少先队辅导员的工作计划

1、少先队辅导员的工作计划少先队辅导员的工作计划一、指导思想围绕“全队抓基层、全队抓落实”，深入实施少先队辅导员工作纲要（试行），夯实基础工作，打响特色品牌，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、发展为重”的工作理念，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校少先队工作再上新台阶。培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解，熟悉少先队组织生活，在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作，深切感受自己是少先队的主人，珍爱红领巾，热爱少先队，愿为少先队增光彩。二、工作流程（一）围绕学校中心工作，开展与时俱进的德育体验活动，促进学生良好品德的形成。全贯

2、彻实施少先队辅导员工作纲要，重新启动新一轮少先队“争章达标”活动。按照纲要工作要求，本学期各年级具体争章内容：一年级“准备入队章”，二年级“自理章”，三年级“手拉手章”，四年级“岗位责任章”，五年级“民族精神章”，六年级“社会考察章”、“创新章”。在每次的争章活动开展前，少先队大队部认真制定各年级的争章方案，明确争章的目的和活动安排，并要求中队辅导员老师对争章过程中主要活动给出具体的活动方案，及时做好步骤记载，大队部定期检查，并把争章活动成效作为评选优秀辅导员、文明班级、优秀少先队员的主要依据纳入班队考核。（二）加强队伍建设，提高管理水平1.抓好辅导员队伍的建设，积极学习少先队辅导员工作纲要，

3、努力在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。各中队辅导员将致力于加强本中队的自身建设。在抓紧队干部队伍优化的同时，也应努力培养队员的参与意识，注重发挥他们的个性、潜能，使之素质得到全面的提高和发展。反映到面上，队干部在中队管理、活动事务上能更充分、自主、自如、有效地起到带头作用。队员则主动、积极地参与到中队日常工作中去，真正感受到主人翁的意识。2.大队委员会换届选举。总结上一学年的经验，本学期继续采取自荐加竞聘的方式，。选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优秀的大队委员会成员。充分调动他们的工作积极性，培养他们的自主管理意识。组织一支优秀的少先队干部队伍。3、加

4、强中队干部的培养，在合理实行竞聘、轮换的前提下，指导他们的工作，培养他们的自我管理意识的能力。4.抓好新生队前教育工作的实施。在五六年级成立志愿小辅导员队伍，搞好新生入队工作。小学少先队的工作计划书一、指导思想：以市少工委、教育局和学校工作总思路为指针,继续认真贯彻落实中央8号文件精神，围绕学校中心工作，重点开展以“弘扬民族精神，规范学生行为，营造书香校园”为主题的教育活动。切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养他们的创新精神和实践能力，努力提高他们的综合素质，从而增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。二、重点工作1、加强队员思想教育。继续认真贯彻落实中央8号文件精神，努力把少年儿童思想道德

5、教育和公民道德建设有机衔接起来，以体验教育为载体，结合队员生活实际，从细微处入手，通过丰富多彩的活动，宣传基本道德知识、道德规范，使少年儿童在亲身实践的体验中把做人做事的道理内化为健康的心理品格，转化为良好的行为习惯，为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自爱、敬业奉献”的基本道德规范的养成奠定坚实的基础。2、加强行为规范教育和孝敬教育从规范行为习惯做起，以红领巾值日岗为监督机制,以“月度文明班级”评比为措施，加强文明行为习惯的养成教育和培养。继续开展“三别四带五无”活动，即：“三别”向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；“四带”：即把礼仪带进校园，把微笑带给同学，把孝顺带给长辈，把谦让带给社会

6、；“五无”：即地上无痰迹，校园无纸屑，桌椅无刻划，墙壁无脚印，出言无脏话。努力营造书香校园氛围，促进校风、班风的建设。引导队员牢固树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，懂得为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，努力培育劳动意识、创造意识、环保意识和进取精神、科学精神以及民主法制观念。同时，把握重在参与、重在过程、重在自主、重在体验的原则，表彰一批先进、树立一批典型，努力营造孝敬教育良好氛围。一年级和四年级要创造性地利用好孝敬教育读本，认真实践并记录好孝敬作业。3、加强班队活动队伍建设，提高组织影响。重视班队活动在队员学习生活中的作用，进一步规范队活动仪式，提高队活动质量，加强辅导

