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文档简介
1、中学体育开展年度报告我校贯彻落实关于强化学校体育促进学生身心健康全 面开展的意见,以服务学生全面开展、增强综合素质为目 标,坚持健康第一的教育理念,坚持整体推进与典型引领相 结合,鼓励特色开展。帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增 强体质、健全人格、锤炼意志。一、体育教学改革方面新的体育课程标准强调要尊重教师对教学内容的选择 性,注重教学评价的多样性,使课程有利于激发学生的运动 兴趣,养成坚持体育锻炼的习惯,形成勇敢顽强和坚忍不拔 的意志品质,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面 的健康、和谐开展。如何提高学生的体质健康水平,体育课 程起到了至关重要的作用。如何上好体育课成为了体育教师 日常研
2、究的重点。“以老带新,以新促老”是我校体育组的 一大特点,老教师的“传、帮、带与青年教师的朝气蓬勃, 接受新事物快,形成了一个团结战斗的集体,为体育教学工 作的顺利开展奠定了根底。体育教师在选择教学内容和教学 形式时充分考虑了教材的特点、难易程度和学生的个体差异, 有针对性地制定出不同的期望目标,使不同水平、不同层次 的学生在同一堂课内均能各尽其能,各取所需,实现自己的 学习目标,体验到通过自己努力获得成功的喜悦心情。在表 扬的同时教师们对学生提出“更上一层”的要求,以促使他 们去追求新的目标,从而进一步培养学生爱好体育的情感, 引导他们养成积极锻炼的习惯。二、体育教师配备方面我校专职体育教师
3、共计18人,其中15人本科学历,3 人研究生学历。高级教师7人,中级教师H人,专业结构合 理,队伍稳定。学校建立了常规教研制度,成立“体育教研 组”,定期开展教研活动,形成了良好的教研和教改风气。我 校教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,具有先进的教育理 念、较强的教学能力,多人参加省级优质课并获得骄人成绩。三、体育经费投入和体育场地设施方面我校有2块田径运动场、8块篮球场、2块排球场、2个 体育馆等体育场地,体育器材基本到达器材配备的要求,由 专责老师负责管理,对体育器材的管理能经常进行检查,发 现问题及时维修,确保体育器材使用的平安性。对体育器材 的数量、品种、添置和损坏有明确的记录,学校每年还拨款 购买一定的体育设施设备,并做到了有计划地逐年添置充实 体育器材。体育教育设有专项经费,我校按公用经费一定比 例用于体育日常工作,统筹规划,保证体育教学和活动的开 展。四、学生体质健康测试方面我校体育教师制定学生体质健康监测工作方案,明确监 测的总体要求和具体安排。每年10月初,我校都会按照国 家学生体质健康标准要求,认真对学生开展体质健康测试, 并按照要求n月30日前,在国家体质健康网完成相关数据 的上报工作。一年来,学校体育教育工作取得长足开展,我校体育教 师精诚团结、锐意进取,充分发挥自身专业优势,为全校学生 营造了和谐阳光、积极健由的运动和锻炼气氛,让全校学生 得到健康开
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