关于印发中央广播电视大学专业培养方案制定工作规程

1、PAGE PAGE 22Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.关于印发中央央广播电视大学学专业培养方案案制定工作规程程（试行）的通知各教学部：为进一步深化教教学改革，规范范教学管理，落落实中央广播播电视大学2000620110年教学改革革要点和广广播电视大学教教学过程管理规规范，在广泛征求意意见的基础上，学校制定了中央广播电视视大学专业培养养方案制定工作作规程（试行）。现现印发给你们，请请遵照执行。附件：中央广播播电视大学专业业培养方案制定定工作规程（试试行） 二七年四四月 日主题词：电大 教务

2、 培养方案 规程 通通知中央广播电视大大学教务处 22007年4月 日印发发 附件：中央广播电视大大学专业培养方方案制定工作规规程（试行）为进一步规范“中央广播电视视大学人才培养养模式改革和开开放教育试点”专业培养方案案制定工作，完完善专业建设机机制，提高专业业培养方案编制制水平，确保人人才培养质量，在在总结专业培养养方案制定工作作已有经验和做做法的基础上，根根据“中央广播电视视大学人才培养养模式和开放教教育试点”项目研究工作作实施意见（试试行）、中中央广播电视大大学20062010年教教学改革要点和和广播电视大大学教学规程管管理规范，制制定本规程。第一章 总则则第一条 专业业培养方案是根根据

3、专业培养目目标制定的专业业教育教学指导导文件，是对专专业教学内容、课课程体系与实践践教学环节等方方面作的总体安安排及其教学实实施的总体要求求。专业培养方方案体现国家或或社会对某一类类专门人才培养养规格的基本要要求，是学校组组织和管理专业业教育教学工作作的基本依据。第二条 专业业培养方案一般般由培养目标及及规格、学制、课课程设置及管理理、实践环节设设置及管理、修修业期限与毕业业标准、教学计计划进程表以及及专业教学实施施方案等构成。中央电电大专业培养方方案按培养层次次，分为专科专专业培养方案、本本科（专科起点点）专业培养方案案和本科（高中起点点）专业培养方案案。在形式上，专专业培养方案既既包括传统

4、的教教学计划形式，也也包括新型的专专业规则形式。第三条 制定定专业培养方案案必须全面贯彻彻党和国家的教教育方针，坚持持学生知识、能能力和素质协调调发展的原则，充分考虑教育对象的广泛性，以满足学生的不同需要。专业培养方案既要保持专业教学内容的先进性，适应经济社会发展需要，又要具有相对的稳定性，保持正常的教学秩序；既要坚持质量标准的统一性，保证人才培养规格，又要关注个性，具有一定的灵活性，以适应不同人群自主学习和不同地区人才培养的需要。第四条 中央央电大专业培养养方案制定工作作基本程序包括：专业设置置申请、专业调调研论证、专业业开设听证、专业培养方案案的研讨与审定、专业培养方案案的审批和颁布布。第

5、二章 专业业设置申请第五条 中央央电大专业设置置的基本原则：具有广泛的社社会教育需求，包包括特定的行业业需求；具备持续稳定发发展的前景和形形成专业品牌的的可能性；能够够体现远程教育育特点，信息技技术能够广泛应应用；适应从业业人员需求和应应用性人才培养养要求，学历教教育与非学历教教育有机沟通；具备相应的办办学条件和能力力。第六条 教学学部于专业拟开开设学期开学的的6个月以前，在初步调研和分析的基础上上，向教务处提提交书面专业设置申申请。专业设置置申请报告的基基本内容包括：专业人才培养养定位，专业的学科发发展概况、社会会需求及生源预预测分析，电大开设此专专业的优势及所所需的专业办学学条件，专业建建

6、设思路及建设机制制等。第七条 教务务处对教学部专业设置置申请进行汇总总，提出学校专专业设置的初步步意见，提交校校长办公会研究究，并根据校长长办公会意见制制订学校拟开专业计划，报主主管校长审批后后实施。学校拟开专业计计划主要内容包包括：可以启动动调研论证的专专业的基本信息息、拟开出时间间、责任部门、专专业负责人及相相关要求等。第三章 专业业调研论证第八条 教学学部按照学校下达的的拟开专业计划划，30天内组建建专业调研论证证小组。专业调调研论证小组成成员应包括专业负责责人（或专业建建设带头人）11名、拟参加专专业课程建设的的责任教师23名，122名专家顾问。调研论证小组组长由专业负责人担任。第九条

7、 专业业调研论证小组组起草专业调研研论证工作方案案，并提交教务务处备案。专业业调研论证方案案的主要内容包包括：小组人员员构成、人员职职责分工，调研研论证的内容、重点、方方式和时间安排排等。第十条 专业业调研论证工作作在小组成立后后的3个月内完成，向向教务处提交专专业调研论证报报告、专业培养方案案初稿。专业调研论证证报告需调研论论证小组全体成成员签字，并由教学部主任任签署意见。第十一条 专专业调研论证报报告主要内容包括：调研工作的基基本情况，专业人才培养养目标定位，专业人才市场场定位，专业的的学科发展与改改革趋势，专业人才的社社会需求现状及及基本趋势，生源分析，国家相关产业政策和教育政策策分析，

