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文档简介

1、高中趣味数学选讲本节主讲教师: 张宝玲据说是由清华大学某数学老师写的一封浪漫情书!它几乎包含了高中的所有数学知识!我们的心就是一个圆形,因为它的离心率永远是零。我对你的思念就是一个循环小数,一遍一遍,执迷不悟。我们就是抛物线,你是焦点,我是准线,你想我有多深,我念你便有多真。零向量可以有很多方向,却只有一个长度,就像我,可以有很多朋友,却只有一个你,值得我来守护。生活,可以是甜的,也可以是苦的,但却不能没有你,枯燥平平,就像分母,可以是正的,也可以是负的,却不能没有意义,取值为零。有了你,我的世界才有无穷大,因为任何实数,都无法表达,我对你深深的爱。我对你的感情,就像以自然对数e为底的指数函数

2、,不论经过多少求导的风雨,依然不改本色,真情永驻。不论我们前面是怎样的随机变量,不论未来有多大的方差,相信波谷过了,波峰还会远吗?你的生活就是我的定义域,你的思想就是我的对应法则,你的微笑肯定,就是我存在于此的充要条件。如果你的心是x轴,那我就是个正弦函数,围你转动,有收有放。1、抢十八,两人轮流报数,从1开始,每人每次报一个数或两个连续数,谁先报到18谁就获胜, 2.有只猴子在树林采了100根香蕉堆成一堆,猴子家离香蕉堆50米,猴子打算把香蕉背回家, 每次最多能背50根,可是猴子嘴馋,每走一米要吃一根香蕉,问猴子最多能背回家几根香 蕉? 3.在一个与外界不往来的村庄中,住了三个人。这三个人都

3、不能说话,但都很聪明。这村庄人的头发,不是黑色就是红色。 这村庄也没有任何可经由反射而看到自己的物体(如:镜子,湖水)所以这三人都无法得知自己头发的颜色。 这村庄有个习俗:知道自己头发的颜色后再自杀,可以快乐的上天堂;若猜错自己头发颜色就自杀,那就会痛苦地下地狱。 这三个人都很想上天堂,但都苦于无法得知自己的发色而迟迟无法进行。 这三人每天中午都会在广场上聚集,彼此相望,希望能得知自己的头发颜色。 这种困境一直到一个外地人的介入而打破。 有一天,一个外地人进入了这村庄,在广场碰到了这三人, 随口说了一句话:你们三人至少有一个是红头发。说完便离开村庄了。 当天三人听完这句话,都纷纷回家苦思。 第

4、二天中午,三人依旧一起在广场见面。第二天晚上回去,就有两人自杀成功。 第三天中午,只剩一个人到广场。此人回去后也自杀成功了。 请问:这三人的头发分别为什么颜色? 肯定是两个红色头发,一个黑色头发。 理论上只有四种可能性:红红红,黑黑黑,红黑黑,红红黑。 外地人的话,让他们排除黑黑黑的可能性。 如果是红红红,每个人都看到两个红头发,在怎么聪明,也判断不出自己的头发颜色,所以红红红可以排除。 如果是红黑黑,那么红头发看见另外两个黑头发,当天就可以自杀成功,而当天没这样做,就证明没有人看到两个黑头发,排除。 现在只有一种可能性了,红红黑。 第一天回去没人自杀成功,他们也都明白不可能有两个黑头发,同时

5、两个红头发的人能看到有一个黑头发,那么两个红头发的都可以判断应该是红红黑,而自己肯定是红。自杀成功。两个人自杀成功了,第三个人看到两个红头发成功,那么自己只可能是黑头发,也成功了。 答案是,在女族长的警告之后,将先有49个平静的日子,然后,到第50天,在一场大流血中,所有的女人都杀死了她们的丈夫。要弄明白这一切是如何发生的,我们首先假定这里只有一个不忠实的丈夫A先生。除了A太太外,所有人都知道A先生的背叛,因而当女族长发表她的声明的时候,只有A太太从中得知一点新消息。作为一个聪明人,她意识到如果任何其他的丈夫不忠实,她将会知道。因此,她推断出A先生就是那个风流鬼,于是在当天就杀了他。现在假定有

