2022-2023学年内蒙古乌兰察布集宁二中高一物理第一学期期末监测试题含解析

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景.如果3尺为1米，

2、则水落到地面的速度约为（设初速度为零）（ ）A100 m/sB.140 m/sC.200 m/sD.1000 m/s2、高中物理开始学习矢量，矢量的方向尤为重要。下图中静止物体A受力示意图正确的是（）A.B.C.D.3、万有引力定律的发现，明确地向人们宣告：天上和地上的物体都遵循着完全相同的科学法则发现万有引力定律的科学家是( )A.开普勒B.第谷C.牛顿D.卡文迪许4、我国宇航员王亚平在太空授课时，利用质量测量仪粗略测出了聂海胜的质量。若聂海胜受到13N的恒力，从静止开始运动，经过2s运动的位移为40cm，则聂海胜的质量为（）A.60kgB.65kgC.70kgD.80kg5、如图所示，甲同

3、学用手拿着一把长50cm的直尺，并使其处于竖直状态；乙同学把手放在直尺0刻度线位置做抓尺的准备某时刻甲同学松开直尺，直尺保持竖直状态下落，乙同学看到后立即用手抓直尺，手抓住直尺位置的刻度值为20cm；重复以上实验，乙同学第二次用手抓住直尺位置的刻度值为10cm.直尺下落过程中始终保持竖直状态若从乙同学看到甲同学松开直尺，到他抓住直尺所用时间叫“反应时间”，取重力加速度g10m/s2。则下列说法中不正确的是（）A.若将尺子上原来的长度值改为对应的“反应时间”值，则可用上述方法直接测出“反应时间”B.若某同学的“反应时间”大于0.4s，则用该直尺将无法用上述方法测量他的“反应时间”C.乙同学第一次

4、抓住直尺的瞬间，直尺的速度约为4m/sD.乙同学第一次“反应时间”比第二次长6、如图所示，固定斜面段光滑，段粗糙，两物体叠放在一起从点由静止下滑，下滑过程中保持相对静止，则A.在段时，受三个力作用B.在段时，可能受二个作用C.在段时，可能处于失重状态D.整个下滑过程中，一定均处于失重状态7、平直公路上行驶的a车和b车，其位移时间图象分别为图中直线a和曲线b，已知b车做匀变速直线运动，t=2s时，直线a和曲线b刚好相切，下列说法正确的是（）A.b车的加速度大小为1 m/s2B.a车的速度大小为3 m/sC.b车做匀减速直线运动D.t=2s时，a、b两车相遇，速度不相等8、如图所示，A、B两物块的

5、质量分别为3m和m，静止叠放在水平地面上A、B间的动摩擦因数为，B与地面间的动摩擦因数为最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g现对A施加一水平拉力F，对于A、B加速度可能的值，下列说法中正确的是A.，B.，C.，D.，9、如图所示，物体放在物体上，物体放在光滑的水平面上，已知，.、间动摩擦因数物体上系一细线，细线能承受的最大拉力是，水平向右拉细线，下述中正确的是（取）（）A.当拉力时，静止不动B.当拉力时，相对滑动C.当拉力时，受到的摩擦力等于D.在细线可以承受的范围内，无论拉力多大，相对始终静止10、如图所示，三段不可伸长的细绳OA、OB、OC，它们共同悬挂一重物G=30N，其中OB是水

6、平的， A端、B端固定，则OA和OB的拉力分别是A.OA的拉力是60NB.OA的拉力是C.OB的拉力是D.OB的拉力是11、如图所示，光滑水平桌面上的物体a系一细绳，细过跨国桌沿的定滑轮后悬挂着物体b，物体a和物体b的质量均为m物体a和滑轮间的细绳与桌面平行先用手使a、b静止（细绳质量及滑轮摩擦均不计）放手后细绳上张力设为T下列说法正确的有（）A.放手后物体a、b一起运动的过程中，绳上张力大小TmgB.只将物体b的质量增为2m，放手后绳上张力大小变为TC.只将物体a的质量增为2m，放手后绳上张力大小变为TD.将物体a、b的质量都增为2m，放手后绳上张力大小变为2T12、如图所示，质量均为m2.

7、0 kg的物块A、B紧挨着放置在粗糙的水平地面上，物块A的左侧连接一劲度系数为k100 N/m的轻质弹簧，弹簧另一端固定在竖直墙壁上开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态.现使物块B在水平外力F(图中未画出)作用下向右做加速度大小为a=2 m/s2的匀加速直线运动直至与A分离，已知两物块与地面间的动摩擦因数均为0.4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，不计空气阻力，g10 m/s2.则A.开始时，弹簧的压缩量大小为12 cmB.物块A、B分离时，所加外力F的大小为12 NC.物块A、B由静止开始运动到分离所用的时间为0.4 sD.物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为0.04 m二填

