2022-2023学年吉林省延边市汪清县第六中学物理高一上期末经典试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、甲、乙两车同时刹车、同时停下甲车初速度为12m/s，刹车距离24m乙车刹车距离36m则乙车刹

2、车时加速度的大小为A.2 m/s2B.3 m/s2C.4.5 m/s2D.6 m/s22、小物块以初速度v0从粗糙斜面底端滑上斜面并沿斜面向上运动，加速度大小为a1，最终小物块返回斜面底端时速度为v，返回过程中加速度大小为a2。则（）A.a2a1B.a1=a2C.v v 0D.v 0= v3、足球运动是目前全球体育界最具影响力的项目之一，深受青少年喜爱如图所示为三种与足球有关的情景下列说法正确的是（ ） A.甲图中，静止在草地上的足球受到的弹力就是它的重力B.乙图中，静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触而受到相互作用的弹力C.丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于足球发生了形变D.丙图中，落

3、在球网中的足球受到弹力是由于球网发生了形变4、如图，用两根等长轻绳将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，制成一简易秋千某次维修时将两轻绳剪去一小段，但仍保持等长且悬挂点不变木板静止时，F1表示木板所受合力的大小，F2表示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后A.F1不变，F2变大B.F1不变，F2变小C.F1变大，F2变大D.F1变小，F2变小5、关于超重与失重现象的说法正确的是A.处于超重状态的物体其所受重力大于静止时物体所受的重力B.处于失重状态的物体一定向下加速运动C.处于超重状态的物体所受合力方向可能与重力方向相反D.处于失重状态的物体加速度方向可能与重力加速度方向相反6、如图所示，质量为m的

4、小球A、B置于倾角为30的光滑斜面上，小球A、B之间通过一段压缩的轻弹簧连接，小球A通过细线系在斜面体的挡板M上，小球B与挡板N接触，系统处于静止状态下列说法正确的是（）A.小球B与挡板N之间无挤压B.剪断细线的瞬间小球B的加速度为零C.剪断细线的瞬间小球A可能仍保持静止状态D.撤去挡板N的瞬间小球B的加速度不一定变化7、为保障市民安全出行，有关部门规定：对乘坐轨道交通的乘客所携带的物品实施安全检查如图甲所示为乘客在进入地铁站乘车前，将携带的物品放到水平传送带上通过检测仪接受检查时的情景如图乙所示为水平传送带装置示意图紧绷的传送带ab始终以lms的恒定速率运行，乘客将一质量为4kg的行李无初速

5、度地放在传送带左端的a点，设行李与传送带之间的动摩擦因素=0.1，a、b间的距离为2m，g取10ms2下列速度-时间（v-t）图象和位移-时间（x-t）图像中，可能正确反映行李在a、b之间的运动情况的有（）A.B.C.D.8、如图，一小车上有一个固定的水平横杆，左边有一轻杆与竖直方向成角与横杆固定，下端连接一质量为m的小球P，横杆右边用一根细线吊一相同的小球Q。当小车沿水平面做变速运动时，细线保持与竖直方向的夹角为已知，不计空气阻力，重力加速度为g，则下列说法正确的是A.小车一定向右做匀加速运动B.轻杆对小球P的的弹力一定沿轻杆方向C.小球P受到的合力一定沿水平方向D.小球Q受到的合力大小为m

6、gtan9、如图所示，M与N静止，现当N缓慢下降一小段距离后重新保持静止，下述说法正确的是( )A.地面对M的摩擦力减小B.地面对M的摩擦力增大C.M对地面的压力增大D.M对地面的压力减小10、一人站在电梯内体重计上，电梯静止时体重计示数500N若电梯运动过程中，他看到体重计的示数为600N，则电梯的运动可能为（ ）A.加速向上，加速度大小为2m/s2B.减速向上，加速度大小为2m/s2C.加速向下，加速度大小为2m/s2D.减速向下，加速度大小为2m/s2二、实验题11、（4分）某实验小组要探究“功与物体速度变化的关系”，实验装置如图所示.实验主要步骤如下：实验时，为使小车所受合力等于橡皮筋

