2022-2023学年四川省凉山彝族自治州高一物理第一学期期末达标检测试题含解析_第1页
2022-2023学年四川省凉山彝族自治州高一物理第一学期期末达标检测试题含解析_第2页
2022-2023学年四川省凉山彝族自治州高一物理第一学期期末达标检测试题含解析_第3页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2022-2023学年高一上物理期末模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、关于超重和失重,下列

2、说法正确的是()A.超重就是物体受到的重力增大了B.失重就是物体受到的重力减小了C.完全失重就是物体受到重力为零D.无论超重、失重,物体受到的重力都不变2、细绳拴一个质量为m的小球,小球用固定在墙上的水平弹簧支撑,小球与弹簧不粘连,平衡时细绳与竖直方向的夹角为53,如图所示,以下说法正确的是(已知,)()A.小球静止时弹簧的弹力大小为B.小球静止时细绳的拉力大小为C.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为gD.细绳烧断瞬间小球的加速度立即变为3、“空手把锄头,步行骑水牛,人从桥上过,桥流水不流”是中国诗词大会某期节目里选用的古诗,从物理学的角度看,其中“桥流水不流”所选择的参考系是:( )A.牛B.

3、水C.桥D.人4、如图所示,某滑雪者从倾角为的倾斜滑道上匀速滑下。已知滑雪者的质量为,重力加速度为,则滑雪( )A.受到的摩擦力为0B.受到的摩擦力大小为C.受到的支持力大小为D.受到的摩擦力和支持力的合力大小为5、如图所示,质量为4kg的小球A和质量为1kg的物体B用弹簧相连后,再用细线悬挂在静止的升降机顶端,剪断细线的瞬间,两小球的加速度正确的是(重力加速度为10m/s2)()A.B.C.D.6、如图所示为某物体运动位移和速度随时间变化的图线和图线,由图可知,在时间内()A.物体做的是曲线运动B.物体做加速度越来越小的运动C.图甲中时刻,图线的斜率为D.时间内物体的位移为7、作用在同一个物

4、体上的两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是5N,它们合力的大小可能是 ()A.2NB.5NC.6ND.8N8、下面关于飞船与火箭上天的情形,其中叙述正确的是( )A.火箭尾部向外喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,从而让火箭获得了向上的推力B.火箭尾部喷出的气体对空气产生一个作用力,空气的反作用力使火箭获得飞行的动力C.火箭飞出大气层后,由于没有了空气,火箭虽然向后喷气,但也无法获得前进的动力D.飞船进入运行轨道之后,与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力9、如图所示,光滑水平面上的甲、乙两个物体在水平恒力F1、F2作用下运动,若F1F2,则下述选项中正确的是( )A.若

5、撤去F1,则甲的加速度一定增大B.若撤去F1,则甲对乙的作用力一定减少C.若撤去F2,则乙的加速度一定增大D.若撤去F2,则乙对甲的作用力一定减少10、如图所示,轻杄的A端用铰链固定,定滑轮在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可不计),杆的B端悬挂一重物。现将跨过定滑轮的轻绳的一端拴在杆的B端,用拉力F将B端缓慢上拉,在AB杆达到竖直位置前()A.轻绳拉力F不变B.轻绳拉力F减小C.AB杆受力不变D.AB杆受力增大11、如图所示,一光滑轻绳左端固定在竖直杆顶端,其右端系于一光滑圆环上,圆环套在光滑的矩形支架ABCD上现将一物体以轻质光滑挂钩悬挂于轻绳之上,若使光滑圆环沿着ABCD方向在支架上缓慢地顺

6、时针移动,圆环在A、B、C、D四点时,绳上的张力分别为Fa、Fb、Fc、Fd,则()A.FaFbB.FbFcC.FcFdD.FdFa12、水平面上有一个质量m=2kg的小球,小球与水平面的动摩擦因数为小球与水平轻弹簧以及与竖直方向成角的不可伸长的轻绳一端相连,如图所示,此时小球处于静止状态,水平面对小球的支持力恰好为零假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,已知以下说法正确的是A.此时轻弹簧的弹力为零B.此时轻绳的拉力为C.当剪断轻弹簧的瞬间,小球具有水平同右加速度,大小为D.当剪断轻绳后小球刚开始滑动瞬间,小球的加速度大小为方向水平向左二填空题(每小题6分,共18分)13、在做研究平抛运动的实验时,

