等式与方程课件_第1页
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文档简介

1、 方程的意义学习目标 1、初步理解“等式”，“不等式”和“方程”的意义,并进行辨析,会按要求用方程表示出数量关系。 2、在观察、分析、抽象、概括和交流的过程中构建数学概念，感受方程的思想。 3、体会在知识探索过程中，与人合作的乐趣，激发兴趣。 情景导入3020情景导入2030天平不平衡情景导入203050情景导入20天平又平衡了20 30503050情景导入平衡100g空杯子重100g情景导入用式子表示天平两边物体质量的大小。探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。X50 探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。X50200探索新知用式子表示天平两边物体质量的大小。2x200探索新知x50

2、150 x50150 x502002x200像x50150、2x200这样含有未知数的等式是方程。探索新知等式和方程有什么关系？探索新知典题精讲下面的式子哪些是等式，哪些是方程？6x14 36729 602370 8x50225 x414 y2835 5y40典题精讲含有未知数的等式是方程啊！等式:6x14 36729 50225 y2835 5y40方程:6x14 y2835 5y40你知道哪些是方程吗？（用 标出）3565100 x1472y245x324732816146x5xy108n6 10a2易错提醒你知道哪些是方程吗？（用 标出）3565100 x1472y245x324732816146x5xy108n6 10a2易错提醒错误解答：错解分析：含有未知数的等式才是方程，所以不含未知数的、不是等式的不是方程。你知道哪些是方程吗？（用 标出）3565100 x1472y245x324732816146x5xy108n6 10a2易错提醒正确解答：1、根据线段图列方程。x22843x96学以致用2、用方程表示下面的数量关系。x112988学以致用原价：x元优惠：112元现价：988元3、用方程表示下面的数量关系。3x480学以致用4、用方程表示下面的数量关系。x6.

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