贵州省剑河县第二中学2022-2023学年物理高一第一学期期末联考试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、打铁需趁热，第二天练

2、老师给学生播放了“2019年10月25日，在武汉举行的第七届世界军人运动会跳水项目男子双人跳决赛中，中国组合练俊杰/杨昊以454.26分的成绩夺得冠军”的视频为进一步了升华学习物理的激情。当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，下列说法正确的是( )A.跳板发生形变，运动员的脚没有发生形变B.运动员受到支持力，是运动员的脚发生形变而产生的C.此时跳板对运动员的支持力大于运动员的重力D.此时跳板对运动员的支持力等于运动员的重力2、如图所示，物体P置于光滑的水平面上，用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=10N的重物，物体P向右运动的加速度为a1；若细线下端不挂重物，而用F=10N的力竖直

3、向下拉细线下端，这时物体P的加速度为a2，则（ ）A.a1a2B.a1=a2C.a1a2D.条件不足，无法判断3、拥堵已成为现代都市一大通病，发展“空中轨道列车”（简称空轨，如图所示）是缓解交通压力的重要举措。假如某空轨从甲站沿直线到乙站，为了使旅客舒适，在加速和减速阶段，其加速度不能超过2.5m/s2，行驶的最大速度为25m/s。已知甲、乙两站之间的距离为2103m，下列说法正确的是A.空轨从静止开始加速到最大速度的最短时间为18sB.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为250mC.空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为125mD.空轨从甲站运动到乙站的最短时间为80s4、气象研究小组

4、用如图所示的简易装置测定水平风速.在水平地面上竖直固定一直杆,半径为R、质量为m的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O,当水平风吹来时,球在风力的作用下飘起来.已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积,当风速v0=3 m/s时,测得球平衡时细线与竖直方向的夹角=30.下列说法正确的是()A.当=60时,风速v=6 m/sB.当风速增大到某一值时,可能等于90C.若风速不变,换用半径变大、质量不变的球,则不变D.若风速不变,换用半径相等、质量变大的球,则减小5、如图所示，两个小球a、b质量均为m，用细线相连并悬挂于O点，现用一轻质弹簧给小球a施加一个拉力F，使整个装置处于静止状态，且Oa与竖直方向夹角

5、为，已知弹簧的劲度系数为k，则弹簧形变量最小值是() A.B.C.D.6、如图，王老师背着一质量为m的单肩挎包。背带两边等长，夹角为60。挎包保持竖直静止，不考虑人体侧面与挎包间的相互作用。则背带的拉力大小为（ ）A.mgB.mgC.mgD.mg7、一物体静止在斜面上，如图所示，当斜面的倾角缓慢增大而物体仍静止在斜面上，此过程中（）A.物体所受重力和静摩擦力的合力不变B.物体所受支持力和静摩擦力的合力不变C.物体所受重力和支持力的合力逐渐增大D.物体所受重力、支持力和静摩擦力的合力逐渐增大8、如图所示，质量为8kg的物体静止在水平桌面上，t=0时刻受到水平推力F=12N的作用物体与水平面间的动

6、摩擦因数为0.1，g取10m/s2则关于物体的运动情况，下列说法正确的是 ( )A.物体运动的加速度为0.5m/s2B.t=4s时，物体的速度大小为4m/sC.t=4s时撤去推力F，物体之后运动的加速度为- 0.5 m/s2D.t=4s时撤去推力F，物体经过2s静止9、如图所示，一条细线一端与地板上的物块B相连，另一端绕过轻质光滑滑轮与小球A相连滑轮用另一条细线悬挂在天花板上的点，细线OO1与竖直方向夹角为=30，OA与OB的夹角为，系统处于静止状态已知小球A重10 N，则A.细线OA的拉力为10 NB.OO1绳上的拉力大小为20 NC.B对地面的摩擦力大小为5ND.细线OA与OB间的夹角=6

7、010、如图所示，物体A放在水平桌面上，通过水平细绳绕过光滑定滑轮悬挂一个重为8 N的物体B，且已知物体A与桌面间的最大静摩擦力为3 N要使A静止，需加一水平向左的力F1，则力F1的取值可以为()A.4 NB.7 NC.12 ND.11 N11、如图所示，自行车的大齿轮、小齿轮、后轮三个轮子的半径不一样，它们的边缘有三个点 A、B、C在自行车行驶过程中，下列说法中正确的有（）A.A、B 两点的线速度大小跟它们的半径成正比B.A、B 两点的角速度大小跟它们的半径成反比C.B、C 两点线速度大小跟它们的半径成正比D.B、C 两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比12、大小分别是F1=3N，F2=5

8、N的两个力的合力可能是（）A.1NB.2NC.6ND.9N二填空题(每小题6分，共18分)13、在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，则该弹簧劲度系数是_ N/m，当弹簧不受拉力时，该弹簧劲度系数是_ N/m，当弹簧两端受到拉力为5N，弹簧的伸长量是_cm14、在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图（甲）所示的装置，(1)打点计时器使用的电源是_（选填选项前的字母）。A.直流电源B.交流电源(2)实验中，需要平衡摩擦力和其他阻力。正确操作方法是在不挂重物且_（选填选项前的字母）的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其