7、员之间的交流。本学期每年级推荐一个中队开展一次队活动观摩。观摩后，年级组内对活动方案提出建议，并将活动方案上交总队部。在活动中，不断提高辅导员的业务水平。三、其他工作抓好国旗教育、安全教育、民主法制教育、心理健康教育等主题教育。重视发挥队室、红领巾广播站、校园网站在文化建设中的作用。培养队员乐观向上的精神风貌，提高辨别是非能力和自我保护意识。充分利用“教师节”、“十一”、“建队节”，以及传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过走访、调查、知识竞赛、演讲等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。加强少先队基础建设。进一步加强少先队大中小队的建设。

8、加强少先队小干部队伍的建设，重点推进少先队小干部的民主选举和任期轮换，为广大少先队员提供平等参与、服务他人和学习民主的机会。集中精力训练鼓号队，为各项重大活动作准备。切实加强辅导员队伍建设。通过举行学习研修、举办论坛及竞赛等多种途径，提高少先队辅导员的职业道德、专业知识和技能，做好新老辅导员一对一传、帮、带结对工作，建设一支政治素质好、业务素质高、心理素质强的辅导员队伍，使广大辅导员真正成为少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、良好氛围的营造者、合法权益的维护者。继续开展“雏鹰争章”和“手拉手”互助活动。组织学习上优秀的与后进的队员、家庭富裕的与贫困有困难或特殊家庭的队

9、员、健康与有疾病的队员之间的交友活动。启发他们将积极的内心体验内化为良好的道德情操，转化为健康的实践活动。开展好读书活动，做到月月有活动，全校开展读好书活动，充分利用各中队读书角。深化雏鹰假日小队活动，开展各项活动，走进社区，走向社会。四、各月工作要点：九月份1、制定少先队工作计划，召开新学年班主任（辅导员）会议。2、各中队交流暑假道德实践活动，评选“暑假道德实践小标兵”等，树立典型在校内大张旗鼓宣传。3、组建新的红领巾值日岗监督队员。4、大队部及各中队进行新学年队干部改选，并制订中队工作计划。5、鼓号队投入训练。6、认真组织学习中小学生守则和小学生日常行为规范，切实加强对学生日常行为规范教育

10、的针对性和实效性，进一步培养学生良好的道德品质和行为习惯。7、庆祝教师节活动。（第一大队送一幅画和一句最想说的话给老师，第二大队写一封信给老师，说说对老师的心里话和感激，由大队部统一送至老师手中）8、开展法制教育9、辅导员工作交流。10、9月份月度文明班级评比。十月份1、开展国庆节实践活动：调查家乡变化，编制小报“发展中的家乡”。2、建队节开展“在书香中学习，在队旗下成长”主题大队活动暨新生入队仪式。3、以重阳节为契机，开展敬老爱老活动。4、校鼓号队训练。9、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作交流。10、10月份月度文明班级评比。十一月份1、全面开展科技教育活动。2、开展法制教育专题讲座。3、

11、开展全校中队活动课观摩，辅导员工作交流。4、11月份月度文明班级评比。十二月份1、辅导员工作交流。2、检查各中队开展活动情况的相关记录。3、各中队开展联欢活动。4、12月份月度文明班级评比。5、做好本学期各项评比工作。一月份1、布置结业典礼各项工作。2、制定寒假活动计划，安排队员的寒假生活，加强对学生的安全教育。3、做好本学期少先队工作的汇报总结。少先队的工作计划 篇1为了更好地配合学校的中心工作，顺利开展好少先队工作，特拟定计划如下：一、指导思想全面贯彻教育方针和实施素质教育。围绕学校的中心工作，面向全体队员，积极开展形式多样的队活动，加强社会主义精神文明建设，开展“行为规范”系列教育活动，

12、引导队员树立正确的世界、人生观、价值观，努力促进全体队员综合素质的不断提高。二、目的和任务1、健全组织机构，改选好两个大队的队委，组建好新班子，培训好队干。每月召开一次以上中队委员会议。2、抓好班风、队风建设，重点做好佩戴红领巾、校徽工作。3、9月份，各中队开展安全教育活动，对学生进行一次全面的安全教育。4、增强环保意识，加强社会公德教育和行为规范教育。5、努力创建校园普通话氛围，要求各中队每学期举行两次以上的故事会或朗诵会等主题队会活动。6、安排好周一升旗，周五降旗及其余时间升降旗的轮值工作。8、培训好播音员，提高红领巾广播台播音质量。三年级以上各中队每学期投广播稿五篇以上。8、以红领巾广播

