百里远足活动表彰会主持词

1、主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？ 甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？ 乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。

2、令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx, 一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14

3、）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他

4、人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这

5、样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：XX，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往

6、直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员，他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX, 高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班 XX XX， 高17班 XX， 高18班 xx，高 19班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx，

7、 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动

8、表彰大会现在开始!乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感

9、动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者

10、。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保

11、使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：xx，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候!甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又

12、响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班xx， 高13班 xx， 高14班 xx， 高15班 xx xx乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高

13、19 班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx， 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？ 甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？ 乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，

14、使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了

15、百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这

16、 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一

17、（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：XX，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常

18、晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲:的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的

19、宣传工作的有：高班xx,高13班 xx， 高14班 xx， 高15班 xx xx乙：还有高16班 xx xx， 高17班 xx， 高18班 xx，高 19班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx， 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记

20、？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是

21、在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台

22、领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的

23、有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根

24、甲：xx，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的

25、最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX， 高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高19 班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx， 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙

26、：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？ 甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？ 乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景

27、实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班

28、：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）

29、班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖，收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就

30、像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：XX，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲:的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在

31、队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX， 高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班 xxxx,乙：还有高16班 xxxx,高17班xx,高18班xx,高19班 xx, 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx,高15班xx,高16班xx乙：高17班 xx, 高18班 xx, 高19班

32、 xx, 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现

33、在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx,这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和

34、事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的

35、确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖

36、，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：xx，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉

37、的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX，高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高19 班

38、xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx， 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感

39、 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班

40、的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不

41、仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；

42、高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：XX，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也

43、很多，并没有休息的时候！甲:的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高

44、班XX， 高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高19 班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx,高15班xx,高16班xx乙：高17班 xx, 高18班 xx, 高19班 xx, 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。 有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注

45、入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记！乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小

46、伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体

47、班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；

48、高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：xx，我想咨询你一

49、个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲：的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说

50、的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX，高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高19 班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx， 高18班 xx， 高19班 xx， 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。有请xx老师、xx老师为他们颁奖。342018-10-25主持：甲老师 乙同学乙：百里徒步练毅力，是谁，用

51、起泡的双脚丈量这一百华里？甲：远足放飞逐梦想，是谁，在荆棘路上洒下片片欢歌笑语？乙：是谁，用坚强的意志书写青春日记？甲：是谁，给这春天注入生机与力量？是我们十五中的兄弟姐 妹，艰难困苦我们共同扛起，精彩瞬间我们一起铭记!乙：xx十五中近期举行的百里远足活动，使我们受益匪浅感 受颇深。今日我们在此隆重集会，重温它日的片段，对活动中的优秀 个人和集体进行表彰。甲：下面我宣布xx市第十五中学百里远足活动表彰大会现在 开始！乙：首先来让我们共同回顾一下当日的精彩瞬间吧！（播放回顾总片段）甲：xx，这次百里远足活动给我最大的感受用一个词概括就是 感动。令我们感动的人物和场景实在是太多了。给我印象最深的是

52、这 样一位同学，他的体格比别人大，他面对的困难比别人更大，他在行 走过程中虽然满脸痛苦，但他却从未想过放弃，他就是在高一14班 的几个小伙子共同搀扶下拖着200多斤的身躯坚持走完全程的xx同 学。乙：是啊，据我所知（高一19班xx也用近200斤的身躯走完 了百里全程、15班的xx，一路上吐了七八次，还坚持走完一百里全 程，从未掉队）我也是受这种感动的力量支撑才走完全程的。可 以肯定每个班级都有令人感动的人和事。甲：所以我们今天所要颁发的第一个奖项就是：“感动班级人 物奖”。获得此奖项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高 一（14）班：xx；高一（15）班：xx；高一（16）班：xx

53、；乙：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班：xx；高一（20）班：xx。掌声请获奖同学上台领奖。由请高一年级全体班主任上台为感动班级人物颁奖。（班主任为本班学生颁奖，播放颁奖音乐）乙：甲老师，不知道您有没有注意到，在我们的征途中还有这 样一些人，他们不仅背着自己的行囊，而且，他们的双手还拎着别人 丢弃的垃圾，他们是新世纪的文明者，环保精神的践行者，他们就是 崇高的绿色环保使者。甲：的确，这些人真的非常不容易，他们给我给留下的印象也 非常深刻，其中有两个场景对我触动很大。高一（）班xx （清理好 自己的垃圾还及时提醒他人收拾场地）；高一（13）班xx （及时清理 别人的垃圾

54、）；高一（20）班xx （积极将垃圾收好带回学校）。乙：下面我们要颁发的奖项是“绿色环保使者奖”。获得此奖 项的有：高一（）班：xx；高一（13）班：xx；高一（14）班：xx； 高一（15）班： xx；高一（16）班：xx；甲：高一（17）班：xx；高一（18）班：xx；高一（19）班： xx；高一（20）班：甲哲。掌声有请获奖同学上台领奖。由请班主任 老师为绿色环保使者颁奖。（宗主任为绿色环保使者颁奖，播放颁奖音乐）乙：谢谢我们的感动班级人物和绿色环保使者，春天的温暖， 收获的却是秋天的硕果累累。我们的背包塞满了食物和日常用品，路就这样开始走，同学们 给的感动就像落叶归根般，坠在我心间。几

55、分忧郁，几分痛苦都心甘 情愿，你们的付出像落叶归根，一直陪伴在大家身边。下面有请十三 班宛硕，为我们带来落叶归根甲：XX，我想咨询你一个问题。走在路上很累，是不是坐在车 上就特别轻松？乙：当然不是，我们班同学可有这样的切身体会，坐在宣传车 上非常颠簸，还经常晃动，而且工作也很多，并没有休息的时候！甲:的确，其实我也知道那种滋味不好受，宣传员们也很辛苦。 一声声嘹亮而又鼓舞士气的呐喊，一句句振奋而又响彻心扉的壮语， 都出自他们之口，一百华里的疲惫也无法压制着青春的分贝，在我们 无助、失落、乃至想放弃时，是他们的声音鼓舞着我们克服困难、勇 往直前。另外还有一种情况，走在队伍的最后比走在队伍的前方要

56、消耗 体力，因为间距的问题他们要经常跑动。我们的队伍中有这样一个群 体：他们不但要经常跑动，而且还要经常从队伍的最后冲到最前。乙：你说的那是我们的安全员吧。不管是宣传员还是安全员， 他们都以志愿者的身份参与到远足服务大军中来。甲：真的非常感谢他们，参与我们的宣传工作的有：高班XX， 高13班 XX， 高14班 XX， 高15班 XX XX乙：还有高16班xx xx，高17班xx，高18班 xx，高19 班 xx， 高20班 xx甲：参与我们的安全保卫工作的有：高班xx，高15班xx，高16班xx乙：高17班 xx, 高18班 xx, 高19班 xx, 高20班 xx甲：下面有请我们的宣传员代表xx和安全员代表xx上台领奖。有请xx老师、xx老师为他们