8、空题(每小题6分，共18分)13、如图甲所示为探究加速度与质量关系的实验装置示意图 (1)某位同学设计的实验步骤如下：A.用天平称出小车的质量B.按图装好实验器材C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂钩码D.将打点计时器接在6V电压的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量E.保持悬挂钩码的质量不变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值G.作关系图象,并由图象确定a、M关系该同学漏掉的重要实验步骤是_,该步骤应排在_步实验之后在上述步骤中,有错误的是_,应把_改为_在上述步骤中,处理不恰当的

9、是_,应把_改为_(2)某次实验中打出了如图乙所示的纸带(打点计时器所用电源的频率),则这个加速度值a=_14、某质点做初速度为零的匀变速直线运动，加速度为2 m/s2，则质点3s内的位移为_m，5s内的平均速度是_m/s15、如图所示为某同学做“加速度与物体质量关系”的实验装置图，他保持砝码盘和盘中砝码的总质量m一定来做实验，在保证小车质量远大于m的条件下，（1）在该实验中，打点计时器所用交流电的频率为50Hz某次实验中得到的一条纸带如下图所示，从比较清晰的某点起，取五个计数点，分别标明0、1、2、3、4量得S15.25cm，S26.10cm，S36.95cm，S47.85cm，则打点“3”

10、时小车的瞬时速度大小为_m/s和用逐差法求得小车的加速度大小为_m/s2(结果均保留三位有效数字).（2）以下是其部分操作步骤，其中正确的是_A平衡摩擦力时，应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B释放小车时，小车的位置应靠近打点计时器C实验时，先接通打点计时器的电源，再放开小车D用天平测出m以及小车质量M，小车运动的加速度可直接用公式a求出（3）改变小车的质量M，测出多组数据，根据数据做出加速度的倒数与小车质量M关系的M图象如图所示图象的延长线没有过原点的原因是_三计算题(22分)16、（12分）有一质量为2kg的小球串在长为1m的轻杆顶部，轻杆与水平方向成=37角（1）若静止释放小球

11、，1s后小球到达轻杆底端，则小球到达杆底时它所受重力的功率为多少?（2）小球与轻杆之间的动摩擦因数为多少？（3）若在竖直平面内给小球施加一个垂直于轻杆方向的恒力，静止释放小球后保持它的加速度大小1m/s2，且沿杆向下运动，则这样的恒力大小为多少?（g=10m/s2，sin37=0.6，cos37=0.8）17、（10分）“礼让斑马线”体现了机动车驾驶员的文明出行意识如图所示，小王开车以的速度在一条直路上行驶看到行人正要走斑马线过马路以车子现行速度，完全可以通过路口而不撞上行人经过1s时间的思考，小王决定立即刹车，礼让行人经过4s的匀减速运动汽车刚好在斑马线前停下求汽车刹车时的加速度大小参考答案

12、一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、B【解析】水下落的高度，根据 得，水落到地面的速度的大小为：，故B正确，ACD错误2、C【解析】A该图中重力方向应该竖直向下，选项A错误；B该图中F2的方向应该指向圆心，选项B错误；C该图中两球接触，但是无弹力，则球A只受重力和地面的支持力，选项C正确；D图中球A还受到墙面水平向右的支持力作用，选项D错误；故选C。3、C【解析】A开普勒总结得出行星运动定律，A错误B第谷得到大量行星运动观测数据，B错误C牛顿发

13、想万有引力定律，C正确D卡文迪许测出引力常量，D错误4、B【解析】根据牛顿第二定律有根据运动学关系有联立两式代入数据解得m=65kg；故B正确，ACD错误。故选B。5、C【解析】A将计算出的反应时间对应到尺子上的长度时，可用上述方法直接测出“反应时间”，故A正确；B若某同学的反应时间为0.4s，则下落的高度大于该直尺的长度，所以将无法测量该同学的反应时间，故B正确；C由可知，乙第一次抓住直尺的速度故C错误；D直尺下降的高度h，根据得所以下落的高度大的用的时间长，所以第一次测量的反应时间比第二次长，故D正确。故选C。6、C【解析】根据牛顿第二定律求出整体的加速度，隔离对A进行分析，从而判断B对A

14、是否有摩擦力，根据加速度方向分析AB的超重或失重状态【详解】A项：在CD段，整体的加速度为：，隔离对A分析，有：mAgsin+fA=mAa，解得：fA=0，可知A受重力和支持力两个力作用故A错误；B项：设DE段物块与斜面间的动摩擦因数为，在DE段，隔离对A分析，有：mAgsin+fA=mAa，解得：fA=-mAgcos，方向沿斜面向上所以A一定受三个力，故B错误；C、D项：在下滑过程中，CD段加速度沿斜面向下，A、B均处于失重状态在DE段，可能做加速运动，可能做匀速直线运动，也可能做减速运动，可能处于失重状态，故C正确，D错误故选C【点睛】本题考查了物体的受力分析，A、B保持相对静止，之间有无