13、台、电视台、黑板报为阵地，做好队员的思想导向工作。9、培训好鼓号仪仗队，能按学校要求出席校内外各种活动。10、做好一年级学生上队课、入队工作。11、本学年聘请各班主任为中队辅导员。12、开展“红领巾共促和谐行动”教育主题活动，培养学生良好品德。13、努力创建书香校园氛围，要求各中队掀起各种书香校园主题的队会活动。三、主要活动安排20 xx年9月份：1、组建好大队委机构，进行队干培训。2、培训好播音员，红领巾广播台正常开播。3、整顿班风、队风、抓好红领巾、校徽的佩戴工作。4、以中队为单位组织一次“书香校园”主题队活动。20 xx年10月份：1、上好一年级的队课，组织新生举行入队仪式。2、各中队开

14、展有关“红领巾共促和谐行动”方面的主题队会活动。3、组织秋游活动。4、组织好学校百年校庆庆典20 xx年11月份：1、队干培训，检查各中队队风建设。2、组织全校讲故事大赛活动（计划另订）。20 xx年12月份：1、检查各中队开展做好人好事活动情况。2、开展庆20 xx年元旦游园活动（计划另订）。20 xx年1月份：1、评选优秀少先队员。2、收集资料，作好小结。20 xx年2月份：1、开展创建良好学风、队风活动。2、教育队员利用好“利是”钱，开展捐资助学活动。20 xx年3月份：1、全面开展“学雷锋，见行动”活动。2、挑选、培训新一届播音员、升旗小队。20 xx年4月份：清明节进行祭扫革命烈士墓

15、活动。20 xx年5月份：培训队干，检查队风。20 xx年6月份：举行庆“六一”文艺汇演活动（计划另订）。20 xx年7月份：收集资料，作好总结。少先队的工作计划 篇2一、指导思想：认真学习贯彻党的十七大精神，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。二、工作重点：（一）加强少先队自身建设，夯实基础保落实1.继续加强辅导员队伍建设。提倡做学习型辅导员。学习是使每一名辅导员不断进

16、步的唯一途径，因此学校本学期将积极为各辅导员创造各种学习机会，除了组织学校的每月一次的班队研讨，鼓励支持辅导员积极参加上级组织的培训工作；在平时的工作中，辅导员要认真学习少先队辅导员工作纲要，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务；提倡辅导员老师写教育随笔，举行班队活动展示，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。2.积极探索少先队文化建设。（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给队员。创办“多多监督岗”

17、，进一步提高少先队干部的能动性。要求他们认真做好检查记录，做到日日检查周周评比，并加强反馈改进。完善大队部的各项管理机制，让大队干部在各项活动中发挥更大的作用，切实起到锻炼能力、提高水平的作用。（2）利用好校园黑板报、红领巾广播等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，充分发挥各阵地的育人功能，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强队员的自主管理。（3）坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，做到仪式规范，教育意义显着。仪式上，要求队员们以饱满的热情唱国歌，热爱国旗，行标准的队礼，知道升国旗时的礼节并身体力行。（二）、深化少先队主题教育活动，实践锻炼出成效1.我们的传统活动“争做环保

18、小卫士”也将继续开展。我们还将围绕社会主义生态文明建设，深入开展少年儿童节约资源“四个一”活动，引导队员从小牢固树立生态文明观念，养成节约资源、保护环境的良好行为习惯，重点开展以“节水防污”为主题的漫画大赛、童谣征集、知识竞赛等活动。2.深入开展“喜迎奥运盛会，我为奥运加油”系列活动，让广大队员在活动中不断了解奥运会、走进奥运会，为做好奥运会的小主人而不断努力。随着奥运的临近，让队员们真正和奥运一起心跳，从行动上落实从我做起，从一点一滴做起，学习体育健儿的拼搏，勤奋学习迎奥运，文明礼仪迎奥运，勤劳俭朴迎奥运，节约能源迎奥运，保护环境迎奥运，争当奥运小小火炬手，“我参与、我奉献、我快乐”。激励广

19、大队员发扬奥运精神，在新的学期，超越昨天，超越自我！3.以“全国亿万儿童阳光体育活动”为契机，全面铺开“阳光体育大课间活动”，让队员们在阳光下展示健康与活力，通过锻炼提高体质，以更饱满的精神投入到日常的生活与学习中去。鼓励队员们积极参与锻炼，推动大课间活动的深入开展。少先队的工作计划 篇3一、指导思想本学期，少先队工作紧紧围绕学校的工作，“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作思路转变观念，