7、的拉力，在未连接橡皮筋前将木板的左端用小木块垫起，使木板倾斜合适的角度，接通电源，轻推小车，小车运动稳定后，得到的纸带应该是如图的_（填“甲”或“乙”）；使小车在一条橡皮筋的作用下由静止弹出，沿木板运动，此过程中橡皮筋对小车做的功记为W；再分别改用完全相同的2条、3条橡皮筋作用于小车，每次从同一位置由静止释放小车，使得每次每条橡皮筋对小车做的功都为W；分析打点计时器打出的纸带，分别求出小车每次获得的最大速度v1、v2、v3、如图所示是实验中打出的一条纸带，为了测量小车获得的最大速度，应选用纸带的_（填“AG”或“GJ”）部分进行测量；根据实验数据，作出Wv图象，下列符合实际的图象是_.12、（

8、10分）如图为“探究求合力方法”的实验装置图(1)下面是实验的主要步骤：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计；沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录_;再用一个弹簧测力计将橡皮筋的活动端也拉至O点，记录拉力的大小及方向(2)某次实验中弹簧测力计的示数如图，读数是_N.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，甲、乙两物块通过长为L0.2m的水平轻绳连接，置于足够长的水平面上，甲、乙两物块质量均为

9、m1kg，与水平面间动摩擦因数均为0.5t0时刻，在与水平面夹角37的恒力F作用下，甲、乙一起从静止开始向右加速运动已知F10N，重力加速度取g10m/s2，sin370.6，cos370.8，不计空气阻力求：(1)两物体运动的加速度大小a；(2)4s时刻，甲、乙间轻绳断开，求在4.6s时刻，甲、乙间距离x.14、（14分）集美大桥对缓解厦门进出岛拥堵问题具有重要意义某汽车在集美大桥上以的速度匀速行驶驾驶员某时刻发现与前车车距太小，他立即采取制动措施，以此时刻为计时起点汽车以加速度大小为做匀减速直线运动4s后发现与前车距离较远了，他立即踩油门汽车以加速度大小为做匀加速直线运动且持续时间8s，此

10、后做匀速直线运动求：前4s内汽车的位移大小；集美大桥限速，通过计算判断该汽车是否超速15、（13分）一长木板在水平地面上运动，在t0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，以后木板运动的速度时间图像如图所示已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上取重力加速度的大小g10m/s2，求：（1）0-0.5s时物块与木板的加速度大小（2）物块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数；（3）从t0时刻到物块与木板均停止运动时，物块相对于木板的位移的大小参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四

11、个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】甲、乙两车同时刹车、同时停下，则运动的时间相等，由甲车的运动求解时间；对乙车根据刹车的逆过程求解加速度.【详解】甲、乙两车同时刹车、同时停下，则运动的时间相等，设为t，则对甲车，解得t=4s ；对乙车由逆过程可知：，解得，故选C.2、C【解析】AB设斜面角度为，摩擦因数为，则上滑过程中的加速度大小为下滑过程中加速度大小为则故AB错误；CD由能量守恒可知，整个过程中有一部分动能转化为内能，则故C正确，D错误。故选C。3、D【解析】静止在草地上的足球受到草地给的弹力，与重

12、力相平衡，但不是它的重力，故A错误；静止在光滑水平地面上的两个足球由于接触，但由于没有弹性形变，所以没有受到相互作用的弹力，故B错误；丙图中，落在球网中的足球受到弹力是由于网发生了形变，故C错误；D正确所以D正确，ABC错误4、A【解析】CD前后两次木板始终处于静止状态，因此前后两次木板所受合力F1都等于零，保持不变，C、D错误；AB绳子剪去一段后长度变短，悬挂木板时绳子与竖直方向夹角变大，将力沿水平方向和竖直方向正交分解，在竖直方向上，而物体的重力不变，因此单根绳的拉力变大，A正确，B错误5、C【解析】A处于超重状态的物体其所受重力等于静止时物体所受的重力，选项A错误；B处于失重状态的物体有

13、向下的加速度，但是不一定向下加速运动，选项B错误；C处于超重状态的物体加速度向上，所受的合力向上，即所受合力方向与重力方向相反，选项C正确；D处于失重状态的物体加速度方向向下，加速度方向与重力加速度方向相同，选项D错误。故选C.6、BC【解析】A对B球受力分析，沿斜面方向，由于弹簧压缩，所以B受到弹簧弹力沿斜面向下，重力有沿斜面向下的分力，B要保持平衡，必然受到挡板沿斜面向上的弹力，所以与挡板之间一定有挤压，A错误；BC分析小球A，沿斜面方向，受到自身重力沿斜面向下的分力，弹簧沿斜面向上的弹力，细线是否有拉力要根据弹簧弹力和重力沿斜面分力的大小关系判断，若有拉力，剪断细线瞬间拉力变为0，小球向

