亲子读书演讲稿

1、第 第 页亲子读书演讲稿 最新亲子读书演讲稿1 很兴奋能有这个机会与大家一起沟通亲子阅读的经受，我简约说点体会吧。 首先要培育孩子对书的爱好。我家宝宝几个月大时我就给她买了好多挂图、故事书，带着他看，到现在她已经能自己找书看，而且边翻嘴里还不停的叨念着。这样在家里营造读书的氛围，宝宝尽可能的多接触书，培育她的阅读爱好。我们大人在家也要多读书，把读书当作一种乐趣，使孩子潜移默化，由仿照到融入，从而渐渐形成习惯。 另外我想说的是，多花时间陪孩子阅读，我想每位家长都知道阅读能促进孩子的语言进展、思维技能、想象力，对孩子以后的学习奠定基础。我曾不止一次的下决心，我要每天给季雨欣讲一个故事，可有时总给自

2、己找理由，我今日太忙了，就不要讲了吧，但现在想想，孩子是自己的，多花些时间在孩子身上，跟孩子多沟通。 还有我发觉宝宝对同一个故事或同一本书百听不厌，反复的要求再讲一遍，这时我们也要不厌其烦的一遍一遍的来满意孩子。其实这时孩子在记住故事情节，加深人物印象，理解词句的意思。故事讲完了我总鼓舞宝宝把书中的故事情节复述出来，哪怕他只能零散的说几个句子，让他有个自己动脑的过程。还有的时候我还鼓舞孩子发挥想象把故事继续编下去。 以前我们家宝宝胆子小，怕开口，通过阅读，她的话慢慢多了起来，当然这与几位老师的指导是分不开的，很感谢老师对季雨欣的援助。 就说这么多，说得不好，请大家批判指正。 最新亲子读书演讲稿

3、2 尊敬的老师，心爱的小伙伴们以及各位可爱的爸爸妈妈们： 大家上午好! 很荣幸能在这里聊一聊亲子阅读的感受! 阅读的好处，相信大家都知道的特别特别多了，我就不多说了。我想说一说自己认为的中班级孩子阅读需要留意的几点吧! 一、阅读的长期性也就是坚持和连贯性!做什么事情没有长期的坚持性和连贯性都收效甚微!瑶瑶的亲子阅读是从0岁开始的，直到现在，遇到特别经典的绘本我都会和瑶瑶一起阅读，然后谈谈自己对这本书的感受和看法! 二、家长应当给三班级的孩子多多提供多题材多类型的名家图书，应当多读科普百科类和历史文学传纪类图书! 三、原版图书与缩减版的图书区分 三班级的孩子认知技能理解技能都大大滴加强了，我们不

4、要给孩子提供缩减版的书，最好给孩子原著图书，现在瑶瑶在读的神奇岛34万字，我查了一下有的版本不到10万字，同样一本书差距何其大?缩减的这么多字是什么?缩减掉的是精美的描写和内心感受的环节描写，留下来的只是骨架。就像我们吃鸡腿，肉都被别人拆下来吃掉了，只给你剩下骨头，还有什么味道?这删减掉的部分都是我们需要好好阅读的部分，都是我们写作需要的部分，所以我们尽量让孩子阅读原版图书! 四、大量提供应孩子绘本阅读 有人说：绘本不是小孩子阅读的吗?绘本没有几个字还特别贵，性价比不高!这里我说说大孩子进行绘本阅读的须要性!好的绘本能引发孩子的思索，激发孩子的想象与制造力。绘本符合孩子思维特点，更能激发孩子阅

5、读的爱好。绘本画面精致，富有内涵，能给孩子美的熏陶，震撼孩子心灵!启迪孩子的心智! 所谓的智力技能其实就是阅读技能!为了孩子的成长，让我们相互携手一起坚持亲子阅读吧! 最新亲子读书演讲稿3 各位老师及家长伙伴、孩子们： 下午好! 古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们猎取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小的生命感受到故事的乐趣，感受到被关爱的温馨，是早期阅读的出发点，也是早期教育的一个关键环节。于是在朗朗很小的时候我就特意挤出时间和他一起读书，在充斥亲情的快乐氛围中，和孩子一

6、起沉醉在书的世界里。一起享受读书带来的欢乐与美满。以下是我对亲子阅读的几点体会与大家共勉： 一、 为孩子选择恰当的图书 现在的图书市场又许多精致的图书，作为家长要知道何选择好的故事或选择好的时机。书籍要依据孩子的爱好来选择，爱护孩子的阅读爱好。有些家长依据成人的眼光来选择书籍，这样的学习是被动的，不利于孩子成长。要选择故事浅显而我是依据孩子的爱好选择书籍的，我儿子比较喜爱一些科学类的书籍，如十万个为什么，太空馆，兵器知识，恐龙等等，我就多给他买这样一些书籍。同时，也鼓舞他阅读一些其他类的书，让他开阔眼界，增长知识。有了爱好孩子就会把阅读当成一种乐趣而非负担了。买各种图图书，包括认识水果动物交通

7、工具等等，有空的时候我就陪着他一起阅读，一贯坚持到现在。孩子的爷爷奶奶已经退休，所以有较多的时间陪他看书，给他讲故事，在家人的引导下，儿子的阅读习惯也慢慢养成了二、在亲子阅读中让我感受最深的是贵在坚持。 二、亲子阅读首要的是持之以恒 我们家长每日要为工作奔波劳累，下班回家还要忙家务等等，但无论多忙每天抽出15至30分钟的时间还是有的。每天只要陪着他阅读15至30分钟就已经 足够了，让着十五分中成为孩子的期盼，成为亲子的一个渠道。家长可以利用中午、晚上睡觉前和周末和孩子一起阅读，让孩子通过书中的故事知道什么是对，什么是错，学会成长。 三、为孩子制造良好的阅读环境，让让孩子爱上阅读 让孩子尽可能多