20、热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。三、工作目标1、学生仪容仪表精神、干净、整洁；做到不留长指甲，不染发，不穿拖鞋到校，女生不化妆，男生不留长头发等。2、学生良好行为道德养成。3、遵守交通规则，懂得基本的交通安全常识。4、实践活动：能做家务，能策划和组织各种活动。5、会唱国歌队歌和校歌、能懂得少先队知识。6、举办“六一”学生才艺展示活动。7、进一步完善校园的绿化、美化工作。四、采取措施1、深入教师、学生当中，多听意见，加强与教师（班主任）的意见交流、敢于承认和总结不足，多和学生谈心，了解学生的内需。2、主动出击，变被动为主动，多从学生角度看问题和考虑问题，加强心理健康教

21、育。3、转变观念，变管理为服务，认准服务对象，热情服务。4、做好三个结合：辅导与检查相结合、激励与自主相结合、实践与体验相结合。5、加强学习，多动脑筋，勇于创新，信息互动、资源共享。五、具体计划1、深入贯彻公民道德建设实施纲要，加强少年儿童的道德教育和道德实践活动。是要切实加强思想政治教育。是要切实加强道德品质教育。引导少年儿童践行爱国守法、明理诚心、团结友善的道德规范，树立正确的世界观、人生价值观、道德观。培养少年儿童具有优良的作风和面向世界、拥抱未来的广阔胸怀，做到心中有他人、心中有集体、心中有祖国。是要切实加强纪律法制教育。用社会主义民主和法制教育精神教育少年儿童，用中小学生日常行为规范

22、和少先队队章约束少年儿童，帮助他们遵守纪律、遵守秩序的行为习惯。2、扎实抓好“六一”学生才艺展示活动的开展，提高学生综合实践活动能力。为了进一步提高素质教育的整体水平，培养一批合格加特长的人才，拟定六一节举办学生才艺展示活动。为此新学期开始，各班必须认真制定好计划，实行班主任负责制。各层次负责人要充分发挥监督、管理与参谋作用，善于根椐本校的实际和优势，集中精力培养合格加特长的学生，确保活动得以顺利举办。3、转变观念，变管理为服务引导，抓好中队辅导员队伍建设。要求中队辅导员要逐渐从管理中转变角色，认真探讨中队建设，由一手操办变为由学生自主策划，相信学生，敢于放手，多给机会，多点鼓励，自主总结，如

23、：主题队会，主题辩论会，主题小品，生活体验，社会调查等。这一点，尤其在高年级更要充分开展。低年级则多开展一些学生当中最常玩的课间游戏比赛，充分展示他们的才华，树立信心，增加成功感，组织学生观看有教育意义的vcd，学生在看后写简单的观后感，以自愿为原则，并建议学生按自己所写的观后感来要求和激励自己，中队辅导员尽可能做到循循善诱，与平等地位对待学生，找学生谈话时尽可能以真诚的语言，变要求怎么样为“我们来个约定（协议），你我的秘密，共同的愿望”等，学生会感到在老师的心目中地位提高了，自信心也会倍增，同样，用这样的方式也有利于培养学生的诚信。4、深入开展文明班级评比活动 ，把创建文明学校工作引向深入。

24、对各班创建文明班级工作进行评比，把评比结果作为班主任工作考评的一项重要内容 ，把我校建成一所高标准的市级文明学校。5、配合德育处抓好学生的爱国主义教育、革命传统教育。组织正常的升旗仪式，有针对性的进行国旗下讲话，请革命前辈或老教师到校开展讲座。6、做好学生的“社会行为能力”教育工作，结合镇关工委、派出所、司法等对学生进行社会行为能力教育，请关工委的老同志到校进行革命传统教育，组织四至六年级部分行为差异的学生参加法制辅导教育，初定由派出所法制辅导员负责。7、扎实抓好学生的道德养成教育，抓好学生的礼仪、行为规范、卫生、爱护公物的教育。结合“我为创强做贡献，争做文明小公民”为主题的教育活动，将学生培

25、养成为文明礼貌、学习、劳动、卫生等一系列良好的行为习惯并最终为社会输送高素质合格的公民；引导学生投入到以实际行动迎接创新的活动中来，通过活动对学生进行人文教育、环保教育、科技教育，培养少年儿童的民族自豪感和社会责任感。8、健全少先队工作，补选大队委员、红领巾广播站主持和记者，前两项在校园文化艺术节过后开展，红领巾广播站主持和记者在期初完成。9、提高红领巾广播站的广播水准，要求内容丰富、贴近生活，播音员吐字准确清晰，并富有幽默感，学生收听和参与的人数有明显提高。工作安排：二月份：1、制订少先队工作计划。2、 开学典礼。3、抓好新学期校园环境布置。4、 制定举办“六一”学生才艺展示活动计划。5、守

