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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、一个物体运动的位移和时间的函数关系式为x=10t+2t2,则物体的初速度和加速度分别为A.
2、v0=10m/s;a=1m/s2B.v0=5m/s;a=4m/s2C.v0=10m/s;a=4m/s2D.v0=10m/s;a=2m/s22、 “小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”认为“青山”在“走”,参考系是( )A.小小竹排B.两岸的树木C.巍巍青山D.岸3、如图是A、B两质点从同一地点同向运动的xt图像,则下列说法正确的是()A.A、B两质点在4 s时相遇B.0-4s,两质点走过的路程不相等C.B质点0-8 s内x0,故其运动方向一直不变D.0-4 s,A的速度一直小于B的速度4、一个物体在地球表面所受的重力大小为,若不计地球自转的影响,则在距地球地面的高度为地球半径的2倍时,物体所受地球
3、对它的万有引力大小为()A B.C.D.5、某物体做匀变速直线运动,其位移与时间的关系为x0.5tt2(m),则当物体的速度为3 m/s时,物体已运动的时间为A.3 sB.2.5 sC.1.25 sD.6 s6、一个力只能分解为一对分力A.B.7、如图所示,一个教学用的直角三角板的边长分别为a、b、c,被沿两直角边的细绳A、B悬吊在天花板上,且斜边c恰好平行天花板,过直角的竖直线为MN。设A、B两绳对三角形薄板的拉力分别为Fa和Fb,已知Fa和Fb及薄板的重力为在同一平面的共点力,则下列判断正确的是()A.薄板的重心在MN线上B.薄板重心在MN右侧C.D.8、下列有关曲线运动的说法中,正确的是
4、A.曲线运动的速度一定是变化的B.做曲线运动的物体受到的合外力可以为零C.曲线运动有可能加速度不变D.做曲线运动的物体所受的合外力一定是变化的9、如图所示,在光滑水平面上,用水平外力F拉动小车和木块一起无相对滑动地做加速运动小车质量为M,木块质量为m,拉力大小为F,加速度大小为a,木块和小车之间动摩擦因数,则在这个过程中,木块受到的摩擦力大小是()A.B.C.D.10、将一个力F=5N分解为两个不为零的力Fl、F2,下列分解情况中哪些是可能的()A.F1=10N ,F2=10NB.Fl=3N ,F2=14NC.Fl、F2与F同一直线上D.Fl、F2同时与F垂直11、如图甲所示,一轻质弹簧的下端
5、固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态现用竖直向上的拉力F作用在物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力F与物体位移x之间的关系如图乙所示(g10 m/s2),则下列结论正确的是( )A.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态B.弹簧的劲度系数为5 N/cmC.物体的质量为2 kgD.物体的加速度大小为10 m/s212、如图所示,在一个桌面上方有三个金属小球a、b、c,离桌面高度分别为h1:h2:h3=3:2:1,若先后顺次释放a、b、c,三球刚好同时落到桌面上,不计空气阻力,则()A.三者到达桌面时的速度之比是B.三者运动时间之比为3:2:1C.b与a开始下
6、落的时间差小于c与b开始下落的时间差D.b与a开始下落的时间差大于c与b开始下落的时间差二填空题(每小题6分,共18分)13、在“探究物体加速度与力、质量的关系”实验中,采用如图a所示的实验装置,把附有滑轮的长木板放在水平实验桌上。小车及车中砝码的总质量用M表示,盘及盘中砝码的总质量用m表示,小车所受拉力用F表示,小车的加速度可由纸带上的点求出。 (1)用盘及盘中砝码的总重力来代替小车做匀加速运动的拉力时,应满足的条件是_。把木板的一侧垫高,以补偿小车受到的阻力时,_(填“需要”或“不需要”)悬挂砝码盘。(2)如图b为甲同学根据测量数据作出的a-F图线,图线不过原点的原因是补偿阻力时长木板倾角
7、_(填“过大”或“过小”);(3)乙、丙同学用该装置分别做实验,盘及盘中砝码的总质量分别为m乙和m丙,画出了各自得到的图线,如图c所示。由图线可知m乙_m丙(填“”、“=”或“【解析】(1)1对砝码和小车的系统,由牛顿第二定律:mg=(m+M)a,解得:以M为研究对象,绳子的拉力为:因此要使得,需要Mm;2平衡摩擦力时,不需要挂砝码盘,只需将木板右端适当垫高,使得小车拖着纸带打出均匀的点即可,故不需要悬挂砝码盘。(2)3图中当F=0时,a0也就是说当绳子上没有拉力时,小车的加速度不为0,说明小车的摩擦力小于重力的分力,所以原因是平衡摩擦力时木板右端垫得过高;(3)4根据知,a-F图线的斜率表示
8、盘及盘中砝码的总质量,可知两同学做实验时的取值不同,其中乙的斜率最大,即m乙m丙。14、 .BD .CD .0.75 .【解析】(1)1探究加速度与力和质量的关系,实验中需要用刻度尺测量纸带上点迹的距离,从而求解加速度,所以不需要游标卡尺;需要用天平测量小车、砂和砂桶的质量;打点计时器本身就是计时工具,所以不需要秒表,AC错误,BD正确。故选BD。(2)2A平衡摩擦力是利用小车自身重力沿斜面的分力和滑动摩擦力等大反向实现的,即解得根据计算结果可知每次改变小车的质量,不需要重新平衡摩擦力,A错误;B为了有效利用纸带,实验时应先接通电源再释放小车,B错误;C对应用牛顿第二定律对应用牛顿第二定律两式
9、联立解得绳子的拉力根据上述结果可知,实验中为了保证砂和砂桶的重力近似等于绳子的拉力,需要满足远大于,C正确;D合外力一定的情况下,加速度与质量成反比,根据牛顿第二定律变形可知作图像可以得到线性关系,D正确。故选CD。(3)3根据逐差法求解加速度(4)4某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步骤,开始较小时,物块由于摩擦力的存在仍然会保持静止,物块加速度为零,所以图线与横轴正半轴有截距,可知图像可能是图丙中的图线。15、 .0.02s .0.680.72cm .0.100m/s【解析】纸上打相邻两点的时间间隔s,根据刻度尺的读数原理可知A、B间的距离S=0.70cmB、D间的时间间隔s,根据匀变速直线运动的推论,可得C点对应的速度m/s.三计算题(22分)16、5s【解析】行李先初速度为零的匀加速直线运动,由牛顿第二定律可得设经过时间与传送带达到共速设匀加速位移为,则有行李达到传送带速度后做匀速直线运动,设再经过时间到达B处设行李从运送到所用的时间17、(1);(2)1:2【解析】(1)放手后两物体一起做匀加速直线运动,分别以AB为研究对象进行受力分析,由牛顿第二定律可求得绳子的拉力;(2)分别对B及AC整体受力分析,由牛顿第二定律可列
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