8、电大开设此专专业的特殊要求求和优势，专业办学条件件准备情况分析析，调研论证结论论等内容。专业业调研论证是对对专业设置必要要性、可行性以以及开设时机是是否成熟的客观观评价，其结论论分为三种：建议议开设（开设的的具体时间）；暂缓开设（暂缓开设设的大致时间）；不予开设。每种结论均需需说明理由。 第四章 专业业开设听证第十二条 教教务处在收到专业调研论论证报告的155天之内，组织织召开专业开设设听证会。专业开设听证会会的目的，一是围绕专业设设置可行性、必必要性、开设时时间等听取各有关方面面意见和建议，二是围绕专业建设及专业培养方案初稿征求各方意见，为学校确定专业是否开出以及何时开出提供参考意见和决策依

9、据。第十三条 听听证会参加人员员包括：学校领领导、校学术委委员会委员、学学科（专业）委委员会成员、远远程教育专家、相关行业部门及机构人员、专业调研论证小组全体成员、有关教学部主任、有关课程主持教师、地方电大有关人员、教务处及有关管理部门负责人等。主管校长、校学术委员会委员、学科（专业）委员会成员、远程教育专家、相关行业部门及机构人员组成听证委员会，主管校长任委员会主任。听证会设书记员2名，由教学部和教务处各出一名。第十四条 教教学部提交听证证会的会议材料料包括：专业设设置申请报告、专专业调研论证报报告、专业培养养方案初稿。第十五条 听听证会由听证委员会会主任主持。基基本议程包括：教务处负责人人

10、介绍听证会参参加人员、听证证委员会组成人人员，并介绍学学校相关规定；听证委员会主任宣布会议议议程及听证会的的重点和焦点问题；专专业调研论证小小组组长介绍前前期工作基本情况，宣宣读专业调研论论证报告，介绍专业建设设基本思路（专专业师资配置、教教学资源建设、专专业建设委员会会筹建、教学实实验基地建设、合合作办学、专业业教学改革等方方面）和专业培养方方案初稿编制情情况；听证委员会及及其他人员围绕绕专业调研论证证报告、专业设设置与建设、专专业培养方案等等方面问题向教学部及及专业调研论证证小组人员问询询；听证会全体人员讨论，充分发表各自自观点；书记员记记录和整理听证证会进展情况及及主要观点、意意见和建议

11、，并并在听证委员会会督导下形成听证笔录；教务处负负责人宣读听证证会笔录，并请请相关人员签字确确认。听证会结束后，由教务处撰写专专业开设听证会会纪要，并送教教学部留存。第十六条 听听证笔录是听证证会组织情况、进进展情况和各方方观点的如实记记录，是学校确确定专业是否开开设的重要参考考依据。第十七条 听听证会结束后，教务处将听证笔录和听证会材料提交校长办公会。校长办公会经审议确定正式开出的专业。第五章 专业业培养方案的研研讨与审定第十八条 教教务处根据校长长办公会决议起起草专业建设任任务书，报主管管校长签发。专专业建设任务书书的主要内容包包括：学校对专专业开设的总体体意见，对专业业调研论证的认认定，

12、对专业开开设听证笔录的的认定，专业正正式开出时间，专专业教学准备时时间表等。第十九条 专专业负责人根据据听证会意见对对专业培养方案案初稿进行修改改形成专业培养养方案研讨稿。教教学部组织召开开专业培养方案案研讨会。研讨讨会由教学部主任主持，教务处负责人人员参加。研讨讨专家应包括23名学科专家家，12名远远程教育专家，总总数不超过5名名。第二十条 教教学部应于研讨会召开100天前将研讨会会所需的材料提交教务务处和研讨专家家，包括：专业业培养方案研讨讨稿、专业调研研论证报告、专专业培养方案编编制及修改情况况说明。第二十一条 教学部撰写专专家研讨会纪要要，送教务处备备案。专业负责责人根据专家研研讨意见

13、修改专专业培养方案，经经教务处备案确认后，形成送送审稿。第二十二条 教学部邀请5名具有本本学科高级专业业技术职务或职职称的、来自不不同高校或行业业的外单位专家家，组成专业培养方方案审定会专家家小组。第二十三条 教学部应于审定会召开100天前将审定会会材料提交教务务处和审定专家家，包括：专业培养养方案送审稿、专家研讨会纪要、修改专业培养方案的说明、专业调研论证报告等。第二十四条 审定会专家围绕绕专业培养目标标设定、教学内内容和课程体系系、实践环节要求求、专业教学设设计等方面进行行审定，听取专专业负责人陈述述，提出审定意见，给出出审定结论。审审定结论包括方方案可用、修改改后可用、不可可用三种。第二

