浮士德读后感

1、第 页浮士德读后感浮士德读后感1 浮士德是一部以德国民间传闻为主题的长篇诗剧，其作者是歌德。这本书带给我的不仅仅是一场人生体验，更赐予我很多人生的感悟。 浮士德的作者是德国诗人约翰沃尔夫冈冯歌德，他是第一个提出在各民族文学沟通的基础上建立世界文学的人。他希望把近代科学的理性和古希腊审美的感性结合在一起，创建出一个符合当时社会环境的完备审美观念。他认为古典与浪漫的区分是现实与志向之分，主见浪漫主义与古典主义相结合。他是一位追求自由、不断进取的“叛逆者”。浮士德这本书就完备地体现了作者的内心。 这部诗剧以德国民间传闻为题材，以文艺复兴以来的德国和欧洲社会为背景，一起先是上帝与恶魔的对话，恶魔认为上

2、帝创建的人类自私、贪欲，没有进取者，只贪图享乐，不应当有人类。而上帝则认为人类是和善的，比如人类中最杰出的浮士德就是一个主动进取的典型。于是上帝与恶魔打赌，让恶魔引诱浮士德走入歧途。于是浮士德的生命体验，历经追求爱情、追求美，最後走向社会实践的道路。文中的.内容，我最喜爱的一篇是瓦普几斯节。瓦普几斯节上的快乐比起文章中的勾心斗角更加让人沉醉。 一千个读者就有一千个哈姆雷特，在我心里浮士德是博学的，拥有大才智的。他满腹经纶，久负盛名却依旧在思索和学习。他的一生都在不断进取，至死都在做造福人类的事。我向大家举荐这本书，因为从闻名的“浮士德难题”以及面对这种逆境所表现出来的“浮士德精神”上让我感动。

3、浮士德让我懂得人类的进步在于不断地学习，人不应当满意于现状，要不断进取。希望大家都来读一读这本书，它肯定会让你受益匪浅。 最终然我用文中的一句话结尾：人类的辉煌成就不外乎是进取、追求、奋进。 浮士德读后感2 浮士德作为一部以戏剧形式写成的作品，现在仍高居世界哲理性文学的顶峰。作者歌德先生花费了六十余年的时间，胜利地创建了浮土德与恶魔摩非斯托这两大形象。这本书充分反映了歌德先生的人生观、价值观。 浮士德，初次登场时已年过半百。他受到很多人的崇拜，但他并不欢乐。作为一个博士，他将一切的学问都探讨殆尽，但最终得出的结论却是“有用的学问我一窍不通，我知道的，又毫无用处”。 一切的语言都反映了浮士德对学

4、问的追求，以及他希望利用有用的学问去为人类造福的宏大愿望。同时，他明白到学问与才智之间的关系，知道拥有学问并不代表拥有才智，这正如摩非斯托所说过的一句话：“我的挚友，一切的理论全是灰色，只有生命之树长青。”他对神不屑一顾，他把自己称为神，认为人才是人的神，人类的一切华蜜都是人类努力创建的成果。这反映了无神论的观点，是人文主义的宏大体现，是唯物主义的体现。 作品中还有另一个重要的人物，他就是浮士德的仆人恶魔摩非斯托。他与浮士德订下契约，他帮浮士德复原青春，为浮士德追求海伦，还利用鬼怪帮助浮士德实现填海造城，帮助人类实现这一宏大愿望。其实，与其称他为恶魔，倒不如说他是一个另类的上帝，他看到了人类的

5、不幸，看到了人类的祸根所在，他明白人类须要磨炼。与浮士德相比，他虽不具有为人类造福这样的宏大愿望，但他对世界的相识绝不比浮士德浅，甚至是有过之而无不及！ 浮士德的确是一本好书，每一次阅读总会有不同的发觉，虽说我已是读了两遍了，但它照旧吸引我始终读下去。 浮士德读后感3 浮士德的故事中蕴含着剧烈的悲剧色调，浮士德身上反映了新旧时代交替的各种冲突：宗教和科学的冲突、理智和情感的冲突、因循和追求的冲突。 浮士德酷爱学习，“啊，我孜孜不倦，对哲学，法律连同医典，缺憾的还有神学，全部都进行了彻底的钻研”。除此之外，他还是一个完备主义者，“天上，他想要最美的星星，地上，他找寻最高的欢畅”。为了学习，他放弃

6、了自己。“为此，我才想魔发屈服，借助精灵之口，鬼怪之力，看否能知道一些玄机;这样，我就不用再汗流浃背，去谈自己不知道的东西。” 浮士德对未知事物感到激烈，书给了他力气和希望，他感到自己学问不足，对自己不能揭开大自然的奇妙感到悲观，他对学习的酷爱已经到了无法自拔的地步。 “谁若不断努力进取，我们就把他救助”，歌德曾经说过，浮士德得救的秘诀就在这几行诗里。浮士德的生活使他变得越来越高尚和纯净，当他死后，他被上层世界永恒的爱所挽救。 是的，浮士德之所以能够得救，不仅是因为这个，还因为他不断地行动，不断地追求，不断地克服错误，最终走上了正确的道路。他的精神是向上的，我们应当向他学习。 我们应当从浮士德的追求、爱和希望中学习，我们必需擅长学习，乐于学习，酷爱学习，做主动向上的人。面对浮士德，我们应当为自己的糟糕表现感到惭愧，他是那么的喜爱学习。 浮士德的身体被毁了，但他的灵魂得救了。一个行动