26、则、规范养成教育。6、制订雏鹰广播站工作计划，广播节目准时开播。7、制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。8、召开完小辅导员会议，布置本学期少先队活动。三月份：1、扎实开展“学雷锋、学赖宁、做好事”活动。2、开展“绿色小天使行动”系列体验教育活动。3、结合“三八”妇女节，进行“学会尊重”主题队会。（五（1）中队负责）4、检查“文明班级”开展情况。5、以体验教育为载体，全面铺开“雏鹰争章达标活动”和“手拉手”活动。四月份：1、清明节祭扫烈士陵园，进行革命传统教育。2、请消防队的同志、法制副校长到我校进行法制、安全知识讲座。3、雏鹰争章达标活动阶段性考核。五月份：1、 继续开展以民族精神代代传为主题

27、的爱国主义教育。2、 开展“文明小天使行动”（以倡导文明为目标在科技、人文方面开展实践活动。）3、辅导员工作经验交流。4、进行卫生和防疫宣传。5、了解完小争章活动的开展。6、筹备庆六一活动。7、结合母亲节，进行“学会感恩”主题队会。（四（2）中队负责）六月份：1、 开展“六一”学生才艺展示活动。2、以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章3、各项资料汇总，撰写少先队工作总结。4、部署暑期少先队活动。少先队的工作计划 篇4日历一张张翻过,爆竹声一天天远去,新学期向我们款款走来,我们带着欣喜与快乐回到了校园。迎接我们的是新的开始，本学期我校少先队工作在上级部门的指导下，拟定以下的计划二月份 平

28、安行动春意盎然，开学伊始。落实规范少先队常规工作：日检评比、升旗制度、分发记录、安排好班队工作，并有记录、健全班委会。只有少先队工作规范化，学校工作才能得以正常实施。关注学生在校的日常行为规范，以小学生日常行为规范严格要求自己，让班级的工作得以进行。本月份为“平安行动”从一年级至六年级都要相应开展“珍爱生命”活动，让学生在活动中感受到生命的可贵，懂得在日常生活中保护自己，关爱他人。三月份 爱绿行动春暖花开，开学已经一个月，学校的各项常规工作已进入正轨，本月份里的各项节日重多，我们将主要以“爱绿行动”为主，学校的绿化面积较大，让学生到校园中去寻找绿色，爱护校园的每一片绿地。布置各班的板报以“植树

29、节”为主题，让学生们从班级、学校中感受到绿色源于身边，从我做起，从身边的小事做起。四月份 缅怀先辈，争先进初夏轻风，悄然而至。开展清明节日主题活动，旨在缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。除此之外，还将有下列安排：1、召集“红领巾志愿者”活动，增强少先队的凝聚力，提高少先队员服务意识，带动更多的少先队员参与其中，逐步形成和谐的校园氛围。2、提倡爱护校园环境、不踩踏花草，不损坏树木，不乱扔垃

30、圾，把随手捡起一片纸落实到实际行动中去，期间充分发挥“红领巾志愿者”的带头作用。3、“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛，丰富校园文化生活，对学生进行礼仪知识教育，让学生通过礼仪教育养成良好的行为习惯和保护环境的意识五月份 爱上劳动 爱上健康1、加强对未成年人理想、道德、法制和爱国主义、集体主义、社会主义教育的同时，通过普法使学生认识到如何遵守国家法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害等。增强其法制观念，培养未成年人对犯罪进行自觉的自我防范。通过普法，对培养社会主义现代化建设人才具有重要的意义。2、通过“

31、手拉手，互助互学”劳动实践体验活动的开展，培养学生热爱劳动，关心集体，在与他人合作中体验劳动的快乐。写好劳动体验日记，利用好黑板报，宣传橱窗等文化宣传阵地，增强少先队文化的感染力，教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志，加强学生的自主管理。3、迎接六一儿童节，积极准备庆“六一”各项活动。六月份 我的节日 我快乐1、欢庆“六一”校园文化活动。弘扬祖国传统文化，树立小学生书画艺术发展观，努力培养爱好书画艺术的兴趣，构建和谐校园，为我校文化建设做出贡献。2、壮大少先队组织，培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在班集体建设及教育课程改革中的重要做用。3、评选校园“十佳”少先队员

