甘肃省张掖市高台第一中学2022年高一物理第一学期期末经典试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷请考生注意：1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前，认真阅读答题纸上的注意事项，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、两位同学测定反应时间，一位同学用两手指捏住1m长木尺顶端零刻度处，第二位同学的一只手在木尺的下端做捏住木尺的准备，但不碰到尺，当他看到第一位同学松手时，立即握住木尺，受握处的读数为0.55m， g取10m/s2，则第二位同学的反应时间为（单位：s

2、）（）A.0.10B.0.11C.0.30D.0.332、在物理学的重大发现中科学家们总结出了许多物理学方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假设法和建立物理模型法等以下关于物理学研究方法的叙述不正确的是（ ）A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法运用了假设法B.根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法C.在实验探究加速度与力、质量的关系时，运用了控制变量法D.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法3、一个质点在恒力F作用下，在xOy平面上从O点运

3、动到B点的轨迹如图所示，且在A点时的速度方向与x轴平行，则恒力F的方向可能是( )A.沿x方向B.沿x方向C.沿y方向D.沿y方向4、如图所示，底板光滑的小车上用两个量程均为20N的弹簧测力计甲和乙系住一个质量为1kg的物体当小车沿水平地面做匀速直线运动时，两弹簧测力计的示数均为10N；当小车做匀加速直线运动时，弹簧测力计甲的示数为8N，这时小车运动的加速度大小是（）A.B.C.D.5、如图所示，绷紧的长为的水平传送带，沿顺时针方向以恒定速率运行。一小物块从与传送带等高的光滑水平台面滑上传送带，其速度大小为。若小物块与传送带间动摩擦因数，重力加速度，下列说法中正确的是（）A.小物块在传送带上先

4、向左做匀减速直线运动，然后向右做匀加速直线运动B.小物块将从传送带左端滑出C.若传送带的速度为，小物块将以的速度从传送带右端滑出D.若小物块的速度为，小物块将以的速度从传送带右端滑出6、打铁需趁热，第二天练老师给学生播放了“2019年10月25日，在武汉举行的第七届世界军人运动会跳水项目男子双人跳决赛中，中国组合练俊杰/杨昊以454.26分的成绩夺得冠军”的视频为进一步了升华学习物理的激情。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )A.跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B.运动员受到支持力，是运动员的脚发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力D.此时跳板

5、对运动员的支持力等于运动员的重力7、下面几个说法中不正确的是 ( )A.物体不受力时，一定处于静止状态B.当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C.力是使物体惯性改变的原因D.物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同8、如图所示，质量不等的木块A和B的质量分别为m1和m2，置于光滑的水平面上。当水平力F作用于左端A上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F1。当水平力F作用于右端B上，两物体一起做匀加速运动时，A、B间作用力大小为F2，在两次作用过程中（）A.F1+F2FB.F1+F2=FC.F1=F2D.9、如图所示，倾角为的斜面足够长，小球以大小相等的初速度从同一点向各

6、个方向抛出，不计空气阻力，则关于小球落到斜面上的所用时间的说法错误的是A.小球竖直向下抛出，所用时间最短B.小球垂直斜面向下抛出，所用时间最短C.小球水平向左抛出用时最长D.小球竖直向上抛出用时最长10、如图a，物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动，在时刻撤去恒力F，物体运动的图像如图b，重力加速度，则（）A.物体在3s内的位移B.恒力F与摩擦力f大小之比F:f=3:1C.物体与地面的动摩擦因数为D.3s内恒力做功与克服摩擦力做功之比WF:Wf=3:211、在以0.5m/s2的加速度匀加速上升的电梯内，分别用天平和弹簧秤称量一个质量8kg的物体（g取10m/s2），则（）A.天平

7、的示数为8kgB.天平的示数为8.4kgC.弹簧秤的示数为80ND.弹簧秤的示数为84N12、如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态。现将固定点c向左缓慢移动少许，发现a与斜劈始终静止，则在此过程中A.斜劈对地面的压力不变B.细线对物体a的拉力增大C.细线对滑轮2的作用力不变D.地面对斜劈的摩擦力增大二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）验证机械能守恒定律实验装置如图甲所示，某小组完成了一系列实验操作后，得到了一条纸带如图乙所示，选取纸带上某个清晰的点标