9、他阻力的影响。A.计时器不打点B.计时器打点(3)接通电源，释放小车，打点计时器在纸带上打下一系列点，将打下的第一个点标为O。在纸带上依次取A、B、C若干个计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为T。测得A、B、C各点到O点的距离为x1、x2、x3，如图乙所示。则小车的加速度为_。(4)该同学通过数据的处理作出了a-F图像，如图丙所示，则：图中的直线不过原点的原因是_。图中直线发生弯曲的原因是_。15、某同学利用如图甲所示的装置做“探究弹力和弹簧伸长的关系”实验。（1）将弹簧悬挂在铁架台上，刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在_（选填“水平”或“竖直”）方向。（2）他通过实验得到如图乙所示

10、的弹力大小F与弹簧长度x的关系图线，则弹簧的劲度系数k_N/m，他利用本实验原理把弹簧做成一把弹簧秤，当示数如图丙所示，其读数大小为F_N，该弹簧的伸长量x_cm。三计算题(22分)16、（12分）如图所示，一水平传送装置A、B两端相距2m，传送带以2m/s 的速度做匀速运动，已知某工件与传送带的动摩擦因数为0.4，把工件轻轻放在A端（初速为零），求：（1）工件从A端运动到B端所需的时间（2）传送带的速度至少为多大时，可使工件从A端运动到B端所需时间最短（g取10m/s2）17、（10分）如图所示，光滑斜面AB与粗糙斜面BC对接，一质量m=1.0kg的小滑块从A点由静止滑下，已知AB段斜面倾角

11、为53，A点离B点所在水平面的高度h=0.8m两斜面对接点B处有一段很小的圆弧以保证小滑块拐弯时无碰撞，能以到达B点时同样大小的速度冲上BC斜面，已知BC段斜面倾角为37，滑块与斜面BC间的动摩擦因数=0.5，滑块在运动过程中始终未脱离斜面，从滑块到达B点时起，经0.6s 正好通过C点（g取10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）求：（1）小滑块到达B点时速度的大小；（2）小滑块沿BC斜面向上运动时加速度的大小；（3）BC之间的距离参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分

12、，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、C【解析】当运动员踩压跳板使跳板弯曲到最低点时，运动员受到向下的重力和跳板对运动员的向上的支持力的作用。根据力相互性，运动员受到向上的支持力的同时跳板受到运动员给它的向下的压力作用，此压力是由于运动员的脚发生形变而产生的，选项A错误。运动员受到的支持力是由于跳板发生形变而产生的，选项B错误；运动员具有向上的加速度，向上的支持力大于重力，选项C正确，D错误；故选C2、A【解析】挂重物时，选连接体为研究对象，有牛顿第二定律得，共同运动加速度大小为：；当改为10N拉力后，由牛顿第二定律得；P的加速度为：，故a1a2，故选A.考点：牛顿第二定律3、C【解析

13、】A由可知，加速到最大速度所需要的最短时间为：，A错误；BC由，有空轨从静止开始加速到最大速度的最短位移为，B错误C正确；D加速和减速所需要的时间均为10s，且加减速过程位移均为125m，故匀速运动的时间为：，所以空轨从甲站运动到乙站的最短时间为D错误；故选C。4、D【解析】设球正对风的截面积为S，由于已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，所以风力大小为F=kSv，当速度为3m/s时，由平衡条件得，mgtan30=Sv0k，当角度为60时，同理可得mgtan60=Svk，由此可解的v=9m/s，故A错误风速增大，不可能变为90，因为绳子拉力在竖直方向上的分力与重力平衡故B错误若风速不变，换

14、用半径变大、质量不变的球，则风力变大，根据F=mgtan，知变大故C错误若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，知风力不变，根据F=mgtan，知重力减小，风力不变，则减小故D正确5、A【解析】以小球ab整体为研究对象，分析受力，作出F在几个方向时整体的受力图，根据平衡条件得知：F与T的合力与整体重力2mg总是大小相等、方向相反，由力的合成图可知，当F与绳子oa垂直时，F有最小值，即图中2位置；F的最小值为：根据胡克定律：Fmin=kxmin，所以：，故选A.6、A【解析】对单肩挎包，由力的平衡条件可知，两个背带的拉力F的合力与重力等大反向，两个背带的拉力F的夹角为60，则 解得 故A正确，B

15、CD错误。故选A。7、BC【解析】A、由于重力与静摩擦力的合力等于支持力N，而：由于增大cos减小，物体所受重力和静摩擦力的合力减小，故A错误；B、由于支持力与静摩擦力的合力等于重力应不变，故B正确；C、物体受到向下的重力mg、垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的静摩擦力f，根据平衡条件可知，重力与支持力的合力应等于静摩擦力，再由：可知静摩擦力增大，则物体所受重力和支持力的合力逐渐增大，故C正确；D、根据平衡条件可知重力、支持力、静摩擦力的合力应为零，保持不变，故D错误。故选BC。8、AD【解析】利用牛顿第二定律求出物体运动的加速度，再利用运动学公式求出物体不同时刻的速度【详解】A、物体的最大