32、，树立优秀少先队员榜样，引导更多的少先队员向“十佳”学习，争做“十佳”好少年。4、针对六年级毕业班开展一次“告别母校中队主题会”活动，给即将毕业的孩子们留下一段难忘的回忆。5、评选本学期的“文明班集体”和“卫生班集体”6、做好学期末总结工作，各中队辅导员认真做好本学期的活动记录整理工作，交大队部进行登记和检查。少先队的工作计划 篇5一、指导思想：本学期以情境教育为基本途径，坚持做到每月有教育主题，每周有教育重点，结合橱窗、广播等宣传手段，加强少年儿童思想道德建设，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力。坚持“走特色办学之路，育全面发展新

33、人”办学理念，围绕培养具有世界眼光的“中国人”、拥有中国情怀的“世界人”。开展活动，让学生勤奋学习、快乐生活，全面发展，努力打造德才兼修的好学生。二、工作重点：(一)深化少先队各项基础活动。1、利用升旗仪式、红领巾广播、黑板报等形式，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。结合教师节、重阳节等民族传统节日，继续开展“关爱”教育。2、加强日常行为习惯的检查监督，严格执行班级争优评比，促进我校校园文明建设。继续组织学生学习小学生日常行为规范，加强习惯教育与训练，评选“班级四星”活动有机结合，从而引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、各中队从自身出发，根据自己的特

34、点，开展各种中队活动，组织好一周一次的班队课，大队部每个月给出1个主题，各中队再根据实际情况开展活动。每个中队要争取有自己的特色，活动做到有计划、有总结、有反馈。4、每月一次对各中队黑板报进行评比，培养学生的能力;充分发挥红领巾广播站的作用，训练好新的旗手、国旗班。5、加强少先队辅导员队伍建设。抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。(二)加强少先队工作体制、机制建设和队伍建设1、注重队伍建设，提高整体素质。(1)继续开展争当光荣升旗手活动。少年军校学员担任国旗班，主持升旗仪式，积极推荐

35、有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。(2)继续完善大队职能部，加强队干部的管理培养，每个大队委员负责一项常规工作，充分发挥小干部的作用，通过强化辅导、严格要求、每月一次小结、锻炼学生才干。2、做好红领巾监督岗、红领巾广播人员、午间读书的工作培训和交替。三、深入少先队特色活动1、深化少年军校建设，与学校xx课题结合，开展军校二十周年庆祝活动。2、强化社团组织，为学生特长发展，搭建平台。四、具体安排九月份：文明礼仪习惯月围绕“发现新我”为主题开展中队活动1、各中队制订新学期中队计划，调整中队组织，完成教室的美化，进行入学常规训练2、国旗班招聘新成员，并进行培训

36、3、少先队开始进行各项常规检查4、红领巾广播站开始播音5、做好少先队干部竞选工作，开展中小学弘扬和培育民族精神月活动6、一年级开展“我用好习惯开始我的小学生活”的活动7、围绕教师节开展“连心教育”活动8、公民道德宣传日前后，围绕学雷锋主题，开展主题队日活动9、班级争优评比，颁发流动奖牌十月份：爱国主义教育月围绕“我爱祖国”为主题开展中队活动1、进行爱国主义教育，组织各班开好主题队会课。2、举行第一批新生入队仪式。3、宣布大队干部竞选结果，召开新一届少先队大队干部会议4、继续加强鼓号队训练5、召开社区实践教育联席会6、秋游活动5、班级争优评比，颁发流动奖牌十一月份：安全文明运动月围绕“发扬特长”

37、为主题开展中队活动1、以消防安全日为契机，进行校园安全教育2、开展寻找自身亮点，发扬特长，为班级争光系列活动3、班级争优评比，颁发流动奖牌4、结合社区活动，开展情境教育十二月份：传统文化实践月围绕“增强信心”为主题开展中队活动1、开展学生行为习惯养成教育活动，教育学生增强信心、勤俭节约、关心集体、热爱劳动等。2、开展敬老、爱老、关爱他人体验活动。3、结合法制宣传日对学生进行法制教育。4、开展元旦庆祝活动。5、班级争优评比，颁发流动奖牌一月份：总结评比表彰月围绕“高效学习”为主题开展中队活动1、期末总结工作。2、评选优秀。3、假期安全、文明教育及活动安排4、少先队资料整理及工作总结。5、安排寒假生活7、班级争优评比，颁发流动奖牌少先队的工作计划 篇6一、指导思想以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育