14、十五条 审定会基本议议程包括：教务务处负责人介绍绍中央电大专业业设置、建设及及教学实施情况况；审定专家小组推选主审专专家，并由主审审专家主持会议议；教学部负责人介绍绍专业建设进展展情况和专业培培养方案编制情情况；专家提问问；专家讨论并并拟定审定意见见；主审专家归归纳并确定审定定意见；专家填写写“专业培养方案案评审意见书”并签名。审定会结束后，由由教学部撰写审定定会会议纪要，并送教务处备案。第六章 专业业培养方案的审审批和颁布第二十六条 专业负责人根根据审定意见，修修改完善专业培培养方案，经教教学部主任签字字后，在专业开开课3个月以前提交教教务处。教务处处教学管理科将专专业培养方案审审定稿、“专

15、业培养方案案评审意见书”及相关过程档案材料汇总和整理理，检查相关材材料是否齐备，提提交教务处主管管处长签字后，报送主管校长。第二十七条 专业培养方案案由主管校长签发发后正式颁布。教务处负责将将专业培养方案转发校校内各教学部及及有关管理部门，并在在专业开出的前前一个学期末通通过教务管理系系统发至省级电大施行行。第七章 其他他第二十八条 共享专业的专专业培养方案制制定工作规程参参照本规程和广广播电视大学共共享专业暂行管管理办法另行行制定。第二十九条 已开专业新增专专业方向，其专专业培养方案制制定工作适用以下简易程序：专业负责人向教教务处提交新增增专业方向的申申请报告和材料料，材料包括新新增专业方向

16、调调研论证报告、专专业培养方案初初稿、课程及资资源整合方案等等。教务处对新增方方向提出初步意意见，并提交主主管校长批准。教学部组织对专专业培养方案进进行研讨和审定定，具体要求参参照基本程序。教学部提交专业业培养方案审定定稿，报主管校校长签发后颁布。第三十条 专专业培养方案要要保持相对的稳稳定性，以维持持正常的教学秩秩序，原则上专专业培养方案在专业开开出一轮后方可可进行调整。教学部拟对专业业培养方案进行行修订，须在新方方案正式启用的的6个月前，填写“专业培养方案案调整档案书”，说明拟修订的的内容、理由和和拟采取的应对对措施，并请至少3名学科专专家（此3名专家不不得从中央电大大校内选择；专专业培养

17、方案调调整需要审定的的，此3名专家家不得担任审定会的的审定专家）填填写对调整方案的意见和建议。调整选修课程设设置或2门（含含2门）以下统统设必修课程设设置，由教务处处根据教学部修订报告和专专家调整意见提提出初步意见，报主管校长签发后执行。教学部需提交的材料包括：“专业培养方案调整档案书”、专业培养方案（新、旧各一份）、专业教学实施方案（新）。调整3门（含33门）以上统设必修课课程设置，新专专业培养方案须须召集专门会议议进行审定，经教务处处报主管校长签发发后执行。教学学部需提交的材材料包括：“专业培养方案案调整档案书”、正在执行的的专业培养方案案、专业培养方方案送审稿、专专业培养方案审审定稿、审

18、定会会纪要、根据审审定意见修改专专业培养方案送送审稿的说明、专专业教学实施方方案（新）。附录1：中央电电大专业培养方方案评审意见书附录2：中央电电大专业培养方方案调整档案书书附录1：中央广播电视大大学专业培养方案评评审意见书学科门类： 专业名称： 教学系部： 专业负责人： 中央广播电视大大学教务处制专业基本信息 专业名称学科门类层次教学系部专业负责人 首轮开设时时间合作单位是否共享专业培养方案起起草情况（合作作单位及其职责责分工情况）专业负责人签名名： 年 月 日 专家研讨意见专家（签名）：研 讨 会 专专 家姓名性别职称工作单位电话电子邮箱参加研讨会的其其他成员姓名性别职称工作单位电话电子邮

19、箱备注： 专 家 审审 定 意 见见审定组主审（签签名）：审定组成员（签签名）： 审 定 组 专专 家姓名性别职称工作单位电话电子邮箱参加审定会的其其他成员姓名性别职称工作单位电话电子邮箱备注：教学部意见教学部主任： 年 月 日日教务处意见教务处长： 年 月 日学校意见主管校长： 年 月 日附录2：中央广播电视大大学专业培养方案调调整档案书学科门类： 专业名称： 教学系部： 专业负责人： 中央广播电视大大学教务处制填表说明：1“专业培养养方案调整档案案书”填写完成后，须须在新方案拟正正式启用的3个个月前，与新方方案一并提交教教务处教学管理理科。2修订中涉及及3门（含3门门）以上统设必必修课程设置的的，需填写“专业培养方案案调整档案书”中的全部内容容。3修订选修课课程设置或2门门（含2门）以以下统设必修课课程设置，只需需填写第1页、第第2页和第5页页的内容。4“调整内容容、理由和拟采采取的应对措施施”具体包括以下下内容：专业培养方案是是否曾经调整，历历次调整的主要