8、接触书籍，营造读书的家庭氛围，家人在家也常常看书，并把看书当作一种乐趣，用自己的热忱来感染孩子。在和孩子亲子阅读时，尽量要用儿童化的语言。有时书上的语言比较深刻，对儿子来说还不能很好的理解，我就尽量用通俗的语言来讲给他听。晚上睡觉的时候，我会给他讲一个故事;等到孩子大了一些我就尝试让他续编故事。在讲故事的这个过程中既进展了孩子的语言表达技能和想象力，也加强了亲子关系同时还可常常与孩子在一起沟通读书的方法和心得，鼓舞孩子把书中的故事情节或详细内容复述出来。这样做，孩子的阅读爱好就可能变得更加深厚，同时孩子的阅读水平也将逐步提高。 四、多给孩子读故事，引起孩子看书的愿望 孩子都喜爱听故事，家长在晚

9、上睡觉前可以给孩子读故事，同时告知孩子，故事都在书里面，假如你会自己看书的话就可以知道许多的故事，而且每次读故事的时候都这样讲，引起孩子看书的愿望。在肯定的时间段内，多数宝宝对同一个故事或同一本书“百听不厌”，反复要求再讲一遍，对此爸爸妈妈肯定要予以满意，此时是她记住故事情节、加深人物印象、理解词句意思的过程。我儿子就是这样喜爱上了看书。晚上从幼儿园回家后常常是自己拿着一本故事书来看，遇到不认识的字就问家长。 五、要给孩子提供更多的阅读机会和形式。 孩子的阅读不要限于家里和学校里，带孩子逛书店、逛图书馆也是培育孩子阅读的重要环节，书店里有各式各样的书，在这孩子可以任意的找自己喜爱的，从没看过的

10、书，图书馆中手不释卷的阅读氛围也能感染孩子这样会在不知不觉间增加孩子的知识。 亲子阅读给了我惊喜：我发觉孩子的语言上有了很快的提高，上幼儿园时老师们都说他的语言表达技能很强，并且认识的字特别多，生活中这样的点点滴滴许多，我们为此感到欣慰，这可是在平日的阅读中渐渐积累起来的呀，然后再在生活中自然地运用。 让我们和孩子一起阅读，和孩子一起成长吧! 最新亲子读书演讲稿4 敬爱的各位老师，家长： 你们好! 我是三班级五班_同学的家长。对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到许多，所以说我很荣幸、特别感谢学校老师给我这样的机会能和大家沟通学习。 我女儿很喜爱读书，特别是课外书，她都很喜爱，也很吸

11、引她，家里只要有她没读完的书，她就会不分时间把它读完，还常常讲给我听，我知道她盼望和我一起共享阅读的感想，但我很少陪她读书，对于书中的内容知道的不多，只是她讲给我听。自从参与师生共读亲子共读活动以后，我学到许多，同样也对女儿有点歉意。我现在尽量多抽出时间和女儿一起读书、沟通。特别是学校推举的爱的教育、假如给我三天光明、夏洛的网、窗边的小豆豆这四本书，都特别好，孩子一边看一边说书太好了，太感人了。 当她阅读假如给我三天光明这本书时，书中所描述的海伦凯勒在学习道路上一段真实故事，书中的主人公海伦凯勒带给我女儿很多次的感动，书中描述了在沙利文老师的爱惜和引导下，海伦凯勒渐渐成了一个大家都特别喜爱的孩

12、子，是一位老师悄悄无闻的陪伴成就了海伦凯勒将来的人生道路。 女儿读完这本书后说：“只要付出，就会有收获”。我知道，她读懂了。书给孩子带来的能量是无穷的，那就让我们多抽时间陪孩子一起读书、读好书!目的只有一个让孩子爱上阅读，养成读书的好习惯，并能终生受益。 感谢大家! 最新亲子读书演讲稿5 各位家长： 下午好! 在今年五月份召开的千人家长会上，侯鲁雨校长明确提出，开展亲子阅读活动，以此来拓宽同学的知识视野，丰富同学的文化内涵，提升同学对文章的分析技能和作文技能。那么现在几个月过去了，家庭亲子阅读活动开展的特别好。我们在经过调查了解后，选取了一下七个具有代表性典型事例和大家进行总结沟通。盼望各位家

13、长能够受到启发、学到阅历。 以上的七个典型事例，从家庭结构、工作行业上有所不同，但从亲子阅读的角度是相同的，表达了因势利导、表达了锲而不舍，表达了正确的爱的方式。正由于如此，他们的亲子阅读活动取得了令人倾慕的阅读成果。这七个典型事例告知我们，亲子阅读活动是一个“积蹞步，至千里;积小流，以成江海”的过程。有一句广告语说的特别好：“心动不如行动”，假如我们只心动，不行动，我们只能去倾慕别人孩子的成长和进步;行动了，不坚持，那也只能半途而废。亲子阅读活动能不能做好，关键是看家长能不能把对孩子的爱变成行动，这种行动能不能持之以恒。我们不要拿忙、没时间、孩子笨等等做理由，莫非连半个小时的时间都没有吗!我们学校百分之九十以上是农村同学，我们