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文档简介

义务教育教科书人音版五年级上册说 教 材竹园小学 冯明星 说教材说建议说课标五年级下册本册教材编写思路 以审美为中心 以音乐文化为主线 以音乐学科为基点（一）、说课标 继续提高歌唱、表演能力 引导参与各项音乐实践 活动中培养各种能力本册重点（二）、说教材 演唱情绪适度而不夸张 发挥音乐想象独立感受理解 亲身体验 创编舞蹈本册难点（二）、说教材了解京剧常识，感受京剧的风格与韵味。感受大自然的美，激发热爱大自然，热爱生活之情。了解民族管弦乐队的组成。感受与鉴赏第三单元农家乐丰收锣鼓打猪草第一单元朝夕晨景渔舟唱晚第五单元故乡思乡曲小村之恋听辨乐器曲种、情绪第六单元快乐的少年嘻游曲缆车（二）、说教材第四单元可爱的家回家可爱的家第二单元足迹嘎达梅林歌唱二小放牛郎感受不同的民族音乐风格，拓宽视野。听辨乐器音色、力度、情绪，提高欣赏能力。区分音乐情绪第七单元冬雪乘雪橇迎来春色换人间第八单元走四方游乡大平原感受地方民歌特色歌唱表演二声部合唱训练课堂器乐6拍子、前倚音变拍子、升记号（二）、说教材2拍子、3拍子、4拍子指挥图示说建议 教学建议 评价建议 课程资源的开发和利用三 说建议评价建议 评价知识技能、行为表现 评价审美情操 课后 谈话课堂观察随堂提问三 说建议音乐创造、参加音乐活动的情况即兴表演实践活动苏教版五年级音乐下册说教材 五年级音乐下册说教材

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