信息技术在学科教学中应用研讨会暨教育技术产品

1、教育部北京师范大学基础教育课程研究中心Basic Education Curriculum Center, Beijing Normal University, MOEPAGE 地址：北京师范大学基础教育课程研究中心邮编：100875 电话息技术在学科教学中应用国际研讨会暨高级研修班通知：您好！为了配合国家基基础教育课程程改革和教育育信息化工作作，教育部国家跨世纪基础教教育课程改革革项目“信息技术在在教学中应用用”项目组与教育部北京师师范大学基础础教育课程研研究中心联合合于2001年7月28日-30日在广广东省深圳市市举办“信息技术在在学科教学中中应用国际研研讨会暨

2、高级级研修班”。此会系国家基基础教育课程程改革信息技技术在学科教教学中应用系系列教师培训训活动之一，会议计划选拔、组织该项目以及该项目组同时承担的联合国教科文亚太地区总部信息技术教师培训项目（参见附件一：会议背景）的实验基地和学校；会议将编制会议论文集并向与会代表颁发培训证明。会议由教育部北京师范大学基础教育课程研究中心和深圳市南山区北京师范大学培训中心承办。本次会议将邀请请国外专家系系统介绍信息息技术整合于于课程和信息息技术应用于于学科教学的的国际发展趋趋势；邀请教教育部主管领领导阐释我国国基础教育信信息化的政策策导向和宏观观规划；为与与会代表提供供机会研讨信信息技术应用用于学科教学学的有关

3、理论论模式和应用用实例，交流流各地信息技技术应用于教教学的优秀经经验，共同探探讨应对有关关问题和挑战战的对策。具具体安排参见见会议详情。鉴于您在该领域域和您所在学学科的丰富经经验和资深造造诣，特邀请请您届时拨冗冗参加并介绍绍您所在学校校或地区的经经验。如果您您不能参会，请请协助推荐其其他有关同志志参加。教育部跨世纪基基础教育课程程改革信息技技术在教学中中应用项目组组教育部北京师范范大学基础教教育课程研究究中心2001年6月月25日第12页信息技术在学科科教学中应用用国际研讨会会暨高级研修修班详情会议时间、地点点：20011年7月288-30日，深深圳市华侨城城海景酒店华侨城海景酒店位置示意图报

4、到时间、地点点：华侨城海景酒店位置示意图2001年7月月27日，中中国广东省深深圳市华侨城城海景酒店（酒酒店联系电话话：07555-66022222）会议不安排接站站，您可以致致电酒店安排排接站；也可可从深圳火车车站乘1011路公共汽车车到“锦绣中华”站下车；或或从深圳飞机机场乘5077路公共汽车车到“锦绣中华”站下车。会议注册1会议费用：每人6000元人民币，含含会务费、报报告费、会议议论文集和会会议期间（22001年77月28-330日）的所所有餐饮费。会议联系了深圳圳华侨城海景景酒店（3星星级）和其他他经济型宾馆馆供与会代表表选择，住宿宿费自理。与与会代表如自自行安排住宿宿，请在注册册表

5、上注明。2会议注册：请将注册表表回执于20001年7月月20日前寄寄往会议秘书书处，如时间间紧张也可通通过E-maill或电话通知知会务人员，以以预定房间和和返程定票。会议秘书处联系系人：王蕊 熊熳熳地址：广东省深深圳市南山区区后海大道蔚蔚兰海岸小区区北京师范大大学南山附属属小学邮政编码：5118054电话：07555-64199101（直直拨）或644188033转80233E-mail：ict4eedu211cn.coom会议主题：“信信息技术应用用于学科教学学：新课程、新新观念、新技技术”会议具体安排主报告一：“英英国信息技术术应用于教学学及有关研究究” 报告人：Marrgarett C

6、ox，英英国伦敦大学学国王学院教教授，英国教教师协会主席席主报告二：“教教学和技术：实现学生学学习最优化的的挑战”报告人：Louuise CC. Willkinsoon，美国Ruttgers大大学教育研究究生院院长、教教授主报告三：“日日本信息技术术应用于教学学的现状及展展望”报告人：Fummihikoo Shinnoharaa，日本东京京学芸（师范范）大学教授授，联合国教教科文亚太地地区总部“信息技术教教师培训”项目日本总总协调员主报告四：“我我国基础教育育信息化的政政策导向和宏宏观规划”报告人：教育部部全国中小学学信息技术教教育领导小组组负责人主报告五：“香香港信息技术术应用于教学学的发展

7、”报告人：香港教教育署主报告六：“美美国教育技术术标准项目评评介”报告人：国家基基础教育课程程改革信息技技术在学科教教学中应用项项目负责人主报告七：联合合国教科文亚亚太地区总部部“信息技术教教师培训”项目介绍报告人：B. K. Paassi博士士，联合国教教科文亚太地地区总部项目目召集人主报告八：“信信息技术在学学科教学中应应用的理论和和模式”报告人：祝智庭庭教授，华东东师范大学教教育信息与教教育网络中心心主任“信息技术应用用于学科教学学的优秀经验验和案例交流流”报告和参与人员员：北京师范范大学实验中中学及各实验验区教师代表表“教育技术产品品研发及教学学应用展示”另外，会议还将将提供以下学学习