7、让小球多次从同一高度释放沿同一轨道运动,通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹。如图所示,在方格纸上画出小球做平抛运动的轨迹以后,又在轨迹上取a、b、c、d四个点(轨迹已擦去)。已知方格纸的边长。请你根据方格纸上的信息,通过分析计算完成下面几个问题: (1)小球平抛运动的初速度_m/s;(2)小球运动到b点的竖直分速度是_m/s;(3)从抛出点到b点的竖直高度_m。14、某学校兴趣小组的同学在研究弹簧弹力的时候,测得弹力的大小F和弹簧长度L关系如图所示,试由图线确定:(1)弹簧劲度系数;(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小。15、在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中,采用图1所示的装置(1)关

8、于本实验的操作,下列说法中正确的是_(填字母代号)A.在探究加速度与质量的关系时,每次改变小车质量时都应平衡摩擦力B.平衡摩擦力时,应将木板不带滑轮一端适当垫高C.平衡摩擦力时,应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器D.正确平衡摩擦力后,若改变小车质量重复实验时,则需要再次平衡摩擦力E.可以先释放小车再接通打点计时器的电源(2)某次实验中打点计时器在纸带上依次打出一系列的点,取A、B、C、D、E五个计数点,距离如图2所示,每两个计数点间有四个点未画出,且计时器打点周期为0.02s,则打C点的瞬间,纸带的速度大小为_m/s,纸带运动的加速度a=_m/s2。(计算结果都保留两位有效数字)(3)在探究

9、加速度与力的关系的实验中,得出如图所示的aF图线,发现图线既不过原点,又不是直线,其原因可能是_(填字母代号)A没有完全平衡摩擦力,且小车质量较大B.平衡摩擦力过度,且小车质量较大C.平衡摩擦力过度,砝码和砝码盘的总质量较大D.没有完全平衡摩擦力,且砝码和砝码盘的总质量较大三计算题(22分)16、(12分)一汽车停在小山坡底,突然司机发现山坡上距坡底240m处的泥石流以8m/s的初速度,0.4m/s2的加速度匀加速倾泻而下,假设泥石流到达坡底后速率不变,在水平地面上做匀速直线运动,司机的反应时间为1s,汽车启动后以恒定的加速度一直做匀加速直线运动,其过程简化为如图所示,求:(1)泥石流到达坡底

10、的时间和速度大小(2)试通过计算说明:汽车的加速度至少多大才能脱离危险?(结果保留三位有效数字)17、(10分)随着社会的发展,车辆不断增多为避免交通事故的发生,在横穿一条限速为m/s宽度为15m的公路(如图所示),行人至少需要沿公路方向距离汽车多远才能安全横穿(假设行人快速横穿公路的速度为2m/s)参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、D【解析】AB超重、失重时,重力没有变化,视重发生变化,故AB错误;C完全失重就是物体受到的重力不变,

11、用来提供加速度,故C错误;D无论超重、失重,物体受到的重力都不变,故D正确。故选D。2、D【解析】AB小球静止时,分析受力情况,如图所示:由平衡条件得:弹簧的弹力大小为:,细绳的拉力大小为:,故A 、B均错误.CD细绳烧断瞬间弹簧的弹力不变,则小球所受的合力与烧断前细绳拉力的大小相等、方向相反,则此瞬间小球的加速度大小为:,故C错误,D正确3、B【解析】参考系是指研究物体运动时所选定的参照物体或彼此不作相对运动的物体系,用来做参考系的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参考系而言的【详解】题中说桥流水不流,即假定水不动,则桥是流动的,所以水是参考系,故B项正确;故选B【点

12、睛】了解参考系的概念,知道运动的相对性4、D【解析】A.匀速运动受力平衡,受到的摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即为,受到的支持力大小为,故ABC错误;D.根据平衡条件可知,滑雪者受到的摩擦力与支持力的合力大小为,方向向上,故D正确;故选D。5、A【解析】剪断细线前,对,根据平衡条件知弹簧的弹力:剪断细线瞬间,由于弹簧的弹力不会突变,根据牛顿第二定律可知,的合力仍为零,加速度为零,即;由于弹簧的弹力不变,同时受其重力作用,根据牛顿第二定律对有:解得:A正确;BCD。故选A。6、C【解析】Axt图线和vt图线只能用来描述直线运动的规律,可知,物体做的是匀减速直线运动,故A错误;B由乙图的斜率表示

13、加速度,可知,物体做加速度恒定的直线运动,故B错误;C在甲图中斜率代表速度,结合乙图可知在时刻,图线的斜率为,故C正确;D0t1时间内物体的位移为x1x0,故D错误。故选C。7、BC【解析】两力合成时,合力随夹角的增大而减小,当夹角为零时合力最大,夹角180时合力最小,并且;【详解】两力合成时,合力范围为:,则,故选项BC正确,选项AD错误【点睛】本题关键根据平行四边形定则得出合力的范围:8、AD【解析】AB火箭尾部向外喷气,喷出的气体对火箭产生一个反作用,从而让火箭获得了向上的推力,故A正确,B错误;C火箭飞出大气层后,虽然没有空气,火箭向后喷气,喷出的气体反过来对火箭产生一个反作用力,使火