8、为O，然后每两个打点取一个计数点，分别标为1、2、3、4、5、6，用刻度尺量出计数点1、2、3、4、5、6与O点的距离分别为h1、h2、h3、h4、h5、h6.（1）已知打点计时器打点周期为T，可求出打各个计数点时对应的速度分别为v1、v2、v3、v4、v5，其中v5的计算式为v5_.（2）若重锤的质量为m，取打点O时重锤所在水平面为参考平面，分别算出打各个计数点时对应重锤的势能Epi和动能Eki，则打计数点3时对应重锤的势能Ep3_；接着在Eh坐标系中描点作出如图丙所示的Ekh和Eph图线，求得Eph图线斜率的绝对值为k1，Ekh图线斜率为k2.则k1与k2满足_关系时重锤机械能守恒（3）关

9、于上述实验，下列说法中正确的是_A实验中可用干电池作为电源B为了减少阻力的影响，重锤的密度和质量应该适当大些C若纸带上打出的点被拉长为短线，应适当调高电源电压D图丙Ekh图线纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的初动能14、（10分） “验证力的平行四边形定则”的实验如图（a）所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图（1）图（b）中_是力和的合力的理论值；_是力和的合力的实际测量值（2）在实验中，如果将细绳也换成橡皮筋，那么实验结果是否会发生变化？答：_（选填“变”或“不变”）（3）本实验采用的科学方法是_.A理想实验法B等

10、效替代法C控制变量法D建立物理模型法三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，倾角=37的斜面体固定在水平地面上，斜面长L=2.5m质量M=2.0kg的B物体放在斜面底端，与斜面间的动摩擦因数=0.25，通过轻细绳跨过光滑的定滑轮与A物体相连接，连接B的细绳与斜面平行A的质量m=2.5kg，绳拉直时用手托住A物体使其在距地面h高处由静止释放，着地后立即停止运动A、B物体均可视为质点，取g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8（1）求A物体下落的加速度大小及绳子拉力T的大小；（2）求当A物体从多高处静止释放，B物体恰好运动至斜面最高点；（3

11、）若A物体从h=m处静止释放，要使B物体向上运动且不从斜面顶端滑出，求A物体质量m的取值范围（设B物体受到的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）16、（12分）甲、乙两车在同一平直公路上从同一地点同时开始运动，甲车位移时间图像和乙车的速度时间图像分别如图甲、乙所示，求：(1)经过多长时间乙车追上甲车；(2)乙车追上甲车前两车的最大距离。17、（12分）如图所示，装甲车在水平地面上以速度沿直线前进，车上机枪的枪管水平距地面高为。在车正前方竖直一块高为两米的长方形靶，其底边与地面接触。枪口与靶距离为L时，机枪手正对靶射出第一发子弹，子弹相对于枪口的初速度为。在子弹射出的同时，装甲车开始匀减速运动，行进后停

12、下。装甲车停下时，机枪手以相同方式射出第二发子弹。（不计空气阻力，子弹看成质点，重力加速度）(1)求装甲车匀减速运动时的加速度大小；(2)当时，求第一发子弹的弹孔离地的高度，并计算靶上两个弹孔之间的距离。参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】第一位同学松手时木尺做自由落体运动，由题知道木尺下落的高度为，设下落时间为，则，由得 ，故C正确考点：自由落体运动【名师点睛】本题是实际问题，考查应用物理规律分析研究实际问题的能力，要注意不能把055m当作木尺下落的高度2、A【解析】试题分析：在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来

13、代替物体的方法运用了理想模型法，选项A 错误；根据速度的定义式，当趋近于零时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了极限思想法，选项B正确；在实验探究加速度与力、质量的关系时，首先保持力（质量）不变，然后研究加速度与质量（力）的关系，运用了控制变量法，选项C正确；在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，然后将各小段位移相加，运用了微元法，选项D正确；故此题选A考点：物理问题的研究方法.3、D【解析】由于物体做的是曲线运动，根据物体做曲线运动的条件可知，物体受到的恒力的方向应该斜向右下方，可能沿-y方向，故D正确4、B【解析】开始时甲和乙的弹力均为10N，合力为零；

14、小车加速时，弹簧测力计甲的示数变为8N，而由于小车长度不变，则甲弹簧的形变的变化量与乙必相等，故乙弹簧的示数应为12N，故物体受到的合力为4N，根据牛顿第二定律有解得故选B。5、B【解析】AB小物块滑上皮带后，受向右的摩擦力，做减速运动，假设减速到的位移为，加速度为，则解得加速度大小为，位移为即滑到最左端时，速度还未减到，从左端滑出，A错误，B正确；C只要皮带长度不变，只改变皮带速度，小物块依然从左端滑出，C错误；D当小物块速度为时，由AB选项分析可知速度减为的位移为小物块在传送带上先向左做匀减速直线运动，然后向右匀加速到，最后匀速，以的速度从传送带右端滑出，故D错误。故选B。6、C【解析】当

