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文档简介

- 2、通过开 年 月8 日 1、执教教师 1 1 二 0 -可修编- -可修编- 1.研究目标：调查小学生问2.研究方法：3.研究步骤：学习 1.学生为什么不敢提问，不会 1.主持人讲话：主要说明本次3.专业人员评点。4.总结，形成培养学生问题意识的 第一阶段：1.按高、中、低段各选一个老师上课。1.教师-可修编-上课；2.根据课堂观察情况，进行集中研讨；研究学生敢 课前预习如何发现问题，提出问题。B 写个案。2.形成校本教研总结报告。3.校本研究成果推广。 2、通过开 年5 月 日 1 -可修编- 3、执教教师写说课稿 1 二 0 -可修编-

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