14、箭获得了向前的推力,故C错误;D火箭飞出大气层进入运行轨道之后,还受重力,同时对地球产生吸引力,所以与地球之间仍然存在一对作用力与反作用力,故D正确。故选AD。9、ABD【解析】撤去作用力之前,由牛顿第二定律对整体:a=对乙:F2F=m乙a,F= F2m乙a 联立解得甲对乙的作用力F=由知,若撤去F1,加速度一定增大,A正确;由知,若撤去F1,甲对乙作用力一定减少,B正确;由知,若撤去F2,由于F2F1与F1的大小关系无法确定,所以乙的加速度不一定增大,故C错误;甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是相互的,一定减少,故D正确10、BC【解析】以B点为研究对象,分析其受力情况,做出受力图,利用三角形

15、相似法,得出各力与三角形三边边长的关系,再分析其变化。【详解】以B点为研究对象,分析受力情况为:重物的拉力T(等于重物的重力G)、轻杆的支持力N和绳子的拉力F,做出受力图,如图: 由平衡条件得知,N和F的合力与T大小相等,方向相反,根据三角形相似得:又:解得:使将B端缓慢上拉时,则AB、AO保持不变,BO变小,则N保持不变,F变小。故选BC。【点睛】本题涉及非直角三角形的力平衡问题,采用三角形相似,得到力与三角形边长的关系,再分析力的变化,是常用的方法。11、CD【解析】设绳子两端点所悬点的水平距离为d,绳长为l,绳子拉力为T,绳子与竖直方向之间的夹角为,物体的质量为m根据共点力平衡:,可见,

16、d相等,T相等,所以Fa=Fb,Fc=Fd,故A、B错误,C正确;d大,T也大,FdFa,D正确;故选CD考点:共点力的平衡【名师点睛】以物体悬挂点为研究对象,根据对称性,两段绳子的拉力相等,与竖直方向的夹角相等,根据共点力平衡和几何关系可知:绳子长度不变时,两悬点的距离越大,绳子拉力越大,两悬点的距离不变,绳子拉力不变12、BD【解析】先分析剪断轻绳前弹簧的弹力和轻绳的拉力大小;再研究剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,对小球受力分析,根据牛顿第二定律求出瞬间的加速度大小【详解】在剪断轻绳前,小球受重力、绳子的拉力以及弹簧的弹力处于平衡,根据共点力平衡得,弹簧的弹力:F=mgtan45=201=

17、20N,绳子拉力,故A错误,B正确;剪断弹簧的瞬间,轻绳对小球的拉力瞬间为零,此时小球所受的合力为零,则小球的加速度为零,故C错误;断轻绳的瞬间,弹簧的弹力仍然为20N,小球此时受重力、支持力、弹簧弹力和摩擦力四个力作用,小球受摩擦力为:f=mg=0.220N=4N,根据牛顿第二定律得小球的加速度为:;合力方向向左,所以加速度方向向左故D正确;故选BD【点睛】解决本题的关键知道剪断细线的瞬间,弹簧的弹力不变,剪短弹簧的瞬间,轻绳的弹力要变化,结合牛顿第二定律进行求解二填空题(每小题6分,共18分)13、 .1.2 .0.9 .0.0405【解析】(1)1在竖直方向上根据图像可知解得则初速度为(

18、2)2小球在b点的竖直分速度等于ac间在竖直方向上的平均速度,则(3)3从抛出点到b点经历的竖直高度根据自由落体运动公式有代入数据可解得h=0.0405m。14、(1)200N/m;(2)20N【解析】(1)由图读出,弹簧的弹力F=0时,弹簧的长度为L0=10cm,即弹簧的原长为10cm。由图读出弹力为F1=10N,弹簧的长度为L1=5cm,弹簧压缩的长度x1=L0L1=5cm=0.05m由胡克定律得弹簧的劲度系数为k=F1/x1=200N/m(2)弹簧伸长0.1米时,弹力的大小F=kx=20N15、 .BC .0.11 .0.20 .D【解析】(1)1AD.在探究加速度与质量的关系时,因平衡摩擦力时满足mgsin=mgcos,则与质量m无关,则每次改变小车质量时不需要重新平衡摩擦力,选项AD错误;B.平衡摩擦力时,应将木板不带滑轮一端适当垫高,选项B正确;C.平衡摩擦力时,应将小车后面拖着的纸带穿过打点计时器,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论