画诗忧如其画相同有着很强的立体感，可作画来赏识。这首诗正是这样，不论是竹仍是石在诗人笔下都形象鲜亮，若在眼前。那没有实体的风也被描述得忧如拂面而过相同。但诗人追求的其实不只在外在的形似，而是在每一根瘦硬的岩竹中灌输了自己的理想，融进了自己的人品，进而使这竹石显露出一种畜外的深意和内在的风采。这是一首借物喻人、托物言志的诗，也是一首咏物诗。这首诗着力表现了竹子那刚毅而又执着的质量，托岩竹的坚韧刚毅，言自己公正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的节气。全诗语言简单明快，执著有力。郑燮，字克柔，号板桥，江苏兴化人，生于1693年，卒于1765年，康熙

5、秀才、雍正举人、乾隆进士。旅居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，画擅兰竹。板桥先世，三代都是念书人，曾祖新万，庠(xiang)生;祖父清之，儒官，父立本，字立庵，廪(lin)生。1693年癸酉，康熙三十二年十月二十五日生于兴化城东门古板桥。4岁，母汪夫人逝世;5岁父继聚郝夫人。14岁继母郝夫人卒。少时念书真州毛家桥约于是年前后，20岁从兴化长辈陆种园先生写词。23岁与周邑人徐氏结婚，24岁中秀才，26岁开始教馆。30岁父郑立庵卒，31岁约于今年卖画扬州，陆续约十年时间。其子亦约于今年夭折。39岁1731年辛亥雍正九年，妻徐氏卒。40岁，1732年，壬子雍正十年，秋

6、赴南京参加乡试，中举人，作得南闱捷音，43岁二月，扬州北郊与饶五姑娘定情，题西江月一阙。岁，1736丙辰，乾隆元年，二月至三月，在京应试，中二甲第八十八名进士。45岁，乳母费氏卒，复得程羽宸资助，纳饶氏。50岁，1742壬戌，乾隆七年，春为范县县令，兼暑朝城县。52岁妾饶氏生子。54岁由范县改任潍县，蝉联七年。60岁年关，卸去县官职务。岁与李禅、李方膺合作三友图。73岁4月作竹石图，5月3日作修竹新篁图。1765年乙酉之年(乾隆三十年)的十二月十二日，病逝于兴化城内升仙荡畔拥绿园中，身后无子，以郑墨之子郑田过继，葬子城东之管阮庄(今大垛镇管阮村)。板桥闲居云：“荆妻拭砚磨新墨，弱女持笺学楷书”。传说板