一年级讲故事比赛活动方案_第1页
一年级讲故事比赛活动方案_第2页
一年级讲故事比赛活动方案_第3页
一年级讲故事比赛活动方案_第4页
一年级讲故事比赛活动方案_第5页
已阅读5页，还剩3页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精细；挑选；精细；挑选；第二实验小学第三届读书节“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛活动方案一、指导思想进一步推进书香校园建设，努力营造全校读书氛围，激发师生的读书兴趣，营造学校、家庭、社会崇尚知识、热爱读书的浓厚氛围。让师生爱上阅读，学会思考，让读书成为一种习惯，成为一种有益的生活方式，享受阅读、享受教育、享受人生。二、活动目的根据学校“校园读书节”安排，结合在学生中开展的读书活动，特在一年级举行“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛，此次活动的开展是对学生读书活动的检测和拓展。三、比赛时间和地点时间：2016年4月14日下午。地点：阶梯教室或操场四、参加对象一年级各班选2-3名学生参赛。五、比赛要求

2、1故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌2故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，主要以中外名著、童话故事或自己亲身经历的童年趣事为内容，可以尝试有创意的表演形式；3参赛选手必须在35分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富，动作自然大方。4主题突出、鲜明，健康向上，能使学生从中受到教育，内容充实，结构合理。六、评分标准故事内容（20分）：故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。语言（30分）：语音准确，声音洪亮，表达自然流畅，节奏优美，富有感情。表达（30分）：表达自然得体，动作恰当，感情处理得当，富有创意，引人入胜。形象（

3、20分）服饰得体，举止动作自然大方，上下场致意、答谢。七、奖项设置一等奖5名，二等奖7名，三等奖9名，其余为优秀奖。八、评委名单刘巧玲、张丽芳、付荣清、张小红、张爱华。备注：字幕：“我阅读我快乐我成长”讲故事比赛。请一年级班主任下午第一节下课后带学生到阶梯教室。比赛顺序由班主任抽签决定。宁化第二实验小学2016年4月5日成功就是先制定一个有价值的目标，然后逐步把它转化成现实的过程。这个过程因为信念而牢固，因为平衡而持久。生活才需要目标，生命不需要目标。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。在做的过程中，你已体验到生命是什么。问题是，没有几个人，能够在没有目标的情况下安详当下。因为没有目标，他都不知道要做什么。穷人生活的成本，要比富人高多了。穷人考虑价钱而不考虑价值，最后

人人文库> 全部分类> 图纸下载 > 毕业设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论