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文档简介
1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试
2、卷和答题卡一并交回。一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、A、B、C三点在同一直线上,一个物体自A点从静止开始作匀加速直线运动,经过B点时的速度为v,到C点时的速度为3v,则AB与BC两段距离大小之比是()A.1:9B.1:8C.1:2D.1:32、一辆小车从点由静止开始做匀加速直线运动,先后经过点和点,已知它经过点时的速度为,经过点时的速度为,则段与段位移之比为A.1:3B.1:5C.1:8D.1:93、在平直公路上行驶的a车和b车,其位移-时间图像分别为图中直线a和曲线b,由图可知A.b车运动方向始终不变B.在t1时刻a车的位移大于b车C
3、.t1到t2 时间内某时刻两车的速度相同D.t1 到t2 时间内a车的平均速度大于b车4、一小石块从空中a点自由落下,先后经过b点和c点,不计空气阻力。经过b点时速度为2v,经过c点时速度为5v,则ab段与bc段位移之比为( )A.2:3B.2:5C.4:21D.4:255、从惯性的角度对生活中的现象进行分析,下列解释正确的是( )A.赛车的速度可以超过螺旋桨飞机的速度,这表明质量小的物体可以获得大惯性B.射出枪膛的子弹在运动一段距离后连一件棉衣也穿不透,这表明它的惯性变小了C.火车运行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这会改变它的惯性D.摩托车转弯时车手要控制适当的速度和角度,也就是
4、调控人和车的惯性6、物体从h高处做自由落体运动,经时间t到达地面,落地速度为v,那么当物体下落时间为时,物体的速度和距离地面的高度分别是 ( )A.,B.,C.,D.,7、车厢顶部固定一滑轮,在跨过定滑轮绳子两端各系一个物体,质量分别为m1、m2,且m2m1,m2静止在车厢底板上,当车厢向右运动时,m1、m2与车厢保持相对静止,系m1的那段绳子与竖直方向夹角为,如图所示,绳子的质量、滑轮与绳子的摩擦忽略不计,下列说法正确的是()A.车厢的加速度为B.车厢底板对的支持力为C.绳子中的张力大小为D.车厢底板对的摩擦力为8、粗糙的水平地面上有一只木箱,现用一水平力拉着木箱匀速前进,则( )A.拉力与
5、地面对木箱的摩擦力是一对平衡力B.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C.木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力D.木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力9、如图所示,A、B两物体的重力分别是GA3 N,GB4 NA用细线悬挂在顶板上,B放在水平面上,A、B间轻弹簧中的弹力F12 N,则细线中的张力F2及B对地面的压力F3的可能值分别是()A.5 N和6 NB.5 N和2 NC.1 N和6 ND.1 N和2 N10、质量为m的人站在升降机中,如果升降机运动时加速度的绝对值为a,升降机底板对人的支持力N=ma+mg,则可能的情况是()A.升降机以加速度a向下
6、加速运动B.升降机以加速度a向上加速运动C.在向上运动中,以加速度a制动D.在向下运动中,以加速度a制动11、将一个质量为1kg的小球竖直向上抛出,最终回到抛出点,运动过程中所受的阻力大小恒定,方向与运动方向相反,该过程的v-t图像如图所示,g取10m/s2,下列说法正确的是()A.小球所受重力和阻力大小之比为5:1B.小球上升过程与下落过程所用时间之比为2:C.小球落回到抛出点时的速度大小为2m/sD.小球下落过程中,受到向上的空气阻力,处于超重状态12、如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上小球在某一水平面内做匀速圆周运动,现使小球改到
7、一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止则后一种情况与原来相比较,下面的说法中正确的是A.Q受到桌面的支持力变大B.Q受到桌面的静摩擦力变大C.小球P运动的向心力变大D.小球P运动的周期变大二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、(6分)在“探究匀变速直线运动”的实验中,打点计时器所用电源的频率为50 Hz。如图所示是一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6七个计数点,用刻度尺量出1、2、3、4、5、6点到0点的距离分别为1.45 cm、3.70 cm、6.75 cm、10.6