8、材料：美国教育技术术标准项目评评介（附美美国教育技术术标准学生标标准、美美国教育技术术标准教师标标准、美国国信息技术应应用于学科教教学案例）“国内外信息技技术应用于学学科教学的优优秀案例选编编”有关国家信息技技术应用于教教学的文件资资料论文和案例征集集为了在会上集中中介绍我国近近年来在信息息技术应用于于学科教学领领域取得的研研究成果，分分享有关实践践经验，现征征集信息技术术应用于学科科教学的论文文和典型案例例。会务组将将对提交的论论文或案例进进行评选，编编制、出版会会议论文集，并并以项目组的的名义宣传推推广。请将拟拟提交的论文文或案例总结结打印稿或EEmail于于2001年年7月20日日前寄往

9、会议议秘书处。计计划在会议期期间介绍经验验或演示案例例的代表请提提前准备好教教师收集整理理或学生搜集集、制作的有有关图片、音音频材料、视视频材料、网网页、课件等等。征集范围信息技术整合于于课程及学科科教学的国内内外发展趋势势分析和有关关理论探索；信息技术应用于于不同学科或或领域教学的的有关模式描描述、成功实实践经验和案案例总结；信息技术应用于于不同学科或或领域教学中中面临的主要要问题（包括括硬件、软件件、师资、教教师负担等）、困困难及解决对对策；学科教学中对信信息化产品的的需求及有关关素材或产品品的自我研发发，包括电子子化教学素材材的收集、整整理，教学课课件的研发等等；优秀教学平台、教教学资源

10、（库库）、教育软软件推介及其其在教学中的的应用实例总总结。征集要求提交论文或相关关案例总结字字数应在50000字以内内，须观点科科学，所用证证据或数据准准确，行文流流畅，格式规规范。如果您您提交论文，请请参考“附件二：提提交论文的要要求和格式”，如果您提提交案例总结结，请参考“附件三：提提交案例总结结的要求和格格式”；提交论文和案例例中信息技术术的应用要服服务于相关学学科的教学需需求，根据不不同学科的具具体特点选用用适当的技术术，应与教学学方式和学习习方式的革新新相结合，体体现信息技术术与教学和学学习方式创新新的相互促进进；附件一：国家基础教育课课程改革信息息技术在教学学中应用项目目及联合国教

11、科文文亚太地区总总部信息技术术教师培训项项目简介为了顺应信息时时代对基础教教育提出的挑挑战，促进基基础教育各学学科领域教学学方式和教学学手段的革新新，教育部在在设立各学科科领域课程标标准项目的同同时，设置了了“信息技术在在教学中应用用”项目。该项项目是由“跨世纪素质质教育工程”专项经费支支持的教育部部重大项目，本本项目的主要要任务是根据据信息技术整整合于课程的的指导思想，对对信息技术的的潜在优势及及其实现条件件，对信息技技术可能的消消极影响及其其避免措施进进行系统论证证和统整规划划，对如何应应用信息技术术促进不同学学科不同教/学方式的教教/学过程进进行系统研究究，研制信息息技术整合于于课程的有

12、关关标准，提供供信息技术应应用于学科教教学的指南，规规划和实施信信息技术在教教学中应用的的教师培训。联合国教科文亚亚太地区总部部于20011年4月启动动了由中国、澳澳大利亚、日日本、泰国、菲菲律宾、马来来西亚等国参参与的“信息技术教教师培训”项目。项目目组成员将合合作开发旨在在培训教师在在学科教学中中应用信息技技术的系列培培训材料，在在此基础上搜搜集和补充本本土化的案例例和培训材料料，结合各国国情况陆续开开展有关信息息技术应用于于学科教学的的教师培训。国国家基础教育育课程改革信信息技术在教教学中应用项项目组主持人人同时承担了了该跨国项目目，并计划充充分整合联合合国教科文亚亚太地区总部部的专家资

13、源源和项目成果果，促进我国国信息技术在在学科教学中中应用的教师师培训工作。本项目组将通过过本次会议陆陆续确定两个个项目的实验验基地、实验验学校，联合合进行项目研研究和实验，陆陆续开展研讨讨会和教师培培训；同时，从从中组织教师师进入项目组组，进行教学学实验和研究究，参与案例例搜集和教师师培训工作。附件二：提交论论文的要求和和格式如果您向会议提提交论文，请请尽量包含以以下要素，字字体、字号尽尽量按下列要要求统一。题目（居中，33号粗宋体，前前后各空一行行）作者（单位）* 作者详细联系地址：摘要（小4号粗粗楷体） 摘要正文用用小4号楷体体关键词（小4号号粗宋体） 关键词正正文用小4号号宋体，与正正文