16、静摩擦力大小等于 ，所以当用F=12N的推力作用在物体上时，物体的加速度大小为 ,故A对；B、t=4s时，物体的速度大小为 ，故B错；C、撤去推力F，物体的加速度大小为 ，方向与运动方向相反，故C错；D、t=4s时撤去推力F，物体 减速到零所用时间为 ，故D对；故选AD9、AD【解析】先对小球A受力分析，根据平衡条件求解细线的拉力；再对滑轮受力分析，结合平衡条件进行分析即可【详解】A、对小球A受力分析，受重力和拉力，根据平衡条件，有T=mg=10N；故A正确.B、D、对滑轮分析，受三个拉力，如图所示：由平衡条件可知，而；故B错误，D正确.C、对滑块受力分析，受重力、支持力、拉力和静摩擦力，根据

17、平衡条件，竖直方向有：N+Tcos=mg，水平方向有：Tsin=f，解得；故C错误.故选AD.【点睛】本题关键是灵活选择研究对象，根据平衡条件列式分析从系统中选取一部分（其中的一个物体或两个物体组成的整体，少于系统内物体的总个数）进行分析隔离法的原则是选取受力个数最少部分的来分析10、BD【解析】先隔离B受力分析根据平衡条件求出绳子拉力大小，然后隔离A受力分析，当与绳子拉力的合力小于等于最大静摩擦力物体即可保持静止；【详解】A、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故A错误；B、当时，摩擦力为，物体仍能静止，且静摩擦力的方向向左，故B正确；C、当，摩擦力为，即物体不可能静止，故C错误；D、当时，摩擦

18、力为，即刚好达到最大值且方向向右，物体恰好静止不动，故D正确【点睛】解决本题的关键静摩擦力大小和方向的可变性，也可以判断出临界情况的静摩擦力的方向和大小然后根据平衡条件求解出的范围然后选择11、BCD【解析】A大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，故A错误；B大齿轮与小齿轮是同缘传动，边缘点线速度相等，由于半径不同，由公式可知，A、B的角速度大小跟它们的半径成反比，故B正确；CB、C两点是同轴转动，所以角速度相等，由公式可知，B、C两点的线速度大小跟它们的半径成正比，故C正确；DB、C两点是同轴转动，所以角速度相等，由公式可知，B、C两点的向心加速度大小跟它们的半径成正比，故D正确。故选

19、BCD。12、BC【解析】本题考查合力和分力的关系，先根据给出的分力，求出合力的取值范围，然后从范围中寻找可能的合力大小【详解】由题意可知，F1和F2两力的合力的取值范围是，故合力可能为6N，则AD错误，BC正确故本题选BC【点睛】掌握二力合成的规则和方法，并能求出合力的取值范围，是解决本题的关键二填空题(每小题6分，共18分)13、 .250 .250 .2【解析】在弹性限度之内，一轻弹簧受到10N的拉力时，它的伸长量是4cm，由胡克定律得，劲度系数当弹簧不受拉力时，弹簧的劲度系数不变，仍为当弹簧两端受到拉力为5N时，弹簧的拉力为5N，则14、 .B .A . .平衡摩擦力过度 .所挂重物的

20、质量未满足远小于小车的质量【解析】(1)1打点计时器使用的是交流电，故B正确，A错误；(2)2平衡摩擦力的方法是：把长木板右端垫高，在不挂重物的情况下，同时应当让打点计时器打点的情况下，轻推一下小车，若小车拖着纸带做匀速运动，表明已经消除了摩擦力和其他阻力的影响，故A错误，B正确。(3) 3根据加速度公式:知：。(4) 4 5由图所示图像可知，直线没过原点，在纵轴上有截距，说明当拉力为0时物体的加速度大于0，即木板倾斜角过大，平衡摩擦力过度；从图像上可以看出：F从0开始增加，砝码和托盘的质量远小于车的质量，慢慢的砝码的质量在增加，那么在后面砝码和托盘的质量就没有远小于车的质量，从而使图像发生弯曲。15、 .竖直 .50 .3.0 .6【解析】（1）1弹簧是竖直悬挂的，要减小误差，刻度尺必须与弹簧平行，故刻度尺要保持竖直状态；（2）2弹簧处于原长时，弹力为零，故原长为4cm；弹簧弹力为2N时，弹簧的长度为8cm，伸长量为4cm；根据胡克定律Fkx，有：；3由图丙得到弹簧的弹力为3.0N；4依据胡克定律Fkx，有；三计算题(22分)16、（1）1.25s（2）4m/s【解析】根据牛顿第二定律求出工件做匀加速运动的加速度大小，根据速度时间公式求出匀加速运动的时间，结合位移时间公式求出匀加速运动的位移，从而