8、0 cm、15.25 cm、20.70 cm。由纸带数据计算可得,计数点2所代表时刻的瞬时速度大小v2_m/s,计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4_m/s,小车的加速度大小a_m/s2。(结果保留三位有效数字)14、(10分)用如图所示装置探究小车的加速度与力、质量的关系在满足实验条件的情况下,细线下端悬挂钩码的总重力视为小车受到的合力F,用打点计时器打出纸带,计算出小车运动的加速度a.(1) 关于实验操作,下列说法正确的是_A.实验前应调节滑轮高度,使滑轮和小车间的细线与木板平行B.平衡摩擦力时,在细线的下端悬挂钩码,使小车在拉力作用下匀速下滑C.每次改变小车所受的拉力后都要重新平衡摩擦力
9、D.实验时应先释放小车,后接通打点计时器电源(2)某组同学实验时保持小车(含车中重物)的质量M不变,根据实验得出的数据,画出a-F图象,如图所示,那么该组同学实验中出现的问题可能是_(选填“摩擦力平衡过度”或“摩擦力没有平衡”)(3)另一组同学探究小车加速度a与其质量M的关系时,保持钩码的总质量不变,为了直观地判断a与M的数量关系,应作_(选填“a-M”或“”)图象三、计算题要求解题步骤,和必要的文字说明(本题共36分)15、(12分)同学们在学抛运动知识后,对体育课推铅球的运动进行了研究某男同学身高1.8米,现以水平初速度把铅球平推出去,测得他推铅球成绩是3.6米:若把球的运动看作是平抛运动
10、,球平推出的高度近似看作等于人的身高,g取10 m/ s2,求:(1)球被推出时的初速度的大小(2)球落地的末速度的大小和末速度与水平方向的夹角16、(12分)一辆汽车从A点由静止开始运动,开始做加速度为3m/s2的匀加速直线运动,运动了8s到达B点,然后立即以5 m/s2的加速度大小做匀减速直线运动,直至运动到C点停止运动求:(1)汽车运动至B点时,物体的速度是多少?(2)汽车减速运动持续了多少时间?(3)汽车运动的总位移是多少?17、(12分)如图所示一足够长的斜面,倾角为,斜面与水平面平滑连接,质量的物体静止于水平面上的点,点与点之间的距离,物体与水平面和斜面间的动摩擦因数均为,现物体受
11、到一水平向右的恒力作用,运动至点时撤去该力,(,取)则:(1)物体在恒力作用下运动时的加速度是多大?(2)物体到达点时的速度是多大?(3)物体沿斜面向上滑行的最远距离是多少?参考答案一、选择题:(1-6题为单选题7-12为多选,每题4分,漏选得2分,错选和不选得零分)1、B【解析】由公式得AB段距离,所以两段距离之比为1:8,故选项B正确,其余错误2、C【解析】,【详解】ABCD、根据 可知小车到达B点和C点的时间之比为1:3,再根据,可知位移之比为1:9,那么段与段位移之比为1;8,故C正确;ABD错误;故选C3、C【解析】位移时间图线反映位移随时间的变化规律,图线切线的斜率表示瞬时速度,结
12、合斜率的变化得出速度如何变化根据位移和时间比较平均速度的大小【详解】b图线切线斜率先为正值,然后为负值,知b的运动方向先沿正向后沿负向,故b的运动方向发生变化故A错误在t1时刻,两车的位移相等故B错误t1到t2时间内,b图线的切线斜率在某时刻与a相同,则两车的速度可能相同故C正确t1到t2时间内,两车的位移相同,时间相同,则平均速度相同故D错误故选C【点睛】解决本题的关键知道位移时间图线的物理意义,知道图线的切线斜率表示瞬时速度,根据斜率的正负可以确定运动的方向4、C【解析】物体做自由落体运动,由自由落体运动规律,有 解得ab段与bc段位移之比=A.ab段与bc段位移之比为2:3,与分析不一致
13、,故A错误;B.ab段与bc段位移之比为2:5,与分析不一致,故B错误;C.ab段与bc段位移之比为4:21,与分析相一致,故C正确;D.ab段与bc段位移之比为4:25,与分析不一致,故D错误。5、C【解析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,是物体固有的属性惯性的大小只与物体的质量有关,与其它因素无关【详解】A项:惯性的大小只与物体的质量有关,质量越大,惯性越大,小质量的物体不可能获得大惯性,故A错误;B项:射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连一件棉衣也穿不透,是因为它的动能减小了,而它的惯性大小只与其质量有关,即子弹的惯性大小是不变的,故B错误;C项:质量是惯性大小的唯一量度,货车运