15、摩擦力是解决本题的突破口，本题通过整体隔离分析，运用牛顿第二定律求解7、AC【解析】在图象中，图象的斜率表示速度，根据图象可知，的斜率不变，速度不变，做匀速直线运动，车的速度大小为：的斜率减小，速度减小，故车做匀减速直线运动，设车的位移时间关系式为，将，代入得：时，直线和曲线刚好相切，、两车相遇，速度相等，车的速度为：由得：联立解得：即车的加速度大小为1 m/s2；A与分析相符，故A正确；B与分析不符，故B错误；C与分析相符，故C正确；D与分析不符，故D错误。8、BD【解析】设B对A的摩擦力为f1，A对B的摩擦力为f2，地面对B的摩擦力为f3，由牛顿第三定律可知f1与f2大小相等，方向相反，f

16、1和f2的最大值均为f2m=3mg，f3的最大值为故当0F2mg时，A、B均保持静止；继续增大F，在一定范围内A、B将相对静止以共同的加速度开始运动，此过程中A和B一起运动的最大加速度为，所以二者加速度相等的范围为0ag；当A、B发生相对滑动时，A的加速度随着拉力的增大而增大，而B的加速度大小不变为g故AC错误、BD正确故选BD9、CD【解析】水平面光滑，则当在A上施加力时，开始时AB相对静止，且沿地面滑动；假设绳子不断裂，则当绳子拉力增大到某一值时B物体会开始滑动，此时A、B之间达到最大静摩擦力以B为研究对象，最大静摩擦力产生加速度，由牛顿第二定律得：mAg=mBa；a=g=6m/s2，以整

17、体为研究对象，由牛顿第二定律得：F=（mA+mB）a=（6+2）6N=48N；即当绳子拉力达到48牛时两物体才开始相对滑动在细线可以承受的范围内，无论拉力多大，相对始终静止，所以AB错误，D正确当拉力为16N时，AB相对静止，由F=（mA+mB）a代入数据解得：a=2m/s2，f=mBa=22N=4N，故C正确故选CD【点睛】题属于动力学的临界问题，关键求出相对运动的临界加速度，判断在绳子拉力范围内是否发生相对运动，注意整体法和隔离法的运用10、BD【解析】对物体受力分析可求得绳OC的拉力为：F=G=30N；对结点O受力分析如图所示，建立直角坐标系如图，由平衡条件有： F2cos30=F； F

18、tan30=F1；联立解得：F1=10N，F2=20N ，故选BD.11、BCD【解析】当两物体共同存在时，对b来讲，具有竖直向下的加速度，A的加速度的方向向右，它们的加速度的大小相等，由牛顿第二定律可知F与mg的大小关系【详解】设绳子拉力为T，对a受力分析，由牛顿第二定律可得：；而连接绳上具有相同的沿绳的加速度，由整体法，联立得：；A、当时，解得；故A错误.B、当时，解得；故B正确.C、当时，解得；故C正确.D、当时，解得；故D正确.故选BCD【点睛】该题中a与b的加速度的大小相等，采用整体法和隔离法结合解题是解题的捷径，比单独用隔离法处理要简单12、BD【解析】开始时物体所受的弹力等于最大

19、静摩擦力，列式求解弹簧的压缩量；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，分别对AB列式求解力F和弹簧的压缩量，结合运动公式求解分离的时间和物块A的位移.【详解】开始时，两物块压紧弹簧并恰好处于静止状态，则，解得弹簧的压缩量为，选项A错误；物块A、B分离时，两物块之间弹力为零，此时对B:，解得F=12N，选项B正确；对A：，解得x=0.12m，则所用的时间：x-x= at2，解得t=0.2s，物块A、B由静止开始运动到分离时，物块A的位移大小为x-x=0.04 m，选项C错误，D正确；故选BD.【点睛】此题是牛顿第二定律的应用问题；关键是知道两物块分离的临界条件，即两物体之间的弹力为零，且加速度相

20、等，结合运动公式解答.二填空题(每小题6分，共18分)13、 .平衡摩擦力 .B .D .6V电压的蓄电池 .220V交流电源 .G . . .0.80【解析】（1）在做实验前首先应该平衡摩擦力，此过程应排在把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶之前，即B之后；电火花打点计时器使用的是220V交流电源，故步骤D中不能使用直流电源，而应该使用220V交流电源；根据牛顿第二定律可知物体的加速度a与物体的质量M成反比，所以图象是曲线，而仅仅根据曲线很难判定加速度a与物体的质量M到底是什么关系，但应该成正比例关系，而正比例关系图象是一条过坐标原点的直线，所以应作图象（2）由图可知，两已知长度对应的时间间

21、隔为，由可得，解得.【点睛】在做实验前首先应该平衡摩擦力，电火花打点计时器使用220V的交流电源；图象是一条过坐标原点的正比例关系，而图象图象是曲线；根据逐差法可求出加速度14、9 5【解析】根据匀变速直线运动位移时间关系，3s内的位移为：根据匀变速直线运动位移时间关系，5s内的位移为：根据平均速度公式，5s内的平均速度：考点：匀变速直线运动15、 .（1）0.740 .0.863 .（2）BC .（3）没有平衡摩擦力或平衡摩擦力时倾角不够【解析】（1）根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小（2）根据实验注意事项进行分析；（3）根据图像的位置结合实验原理分析原因.【详解】（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点，所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小根据匀变速直线运动的推论公式