14、下滑动，加速度立即变化，若没有拉力，剪断细线后仍然平衡，加速度不会变化，仍然静止，BC正确；D撤去挡板之前，B静止，加速度0.挡板撤去瞬间，挡板弹力变为0，B在弹簧弹力和自身重力作用下沿斜面向下加速，加速度一定发生变化，D错误。故选BC。7、AC【解析】分析出行李在传送带上的运动规律，结合牛顿第二定律得出行李的加速度，根据速度时间公式求出匀加速运动的时间，得出行李的速度时间图线和位移时间图线.【详解】行李放上传送带后，受到向右的摩擦力，加速度为：，行李做匀加速直线运动，速度达到传送带速度经历的时间为，而匀加速的位移，故此后的做匀速直线运动，时间；A、B、先匀加直再匀直的速度时间图象为倾斜直线加

15、平行于t轴的直线，故A正确，B错误.C、D、先匀加直再匀直的位移时间图象为抛物线加倾斜直线，故C正确，D错误.故选AC.【点睛】解决本题的关键理清行李在传送带上的运动规律，通过牛顿第二定律和运动学公式综合求解，知道加速度是联系力学和运动学的桥梁.8、CD【解析】A对细线吊的小球研究，根据牛顿第二定律：mgtan=ma，解得：a=gtan，故加速度向右，小车向右加速运动，或向左减速运动，故A错误；B由牛顿第二定律：mgtan=ma，因为a=a，得到：=，则轻杆对小球的弹力方向与细线平行，故B错误；CD小球P和Q的加速度相同，水平向右，则两球的合力均水平向右，大小：F合=ma=mgtan，故CD正

16、确。故选CD。9、AD【解析】当N缓慢下降一小段距离后，与M连接的细线与水平方向的夹角变大，细绳的拉力T不变；AB对M受力分析，水平方向： 则随变大f减小，选项A正确，B错误；CD对M受力分析，竖直方向： 则随变大N减小，选项D正确，C错误；故选AD.10、AD【解析】电梯静止时体重计示数500N，表示人的重力为500N，所以人的质量为50kg；电梯运动时体重计示数600N表示体重计对人的支持力为600N，由牛顿第二定律N-mg=ma解得方向向上，所以电梯可能加速上升或减速下降。故选AD。二、实验题11、 .乙 .GJ .D【解析】第一空：平衡合适的依据是小车做匀速直线运动，选择乙图第二空：我

17、们应测量橡皮筋做功结束以后的速度，且此时小车匀速，应选择GJ部分第三空：由于 根据实验数据，作出Wv图象为抛物线，D正确12、 .两个拉力的大小及方向 .3.60【解析】根据实验原理和实验操作步骤判断；熟练掌握弹簧测力计的读数方法；【详解】(1)根据实验的原理可知，沿着两个方向拉弹簧测力计，将橡皮筋的活动端拉到某一位置，将此位置标记为O点，并记录两个拉力的大小及方向.(2)根据弹簧秤的精确度为0.1N，估读到0.01N，得其示数为；【点睛】该题考查了“验证力的平行四边形定则”的实验中基础知识，如等效思想即一个合力与几个分力共同作用的效果相同，可以互相替代.三、计算题：解答应写出必要的文字说明、

18、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、 (1) (2)【解析】(1)连接绳构成的系统用整体法和隔离法求加速度；(2)两物体各自运动，由牛顿第二定律求出加速度，用运动学公式求位移，注意刹车时间问题.【详解】(1)对甲进行受力分析：，对乙进行受力分析：，甲、乙系统：解得：(2)在时刻，甲、乙速度，甲、乙间轻绳断裂后，设甲加速度大小为，有：，甲位移，解得：设乙加速度大小为，有：，历时，乙减速至停止，发生位移，甲、乙间距离，【点睛】动力学的典型题型是已知受力情况求运动情况，或已知运动情况求受力情况；加速度是连接运动和受力的桥梁.14、 60m；汽车不超速【解析】根据位移公式可求得位移；由速度公式求得速度，比较是否超速【详解】前4s内汽车的位移：代入数据求得：第4s末汽车的速度：代入数据求得：第12s末汽车速度：代入数据求得：，则没有超速【点睛】本题考查运动学公式的应用，明确运动过程，求解相应的物理量结合实际进行判断15、（1），；（2）10.20，20.30；（3）1.125m。【解析】（1）设t=0到t=t1时间间隔内，物块和木板的加速度大小分别为a1和a2，由速度时间图象可知：物块的加速度大小m/s2木板的加速度大小m/s2（2）设物块