学校教学管理工作反思

1、优选文档学校授课管理工作反思工作反思是为做好下一步工作，而对近期工作进行的一个总结反思。下面是学校授课管理工作反思的内容，欢迎阅读！学校工作千头万绪，但是授课工作是学校各项工作的重中之重，可以说学校的所有工作都应服务于授课，促进于教学。自己作为我校唯一一名主管授课的所谓的领导，自感责任之重要，因此从不敢有丝毫懒散之心，每日如一上满弦之钟，不停地旋转。20 xx年秋，承蒙原校长之错爱，将业务副校长兼教育主任兼原语文教研组长和一个班的语文课强加于我一身，我虽几次生卸却担子之心，终未能得逞，因此只好拼逝世工作，惟恐工作有所不周而误了学校。20 xx6年，我校由于各样原因更名为新星双语学校，张玉焕校长

2、调到我校任校长，我仍连续担当业务副校长兼教育主任和一个班的语文课。那时，学校正处于困难时期，在我们共同努力，我们狠抓授课管理，从授课老例管理下手，让授课工作走上规范化、老例化的路子，使授课质量获取大幅度的提高，很快获取学校家长的认可，因此学校和生源快速增加，由20 xx年秋季的不足xx人增加到现在的xxx人，已达到了学校的最大容量。但是我们是民办学校，我们工作的中心就是让家长满意，让社会认可，向来没有退而取其次的选项，我们必定居2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创1/4优选文档安思危，看到成绩的同时，我们更要考虑的是我们的授课工作还存在哪些问题，我们怎样做才能使我们的的学校

3、得以生计，其实不停地发展壮大，因此，反思是必定的，也是经常。针对授课管理工作，我自已感觉到问题很多，归纳起来有以下几个方面。一是在制度建设方面，我校的各项授课管理制度拟定得已经比较齐全，完满，但在执行的过程中打了折扣，缺乏规范，人的因素混淆此间很多，也许有时为了让教师们在待遇不尽如意时能放心工作，多了些人文，少了些严格，用原则作了些人情，但这样做终归不是长久之计，听闻很多的民办学校在授课管理上只有制度，没有人性，收效还不错，但自己没有经历过，所致使今未敢苟同，这也许就是总让人感觉我管理时不严格之处。二是授课管理中不重视授课研究。很多教师认为教师就是上课，只要讲课能使学生满意，考出好成绩，让家长

4、认可，为学校引来生源，就是好教师。其实很多时候我也这样想。因此，会使部分教师可是满足于上课下课，可是在教材、教参、练习上打转转。而我们的管理者，经常也是只凭经验指导授课，满足于已有的家长的认可，生源的不停增加。但仔细想想，这有点竭泽而渔之嫌，没有改革，没有新思想，学校发展就缺乏后劲儿。看来人们常说的更新看法，开拓进步，不但时说说而已，更多的是要不停的去做。2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创2/4优选文档三是在授课检查方面，工作部署，安排的多，督促检查的力度不够，有时我总自我以人手少，仅我一人检查但是来为借口，自我欣慰，自我开脱，今年学校终于给我配了一个教育主任，但由于还未

5、能真切进入角色，因此我还要多多帮她，引导她，让她帮我多进行授课老例的检查与督导，尽可能地将授课管理做到完满。四是在教师队伍建设方面。由于我校的特别性质与特别原因，这两年人员更换实在太快，两年之间几乎更新了五分之四的老师，因此教师的培训就显得跟不上节奏。又由于我校是寄宿制学校，因此白天根本没有时间组织老师学习，所以只好放在夜晚学生休息今后，再组织老师学习，正由于此，因此我总怕别人劳累一天了，夜晚还不上人家回家休息引起大家太多的不肯意，因此每周仅组织一次业务学习，这样组织学习就少了些，同时，由于资本等方面的原因，老师出门学习培训的机遇几乎为零，教师的业务能力的进步也就有限。针对上面的问题，在今后的授课管理中，我自己第一还是相信这样一句话方法总比困难多，没有解决不了的问题，也没有过不去的坎，用更加积极的心态投入授课工作之中，要做到以下几点：一是我自己第一要加强学习，更新观念，决不固不自封，做到“小车不倒只管推”，至到推不动的一天为止。二是加大管理和力度，手段硬一些，总能让人2016崭新优选资料-崭新公文范文-全程指导写作独家原创3/4优选文档说咱是“软面团”吧。三是尽可能地为老师创立一些学习的机遇，让大家多学习，快进步。学校的老师95%以上都是年轻人，有活力，有想法，只要让他们的心能扑到授课之中，必然会便我校的授课质量进一步提高，让我们新星双语学校的口