14、行到不同的车站时,经常要摘下或加挂一些车厢,这些会改变它的惯性,故C正确;D项:惯性的大小只与物体的质量有关,车手可以调整人和车的运动速度和方向,但不能调控惯性大小,故D错误故选C【点睛】本题考查了惯性在生活中的应用,深入理解惯性的概念是解答的关键,注意明确惯性大小与运动状态以及受力情况均无关6、C【解析】根据v=gt,可知在和t末的速度比为1:3,所以末的速度为,根据公式可知,在和t末的速度比为1:9,所以内的位移为,此时距离地面的高度为,故C正确。故选C。7、ACD【解析】A、物体m1与车厢具有相同的加速度,对物体m1分析,受重力和拉力,根据合成法知,F合=m1gtan,拉力物体m1的加速
15、度,所以车厢的加速度为gtan故A,C正确C、物体m2加速度为gtan,对物体m2受力分析,受重力、支持力、拉力和摩擦力,支持力,f=m2a=m2gtan故B错误、D正确8、AD【解析】A.木箱在水平方向上受到水平拉力和地面的摩擦力,这两个力是一对平衡力,故A正确;BD.木箱对地面的压力,受力物体是地面,施力物体是木箱,地面对木箱的支持力,受力物体是木箱,施力物体是地面,这是一对作用力和反作用力,故B错误,D正确; C.木箱对地面的压力,受力物体是地面,施力物体是木箱,木箱受到的重力受力物体是木箱,二者不可能是平衡力,故C错误。故选:AD。9、BC【解析】当弹簧处于伸长状态,以A为研究对象,由
16、平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA+F弹=3N+2N=5N对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB-F弹=4N-2N=2N,则B对地面的压力大小等于2N当弹簧处于压缩状态,以A为研究对象,由平衡条件得到,细线对A的拉力F=GA-F弹=3N-2N=1N对B研究可得,地面对B的支持力为FN=GB+F弹=4N+2N=6N,则B对地面的压力大小等于6N,因此BC正确,AD错误10、BD【解析】由题意可知支持力大于重力,人处于超重状态,所以有向上加速度,有向上加速度的运动可分为两种情况:向上加速运动和向下减速运动故选BD11、AB【解析】A由速度时间图线可知,小球上升的加速度大小为a1=m/s2=1
17、2m/s2根据牛顿第二定律得mg+f=ma1解得阻力为f=ma1-mg=12-10N=2N则重力和阻力大小之比为mg:f=5:1故A正确;B根据牛顿第二定律得,小球下降的加速度为根据x=at2得因为加速度之比为则上升和下降的时间之比为故B正确;C根据图像围成的面积表示位移,可求得小球上升的最大高度为根据得小球落回到抛出点时的速度大小为故C错误;D下落过程中,加速度方向向下,则小球处于失重状态,故D错误。故选AB。【点睛】本题考查了牛顿第二定律和速度时间图线的综合运用,要知道加速度是联系力学和运动学的桥梁,通过牛顿第二定律和运动学公式求出阻力是解决本题的关键。12、BC【解析】设细线与竖直方向的
18、夹角为,细线的拉力大小为T,细线的长度为LP球做匀速圆周运动时,由重力和细线的拉力的合力提供向心力,如图,则有:;mgtan=m2Lsin=maQ受到重力、支持力绳子的拉力和桌面的支持力、摩擦力的作用,在竖直方向上:Mg+Tcos=FN联立可得:FN=Mg+mg,与小球的高度、绳子与竖直方向之间的夹角都无关,保持不变故A错误;由得角速度,向心加速度a=gtan,使小球改到一个更高一些的水平面上作匀速圆周运动时,增大,cos减小,tan增大,则得到细线拉力T增大,角速度增大,向心力增大对Q球,由平衡条件得知,Q受到桌面的静摩擦力变大,故BC正确;小球的角速度增大,根据:可知,小球的周期将减小故D
19、错误故选BC【点睛】本题中一个物体静止,一个物体做匀速圆周运动,分别根据平衡条件和牛顿第二定律研究,分析受力情况是关键二、实验题(本题共16分,答案写在题中横线上)13、 .0.265 .0.425 .0.800【解析】1 2匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段时间的平均速度,则3由加速度的定义式得14、 .(1)A .(2)摩擦力平衡过度 .(3)【解析】(1)调节滑轮的高度,使牵引木块的细绳与长木板保持平行,否则拉力不会等于合力,故A正确;在调节模板倾斜度平衡木块受到的滑动摩擦力时,不应悬挂钩码,故B错误;由于平衡摩擦力之后有Mgsin=Mgcos,故tan=所以无论小车的质量是否改变,小车所受的滑动摩擦力都等于小车的重力沿斜面的
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