15、运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，运动员受到向下的重力和跳板对运动员的向上的支持力的作用。根据力相互性，运动员受到向上的支持力的同时跳板受到运动员给它的向下的压力作用，此压力是由于运动员的脚发生形变而产生的，选项A错误。运动员受到的支持力是由于跳板发生形变而产生的，选项B错误；运动员具有向上的加速度，向上的支持力大于重力，选项C正确，D错误；故选C7、ABC【解析】物体不受力时，可能处于静止状态，也可能做匀速直线运动，故A说法错误；速度等于零时，加速度不一定等于零，所以不一定处于平衡状态，故B说法错误；惯性是物体的基本属性，大小仅仅与物体的质量有关，外力不能改变物体惯性的大小，故C说法错误；

16、由牛顿第二定律可知物体的加速度方向一定与物体所受合外力的方向相同，故D说法正确所以选ABC8、BD【解析】对整体分析，由牛顿第二定律知，两次整体的加速度大小相等，都为第一种情况，以B为研究对象，由牛顿第二定律得，A对B的作用力为F1=m2a=第二中情况，以A为研究对象，B对A的作用力为F2=m1a= 则有F1+F2=F因为m1m2所以F1F2可得故选BD。9、ACD【解析】以抛出点为参考系（该点做自由落体运动），各小球相对于抛出点均做匀速直线运动，经过时间t各小球相对于抛出点距离相等，均为v0t，各小球的位置如图所示：把速度和加速度都沿垂直斜面方向分解，由图可知，得出垂直斜面向下时间最短，垂直

17、斜面向上所用时间最长，故A、C、D错误，B正确；本题选错误的，故选ACD10、BC【解析】A根据vt图像的物理意义，面积代表位移。可知故A错误；B由图可知，01s时，物体的加速度为a1=6m/s2根据牛顿第二定律13s时，物体的加速度为a2=-3m/s2根据牛顿第二定律联立解得故B正确；C根据解得故C正确；D根据动能定理所以故D错误。故选BC。11、AD【解析】AB天平的工作原理是等臂杠杆，测量质量，质量与加速度无关，故为8kg。故A正确；B错误；CD弹簧秤的测力原理是胡克定律，测量力，根据牛顿第二定律，有F-mg=ma解得F=m（g+a）=84N故C错误；D正确。故选AD。12、AC【解析】

18、BC对滑轮和物体b受力分析，受重力和两个拉力，如图所示：根据平衡条件，有：解得：将固定点c向左移动少许，则减小，故拉力T减小；细线对滑轮2的作用力等于b的重力，保持不变，故B错误，C正确； AD对斜面体、物体a、物体b整体受力分析，受重力、支持力、细线拉力和地面的静摩擦力，如图所示：根据平衡条件，有：N=G总G总N与角度无关，恒定不变；根据牛顿第三定律，压力也不变；将固定点c向左移动少许，则减小，故摩擦力减小；故A正确，D错误。故选AC二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、 . .mgh3 .k1k2 .BD【解析】（1）根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度求出计数点5

19、的瞬时速度；（2）根据下降的高度，结合参考平面，求出重力势能；再由动能与重力势能相互转化，则机械能守恒可知，两图线的斜率相等即可；（3）根据实验原理，电源使用交流电，重锤要求重且阻力小，纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的动能；【详解】（1）计数点5的瞬时速度等于4、6两点间的平均速度，则；（2）打计数点3时对应重锤的势能，根据图象可知，每一段对应的重力势能减小量和动能增加量相等，那么机械能守恒，即图线的斜率相同，才能满足条件，因此；（3）A实验中打点计时器，使用的是交流电源，不可用干电池作为电源，故A错误；B为了减小阻力的影响，重锤的密度和质量应该适当大些，故B正确；C若纸带上打出的点被拉长为短线，应适当振针与纸带之间的距离，故C错误；D图丙Ek-h图线纵轴上的截距表示重锤经过参考平面时的初动能，故D正确【点睛】解决本题的关键知道实验的原理，验证重力势能的减小量与动能的增加量是否相等，以及知道通过求某段时间内的平均速度表示瞬时速度，注意两图象的斜率绝对值相等，是验证机械能是否守恒的条件14、 (1).F (2).F (3).不变 (4).B【解析】（1）合力的理论值是指通过平行四边形定则求出的合力值，而其实验值是指一个弹