6、两个不忠实的男人,A先生和B先生。除了A太太和B太太以外,所有人都知道这两起背叛,而A太太只知道B太太家的,B太太只知道A太太家的。A太太因而从女族长的声明中一无所获。但是第一天过后,B太太并没有杀死B先生,她推断出A先生一定也有罪。B太太也是这样,她从A太太第一天没有杀死A先生这一事实得知,B先生也有罪。于是在第二天,A太太和B太太都杀死了她们的丈夫。如果情形改为恰好有三个有罪的丈夫,A先生、B先生和C先生,那么女族长的声明在第一天不会造成任何影响,但类似于前面描述的推理过程,A太太、B太太和C太太会从头两天里未发生任何事推断出,她们的丈夫都是有罪的,因而在第三天杀死了他们。借助一个数学归纳

7、法的过程,我们能够得出结论:如果所有50个丈夫都是不忠实的,他们的聪明的妻子们终究能在第50天证明这一点,使那一天成为正义的大流血日。七桥问题幻方游戏图1中所画的小玩意,和图2中的正方形数表是一回事。右边表中的数是用阿拉伯数字表示的,古老文化披上了现代服装;左边图中的数是用连在一起的圈圈点点的个数表示的,保持它原来的面貌。古色古香。从图2容易看出,图中横看每行3个数的和都是15,竖看每列3个数的和也是15,斜看每条对角线上3个数的和还是15。 把一些不同整数排列成正方形表格,使其中每个横的行、每个竖的列,以及正方形的每条对角线上,各个数的和都相等,这样的数表叫做幻方,意思就是“奇妙的正方形”。

8、河图、洛书的图案及内容互相映衬、补充,构成一项系统文化。其玄奥、神秘,尚未破译,但可从中解读出不少东西。以“洛书”为例,其口诀是:“戴九履一,左三右七,二四为肩,六八为足,五居中央。”其图案如下:492357816九宫格如图1,将19九个连续的自然数填入33的正方形九个空格内,其每一横行、每一竖行及每条对角线上的三个数之和都等于15。像这样的幻方我们称之为三阶幻方。如图2,将125这二十五个连续的自然数填入55的正方形二十五个空格内,其每一横行、每一竖行及每条对角线上的五个数之和都等于65。像这样的幻方我们称之为五阶幻方。三阶幻方、五阶幻方、七阶幻方都是奇数阶幻方。(1)三阶幻方的制作步骤:1

9、、将33的正方形改画成如图3-1形状。2、如图3-2,将19九个数字按斜排填入图中。3、如图3-3,将三阶幻方图外的四个数与图中空格上、下换位,左、右换位,填入到33奇数阶幻方图中。4、如图3-4,擦去三阶幻方图外部分线条和数据即可。2.五阶幻方的制作二、偶数阶幻方(1)每一横行、竖行和对角线上四个数的和都是34。(2)每个22方格中四个数的和都是34。(3)四个角和中间四个数的和都是34。(4)构成正方形的四个数的和都是34。1.四阶幻方四阶幻方制作步骤:1、把116十六个数字顺次排成图6-1的形式。2、如图6-2,对角线上的八个数字保持位置不变。3、如图6-3,6-4,把对角线以外的八个数

10、字,按方阵的位置中心作为中心对称换位。2 -15,3 -14,5 -12,9-8。4、如图6-5,形成了一个四阶幻方。上述的方法,除了可以制作一个四阶幻方外,还可以用来制作一个八阶幻方。2.六阶幻方六阶幻方的制作步骤:1、如图7-1,将136这36个数中间的16个数1126排成一个四阶幻方。2、将剩余的20个数分成两组,使相对应的两个数的和均为37。小数组: 1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10 ,大数组: 36、35、34、33、32、31、30、29、28、27 。3、如图7-2,将1、2、35、36分别填入四个角。4、如图7-3,将3、4、5、9、28、32、33、