14、之间空一一行一、一级标题（一一级标题用44号粗宋体，顶顶格，前后各各空半行）（一）二级标题题（二级标题题用小4号粗粗宋体，空两两格）1三级标题（三三级标题空两两格）（1）四级标题题（四级标题题用小4号宋宋体，空两格格）参考文献（4号号粗宋体，居居中，前后各各空一行）奥苏伯尔著，佘佘星南、宋钧钧译（19994）：教育育心理学认知知观点，北京京：人民教育育出版社。1103-1004。（如果果参考了某本本图书著作请请如上依次注注明作者姓名名、出版年代代、书名、出出版社及主要要引用部分的的页码范围。字字体字号：用用小4号宋体体；首行顶格格，第二行起起空一格；）陈琦（19944）：对计算算机辅助教学学的

15、几点思考考，北京师范范大学学报（社社会科学版），5，92-98。（如果参考了某篇论文请如上依次注明作者姓名、出版年代、论文标题、期刊或杂志名、哪一期、及页码范围。字体字号：用小4号宋体；首行顶格，第二行起空一格；）Andersoon, J. R. (1983). Thee archhitectture oof coggnitioon. Caambriddge, MMA: Haarvardd Univversitty Preess. 221-48. （如果参考考了某本外文文图书著作请请如上依次注注明作者姓名名、出版年代代、书名、出出版社及主要要引用部分的的页码范围。字字体字号：用用小4号Tiim

16、es NNew Rooman；首首行顶格，第第二行起空一一格；）Brownelll, W. A., (19922). Crriteriia of Learnning iin Eduucatioonal RResearrch. JJournaal of Educaationaal Psyycholoogy, 884(4), 400-404. （如果参考考了某篇外文文论文请如上上依次注明作作者姓名、出出版年代、论论文标题、期期刊或杂志名名、哪一期（总总第及期，当当年第几期）、及及页码范围。字字体字号：用用小4号Tiimes NNew Rooman，期刊名用斜斜体；首行顶顶格，第二行行起空一格；）附

17、件三：提交案案例总结的要要求和格式如果您向会议提提交案例总结结，请尽量按按照每一项后后括号内的要要求和说明填填写。计划在在会议期间介介绍经验或演演示案例的代代表请提前准准备好本案例例中教师收集集整理好教师师或学生搜集集、制作的有有关图片、音音频材料、视视频材料、网网页、课件等等。教学活动标题（居居中，3号粗粗宋体，前后后各空一行）作者及详细通讯讯地址单位* 用于介绍有关案例时注明作者及联系地址，请详细填写，如作者不止一个，请按第一、第二作者的顺序依次填写并仅注明第一作者的联系地址。摘要（小4号粗粗楷体） 摘要正文用用小4号楷体体标题： 课程： 学段： 目的：（要求：分条列出教教师计划达到到的教

18、学目标标和学生学完完后的预期学学习目标）活动概述：（要要求：对本次次教学和学习习活动进行简简短的概要描描述）教学和学习活动动记录（一）准备工作作（要求：列列出教师的备备课和其他准准备工作，准准备过程中应应注意的问题题及经验；教师布布置给学生的的准备工作，其中应注意意的问题及技技巧）（二）教学和学学习活动过程程记录（要求求；按顺序、详详尽地描述教教师的教学过过程和学生学学习过程的所所有步骤，详详尽程度以读读者能理清整整个教学过程程并能模仿为为标准）（三）进行本次次教学的必要要条件（要求求：根据您本本次教学活动动的实际情况况，在有关选选项前打“”或填写有内内容）主要教学地点只在教室 只在机房房 教

19、教室+机房 其他地点，请列列出： 2本次教学学对教师的基基本技术要求求 教师应能熟练使使用： 3本次教学对对学生的基本本技术要求 学生应能熟练使使用： 4硬件：（要要求：选择或或列出本次教教学中教师或或学生必备的的硬件条件）教师用计算机（ ）台台，配置： 学生用计算机（ ）台台，配置： 局域网： 需要要 不需需要专用教学平台：需要 不需要学校连接Intternett：需要 不需要学生回家用电脑脑：需要 不需要学生回家用Innterneet：需要 不需要其他硬件：5软件：（要要求：列出本本次教学中教教师或学生使使用的有关软软件）通用软件：学科素材/资源源库：学科教学软件：本次教学教师必必须自编课件件吗：必须 可要可可不要 不需要如果教师为本次次教学专门制制作了课件，请请列出并简单单介绍：6外接设备：（要求：选择择或列出本次次教学中教师师或学生必备备的外接设备备）打印机：需要 不需要要扫描仪数码相机如需要其他外接接设备，请列列出：7.网站：（要要求：分类列列出教师推荐荐的网站、学学生自己搜索索到的网站）8.其他：（要要求：列出所所需的图书、录录像、光盘等等其他资源）。评价：（要求：在这样的教教学活动中，你你认为应评价价学生学习过过程和学习结结果