11、34填入第一行和第六行。使第一行和第六行的六个数的和均为111。5、如图7-4,将剩余的八个数填入第一列和第六列中,使每一列和每一行六个数的和均为111,这样就制作成了一个六阶幻方。本节作业:试着自己设计一个7阶或8阶幻方 魔术师的地毯探究与发现 有一天,著名魔术师秋先生拿了一块长宽都是1.3米的地毯去找地毯匠敬师傅, 要求把这块正方形的地毯改制成宽0.8米, 长2.1米的矩形.敬师傅对秋先生说:“这不可能吧,正方形的面积是1.69平方米,而矩形的面积只有1.68平方米,除非裁去0.01米,不然没法做!”魔术师拿出事先准备好的两张图,对地毯匠说:“你就按图(1)的尺寸把地毯分成四块,然后按图(

12、2)的样子拼在一起缝好就行了.我不会出错的,你尽管放心 做吧”.地毯匠照着做了,缝好一量, 果真是宽0.8米,长2.1米.魔术师拿着 改好的地毯得意洋洋地走了.而地毯 匠还在纳闷哩, 这是什么回事呢?1魔术师的地毯设计图2魔术师的地毯真相有时,眼见未必为实.事实上,图(2)中的A,B,C三点不是共线的.因为BC的斜率(8/3)与CA的斜率(13/5)不相等.但因两斜率相差极小(1/15),故我们肉眼很难看出来.正因如此,使得图(2)中,自B到A中间出现一个细长的重叠地带,这个重叠部分是面积减少的原因.地毯比较松软,尺寸不是十分精确,如果选用钢板,这个魔术就做不成了.3魔术师的地毯真相如果,我们

13、将重叠之处用放大镜放大,发现重叠部分ADBC其实是个平行四边形.事实上,如图建立直角坐标系,计算得BC斜率与AD斜率相等, 又由图(1)知AD=BC,故ADBC是平行四边形.通过计算C点到AB距离,可算出ABC面积,进而算出ADBC面积恰是0.01m24把面积仅为0.01平方米的地毯拉成对角线长为 米(约2.247米)的极细长的平行四边形,在一个大矩形的对角线附近重叠了这么一点点,当然很难觉察出来,魔术师正是利用了这一点蒙混过去,然而这一障眼法却怎么也逃不过精细的数学计算这一“火眼金睛”过了几个月,魔术师秋先生又拿来一块地毯,长和宽都是1.2米,只是上面烧了一个烧饼大小(约0.01平方米)的窟

14、窿秋先生要求敬师傅将地毯剪剪拼拼把窟窿去掉,但长和宽仍旧是1.2米敬师傅很为难,觉得这位魔术大师的要求不合理,根本无法做到秋先生又拿出了自己的设计图纸,要敬师傅按图1.4的尺寸将地毯剪开,再按图1.5的样子拼在一起缝好敬师傅照着做了,结果真的得到了一块长和宽仍是1.2米的地毯,而原来的窟窿却 消失了魔术师拿着补好的地毯得意洋洋地走了,而敬师傅还在想,补那窟窿的0.01平方米的地毯是哪里来的呢?你能帮敬师傅解开这个谜吗? 你准备如何着手去揭开魔术大秘密呢?通常的办法是根据他给的尺寸按某个比例(例如10:1)缩小,自己动手剪一剪、拼一拼,也就是做一具小模型,实际量一量,看看秘密藏在什么地方这种做模

15、型(或做实验)的方法,是科技工作者和工程技术人员通常采用的方法这种方法要求操作和测量都非常精确,否则你就发现不了秘密例如,按缩小后的尺寸,剪拼前后面积差应为1平方厘米,如果在你操作和测量过程中所产生的误差就已经大于1平方厘米了,那么你怎能发现那1平方厘米的面积差出在什么地方呢?魔术师的地毯再发现 5如果我们把上述分割正方形和构成矩形所涉及的四个数,从小到大排列起来,即5,8,13,21,这列数有什么规律呢?相邻两数之和,正好是紧跟着的第三个数按照这个规律,5前面应该是(85)3,3前面应是(53)2,2前面应是(32)1,1前面应是(21)1,21后面应为(1321)34,34后面应为(2134)55,

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